在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的好朋友作文范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的好朋友作文1
我有一个好朋友，他长着一张扁扁的脸蛋，扎着一根细细的马尾辫，他非常安静，又非常聪明，他的百宝袋里总是放着很多好玩的东西。
暑假到了，应该是和我这个朋友尽情玩乐的时候，放松心情的时刻，偏偏妈妈又给我报了什么学习班，真扫兴啊。
有一天，我从复习班回来，回家要做的这些题目我连看都看不懂，烦恼之余，我就去找我的朋友了，他的百宝袋里变出了火拼泡泡龙，刚开始我的等级是个小宝宝，开始三盘的时候还是小学生，玩到七盘的时候就变成大学生了，我找了3v3场去打，等到一个无敌擂台，队友是泡泡宇宙超人与泡泡火星人，可惜呀，被他们的蓝钻踢出来了，于是我改变策略，决定去普通场，我找到一个全是小宝宝的房间，我立即开始了战斗，刚开始有很多的泡泡，不一会就只剩下一个了。我发动全部的大泡泡向他发起进攻，他终于顶不住了，一直这样经过一个多小时的奋勇作战，终于变成了泡泡。我高兴来地跳了起来，重重地摔倒在地板上，没想到这一声居然惊动了在楼下的爸爸，爸爸一上来就问我干吗？我吞吞吐吐：“没干吗啊。”爸爸到电脑房你一看，电脑开着，把我臭骂一顿，说：“你这孩子，不好好学习，偷偷玩这个，太不像话了。“我的好朋友不但帮我解除烦恼，还帮我解决一些难题。“我脱口而出。
“哦？真的吗？那你说说看，它能帮你做哪些？”爸爸问。
“比如，上次老师给我们出的题，‘粗陋’的反义词是什么？我想不出给来，上百度一查就知道了。原来是‘精美’。”
听了我的话，爸爸点点头，表示同意我的观点，就让我继续和我的好朋友一起玩了。
这就是我和好朋友的经历，你想知道他叫什么名字吗？那我就告诉你——电脑。
我的好朋友作文2
世界上总会有那样一种人，在你最无助的时候帮助你；在你最沮丧的时候鼓励你；在你最难过的时候安慰你……那个人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一个让我最难忘，他不像普通朋友一样借你东西、找你玩、与你分享快乐，而是非常正直、铁面无私。上个学期的期中考试时：
我被一道应用题难道，这应用题仿佛一只纸老虎，任我怎样也无法战胜它。我左看看，右看看，希望找到一丝线索。就在这时，我脑子灵光一闪，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我们全班的优等生。我把要问的题写下来，揉成一个纸团准备扔过去。就在这时，我想起来这可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老师不会发现什么的。于是我更加坚定的举起手来，以神枪手的眼力瞄准我的朋友。只听“嗖 ”的一声，纸团不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打开纸四下张望，看见我正朝他笑，他头也不回地瞥了我一眼。我怒气冲冲地想：“这叫什么破哥们 儿，哥们儿哪有这样见死不救的。”
交卷的.铃声已经打响，我怀着气愤的心情交了卷。只见李佳垚向我走来，我一见他来就有气，可没想到的是他来教我刚才不会的题。我想：“现在又来拉拢关系，切！晚了。”谁知他说：“刚才之所以没告诉你题，是因为这是考试，不能作弊。”随之，他把那道题的题意、公式一一讲给我听，最后说道得数时我聚精会神地听，听到正确答案时，我欢呼雀跃，没想到自身的得数竟然是对的。李佳垚又继续鼓励我说：“你看，你自身还是有能力的，何必要作弊呢？”我听着朋友的话，越来越来劲。
放学时，我望着好朋友的身影渐渐的消失在人海中，不禁长叹一声：“这才是真正对我有益的好朋友啊！”
我的好朋友作文3
“嘎嘎，嘎嘎。”听，那是什么声音？我随着声音来到它的身边。
它有一身黄色的绒毛，摸上去很舒服，像一张柔软的毛毯，远处一望，又像一个小毛球；身体上有一个小脑袋，又小又圆，像一个球；那一双珍珠般的眼睛，又圆又大，炯炯有神；眼睛下有一个似天真活泼的小孩子一样，害羞地躲藏在绒毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把铲子；那脸蛋又滑又圆，像皮球一样很有弹性；它还有一对隐形的翅膀，如果它把翅膀收着，你不留意的话，可看不出来；它的一双脚像两片枫叶，如果印在雪上的话，就构成了一幅“雪中枫叶“画了。
它最喜欢吃鱼了。每当我带它去河边完时，它就会伸出头来望望河里有没有小鱼，如果有鱼的话，它就会“扑腾”一声跳进河里，潜到水里去抓鱼。说到这个，我倒想起一件事：一天，妈妈从市场买回一条既大又美味的鱼。妈妈把它炒熟后，用盘子装着放在餐桌上。而它又正好经过，闻到了鱼的香味，立马跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌头舔了舔，好像在说：“真的是鱼耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起来。吃完以后，它就挺着“小将军肚”大摇大摆地走出去散步。当妈妈回来时，餐桌上的盘子已经空空如也了。
它最喜欢玩耍了。每当我带它出去玩时，它都非常开心。即使游戏多么好玩，它也不肯离开这里。甚至玩上一整天都不会累，玩个没完没了。只有等到它饿了的时候，才会回到家里寻找食物。
怎么样？你猜出来它是谁了吗？还是由我来告诉你吧：它就是我的好朋友——小黄鸭圆圆！
我的好朋友作文4
要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的宗天浩了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和他是同班同学，所以我对很了解，他瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。
有一天，我和宗天浩走在一起，突然走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见他跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱？”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗？怎么还买呢？”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，他的爸爸妈妈都出去打工了，他和他弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，他现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，他爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。第二天，宗天浩果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮他收了？”宗天浩点点头。下午回家，宗天浩又把笔给了她。
他这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。
我的好朋友作文5
我的“书籍变迁史”可广了，先是我三四岁看的连环画，五六岁学了一些拼音，便开始看带拼音的童话书籍，上小学三四年级时，慢慢开始向诗歌、小说、散文方向发展。随着年龄的增长，我的学习生活也与书密切相关起来。
我四年级的时候，在电视上看到了“汉字英雄”这一档电视节目，它就是考验参赛者的识字量。我看了一期后，才发现生活中有那么多的汉字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一个互相交换，意思也不会变。当然，中间有三分之二的字我不认识。我看到了自己的不足，便下决心要把这些字弄懂，每一期节目我都不错过，一边看，一边把不认识的自己下来，看完后，就用字典把不认识的字都弄清楚。慢慢的，我养成了勤查字典的好习惯。错字变少了，还改正了不少生活中的口误，识字量也扩大了。比如，“打破砂锅问到底”这是人们常说的一句谚语，但这个只是一种说法，还有一种是“打破砂锅璺到底”。
查阅字典成了我学习的好办法，读散文更是我养成好习惯的一个重要途径。我读了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤劳和作者优美的语言所打动，它让我懂得了劳动的可贵；《鸟的天堂》作者巴金爷爷用那种感觉比较贴近生活，轻快、活泼的语调来把我们吸引，它让我把这个万鸟齐居的环境也现在的环境比较，我又领会了保护环境的真谛；朱自清《背影》中的那父亲拖着微胖的身子穿过铁轨买橘子的那几个动作，加上那让作者难忘的背影让我对这位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父亲深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含义……
书是我的朋友。有一个人说的好“书是拯救人类灵魂的良药”。果真如此，书，使我的言行举止更加有礼貌，思维更加敏捷，对知识更加渴望、向往。我一生的良师益友——书！
我的好朋友作文6
我站在窗边，看着屋外飘飘洒洒的雨丝，我仿佛又看见了我的好朋友—郭静的面影。
她那美丽的脸上总是洋溢出美丽的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，樱桃般的小嘴显得她更娇小，更加美丽！
那一天，风和日丽，暖风习习的春风一直抚摸着我们稚嫩的小脸。正沉静在游戏中的我，被老师叫去：“为什么错这么多？”老师严厉的说，“我……”“我什么我？拿去从做。”我沮丧的坐在位置上。郭静看见了，微笑的冲我走来，她微笑的说：“你怎么了？不会做吗？我帮你行吗？”“不需要”我有力的反驳了她。（因为前几天，我和她闹别扭了）“对不起嘛”我没有理她，她沮丧的回到位子上，教室里十分安静……我两沉默的坐在位子上。
中午，我把饭端过来吃时，一不小心踢到了一块石头上，饭全打到了，我当时在想：啊，怎么办，我今天中午可没有饭吃了，怎么办呢？就在我着急的时候，郭静出来了，她走到我跟前，说：“你怎么那么不小心？不过，没关系，我们一起吃吧！放心吧！是干净的！”“不用”我生气的说。我边走边想：哎！其实她得我挺好的，我真想和她和解呀！我刚做到位子上，她就飞快地夺走我的碗，然后将它洗干净，又把她的饭倒进我的碗里，说：“吃吧！俗话说“好汉不吃眼前亏”。”我饱含泪水，激动地说：“郭静，对不起，上次……上次……”“不要再说了，过去的就让它过去吧！”
我现在想起来又伤心又快乐呀！你问我伤心什么？我会告诉你，我伤心我以前对她的泠漠。你问我开心什么？我会告诉你，我开心的是我有一个知音了！
我的好朋友作文7
她——一位挺漂亮的女孩；她――一位活泼机灵的好同学；她――我的好朋友――彤彤。
她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，雪白的皮肤，虽然有一头“乱蓬蓬”的短发，但这丝毫不影响她的美丽，反而增添了几分可爱。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚，仿佛能看穿人的心。她看来好似一位活泼可爱的“小天使”。
她的学习非常用功。她每天按时到校，上课用心听讲。下课还经常与同学们讨论问题。由于她学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，她都能取得比较好的成绩。
她是一个开朗的女孩，肚子里的话好像没有说完的时候。一上课，她就更加活跃了，嘴巴好像从没有停下过似的。遇到不懂的问题总是刨根问底，颇有一种“不达目的，誓不罢休”的精神。
有一次上体育课，她突然抢走了我的帽子，一溜烟就跑了，我便赶忙去追她。最后把我累的上气不接下气，她才把帽子还给我。自己却在一旁开玩笑，没有一丝疲惫的感觉。
还有一次，做完间操，我们回到班级后，她感觉渴了，于是向我借水，我对她说：“前面的饮水机里有水，你自己去接吧。”她摇摇头说：“那水太凉了。”我不理她，低下头写作业。过了一会儿，我忽然觉得有东西从我身后掠过，我回头一看，发现我的瓶子跑到她那里去了，当她察觉我发现后，幸灾乐祸地说：“叫你不借我水，还要我亲自动手来取。”我让她把瓶子还给我。她却不紧不慢地喝水，喝完后对我说：“下课再还你。”我被气得无话可说。
这就是性格活泼可爱的彤彤，我不折不扣的好朋友。
我的好朋友作文8
“一双美丽的大眼睛，辫子粗又长”，这首歌不会是根据她唱的吧。最近我认识了一个小女生，名叫杨梦，是一个学习不错、长相漂亮、性格温柔的女孩。看，她跑跳起来仿佛蝴蝶翩翩起舞，一双水晶似的大眼睛镶嵌在脸上。远远看来，仿佛一个美丽的天使。这几天，我发现了一个秘密——她喜欢我。
每次上体育课时，她都会在我面前晃来晃去，发出各种各样的声音引起我的注意，然后偷偷的瞟我几眼；甚至一下课便找我玩，像跟屁虫似的贴在我的后面。一看见我经常乐呵呵的。一开始，我还没注意，可后来渐渐地，我发现了一直“潜藏”在我身边的她，便对她产生了很好的印象。喜欢上了她。
于是，每当下课时，我便会和她尽情地在校园里嬉戏玩耍；当她遇到烦恼时，我便会伸出我那不易伸出的援助之手；当她遇到困难时，我便会帮助她度过难关。当她被人误解时，我便会上前为她拼命解围。我们每时每刻都很开心。上学、放学我们都走在一起。我还经常在她面前表现自己，突出自己的优点。我们在一起学习、看书、玩耍。我的心里常美滋滋的，心情无比舒畅。我还从她那里学了几样女的特有的“技术”呢！
今天是星期天，我把杨梦叫了出来，手拉手的在大街上玩着。她时不时的打我一下然后飞快跑开；或者走着走着突然藏到车后面让我来找她，然后突然跳出吓我一跳；累时，我们便坐在凳子上，有说有笑地谈论着学校的趣事。每当她觉得好笑时，便会露出璀璨的笑容。啊，这时的她好可爱啊！
我们有着共同的爱好，都喜欢在街上自由自在的跑着。我们就像两只小鸟一样，每时每刻都沉寂在快乐当中，我们是天下最好的朋友，永不分离。