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好朋友作文500字汇总6篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的好朋友作文500字6篇,希望对大家有所帮助。

好朋友作文500字汇总6篇

好朋友作文500字 篇1

小林与小明是一对形形不离的好朋友。一个星期天,小林于看电视,竟忘了做作业。

星期一早上,小林匆匆忙忙地回到学校教室,看到小明,要把他的作业借给自己抄。小明不好意思地说:“要是我给你抄,那你自己就学不到这些知识,学不到那些知识,那你的成绩就会退步了,我解给你抄,就等于害了你。”小林就非常生气地说:“我退步不要紧啊!只要我完成了作业,老师就不会批评我,我回家后,我自己再复习过就行了。”小明想:我不借给你,这样做我是想你好。小明说:“我是不会借的,也不会害了你。”他们争吵了好久。站在门口的语文老师“哼”了一声,走了过来,说:“你们跟我到办公室。”老师走后,小林说:“都是你害的,要不是你不借给我,我们就不会到办公室解决。”小明想:我根本没有错。

到办公室后,小林底着头,不敢见老师,而小明望着老师双眼。老师目不转睛地望着小林和小明,然后语重心长地说:“小林,你就不对了,回来就问小明借作业抄,你不记得老师说过,回来抄作业或做作业要抄100次的吗?还有你星期日看那么久的电视干嘛啊!电视又不能给你未来。”然后,老师转过面来看着小明说:“小明,你干得很好。可以去另一个角度去对待这件事,可以去为同学着想。”小林羞涩地对老师说:“老师,我以后会按时做作业,不会去抄同学的作业。还有我以后周末看少点电视。”老师满意地说:“不错,你可以知错能改,真是孺子可救。还有我知道你们吵架了,你们要在我面前握一下手,不能再吵架了。”

小明和小林握了一下手,回到了以前那个他们了。而小林的缺点也改正了,进步了很多。

好朋友作文500字 篇2

小C和小z曾经是一对好朋友,可是有一天他们决裂了,拆散他们的人居然是我,现在想想十分后悔,原因就是那个玻璃杯子,如今,我又不敢向他们道歉,只能慢慢的淡去我的记忆。

那节课前,我撞到小Z的桌子,不料他的玻璃杯子从上面摔了下来,碎了一地,小C刚好路过,看见地上那碎了一地的玻璃碎片,又看看是在小Z的桌子底下,毫不犹豫地上去整理了起来,我心中不禁萌生了一个念头:等小Z回来的时候把这个罪顶给小C!正当我心里盘算的时候,小Z从外面回来了,看见小C正在整理那玻璃碎片,说:“小C,没事,打碎啦,我自己来,也不用你赔啊!”小C急了,马上解释不是自己打碎的。

小Z听着小C的解释,不耐烦地说:“我没指望你赔它……总之,你现在走远点。”小C更急了,又一次解释了一遍,可小Z一句话都没有听进去,反而脸上露出了不悦的表情,很无语:“你这个人,怎么这么烦。”小C听了,委屈地掉下了眼泪,“真的不是我!”小Z的脸色更加难看了。

我假装一脸茫然地看着他们两人的对峙,也不知道能劝些什么。

后来,我听到了小C和小Z吵架后绝交了,不就为了这个杯子吗?可我一回想:这不是我惹的祸吗?为什么我只是看着他们吵掰了,而不去承认自己的过失呢?我心中有无数个愧疚啊,要不要道歉呢?心中忐忑不安,我说了吧,怕他们气头上对我的态度不好,两人都记恨我,我还是先自保吧,以后找个合适的机会再向他们道歉吧,对不起了。

好朋友作文500字 篇3

朋友啊!朋友每当听到这首歌,我就会想起我的朋友。我好朋友好多,不过最知心的朋友那就非钱俊希莫属了。从幼儿园起我们就是同学,还住在同一个小区,真是太有缘了!有了这个知心朋友,我的生活变得更加快乐。

我们一起写作业时,我遇到难题,不用我去请教钱俊希,她就会从我的神情中明白,然后看看我的作业本,但她常常不直接告诉我答案,而是把思考路线告诉我,让我自己琢磨。有这样的小老师朋友可真好!

有一次,我和钱俊希下飞行棋。要起飞时,她比我早起飞,而且四架都起飞了,可我却一架都没有,我很灰心。她安慰我,其中一句话,令我至今难以忘怀:生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。也许这是她听来的或看到的。但对我也很有启发。从此,遇到失败难过时,想起她的话我就会重新鼓起勇气与信心。她不光像小老师那样引导我,还热情地帮助我。最感动的是,暑假的一天,我出去玩没带雨伞。可一会儿,大雨如注,那雨点真像子弹似的从天空射落下来,地上一会儿就成了一个个小池。钱俊希正好看见了我,便拿着伞踩着水塘快速地跑过来,在我头顶上撑上一顶友谊伞。顿时我的眼眶湿润了,我为有一个这样的朋友而感到幸福。雨停了,太阳公公出来了,树木变绿了,草地变青了,花朵格外鲜艳,这一切都更加美好,快乐的我们在荡秋千上有说有笑,真想把时间定格在这个时候。

无论将来我们是否一直在一个学校,无论将来发生了什么,钱俊希将一直是我的好朋友。

好朋友作文500字 篇4

梧桐树依旧,可是树下的人早已散落天涯。

我们是邻居,不,我们何止是邻居。我们是知己,是生活在两具躯体里的同一个灵魂。我的朋友,你可否还记得门前那棵记录我们成长的梧桐树。它长的很茁壮,它已经可以承受狂风暴雨。不在是以前那个需要我们关心,我们照顾的小树。

孩童的天真时代总是要伴随着快乐,我们是一起在快乐的陪伴下种下的那棵树吧。我们说的荷塘旁的树是这幅美丽的乡间画的点缀。然后就每天给它浇水,我们以揠苗助长的心情看这它在我们一天天这样大中长大,十多年了把!看着梧桐树慢慢长大的时光中我们也脱去了天真的外套。而现在的梧桐树下已经没有了我们围着树跑跳的身影。因为我们已经长大;因为朋友你已经随父母离开。

那么我的知己,你是不是在离开了朋友的陪伴后一样可以过的很好,你是不是也像梧桐树一样不在需要我的关心和陪伴。现在的我们早已是东西陌路。在过几年如果在大街上相遇是不是已经是真的陌路。经常会回到那个有梧桐树的乡间。虽然回忆依旧,但是我却找不到熟悉的身影。思恋还是会在看到那曾经最爱的树;曾经最熟悉的荷塘中不由控制的冒出来.....

几年不见了,不知道朋友你过的好不好。上次搬迁后我们就失去了联系,这么发达的社会,我却找不到你。我知道你已经随父母离开了这个城市,离开了这个省会。匆匆的离开没有留下任何方式联系。不知道我们还有没有机会再在一起玩耍,再在一起谈天说地。

我的知己,我好想你。拆迁时我求爸爸留下了门前的梧桐树,我会陪梧桐树一起等你。等到你回来。回到这棵梧桐树下。

好朋友作文500字 篇5

天下着蒙蒙细雨,我收拾好东西准备出发,出发去哪里呢?回家!

噢,今天是国庆节,我们学校放假了,太高兴啦!怀着满腔热血,我“拖”着行李,直奔车站!我的朋友,我想死你了,还记得我们说再见的那个灰色的天吗?你哭红的眼映在我的脑海里,你说你舍不得我,我又何尝不是呢?今天放假,我就可以和你一起聊天了!想到这些我就禁不住偷笑!

上了车,我拿出手机拨通了你的手机,你在读卫校,你们学校也要放假,当我拨通你的电话后,你说你正在火车上,可能明天会到家,我真高兴呀!

想这个月以来,我每天都在想你,每每想你的时候我就拿出你的照片慢慢看,看到流泪!你说你不想读书了,我只是劝你不要冲动!你说你想去死,看不到我太伤心了,我也只能劝你说:“如果你死了,你就再也看不见我了!”你说你只是为了我而活着的!我很开心!

还记得吗?我们上初中的时候?我们坐在一起的时候,虽然经常闹矛盾,但总是不到几分钟也就好了,真怀念以前的生活呀!但是为了以后能过上好的生活,为了自己的前途,不得不这样。你知道吗?我真的很喜欢和你在一起的日子!我早已把你当成了我最好的朋友!刚开始在学校我是天天以泪洗面呀,不过,到了后来,我想你的时候也就不会哭了,只是静静的看着你的照片发呆!我感觉我长大了。

得知你要回来的好消息,我是彻夜未眠呀!盼望着夜晚快点过去,白天快点到来,因为天亮你就要回来了,我全身的弦都紧绷着。可是黑夜怎么过的这么慢呀!凌晨一点、两点、三点、四……!哇塞,天亮了耶!

今天我看见了你,你已变得成熟与美丽。我静静的看着你,心中难免有些伤感,但此时我却是快乐的。我紧紧的拥抱着你,因为我怕,我怕我一放手你就要离去,直到听见你稍微的咳嗽声,我才发觉我似乎抱得太过用力。我现在命令你:要当我一辈子的.好朋友!ok?

好朋友作文500字 篇6

我是一名六年级的学生,在六年的小学生活中我经历了许多事情,虽然有很多已离我而去,随着时间的消逝而忘却。但不能忘却的是同学之间的互帮互助的友情。

记得有一次,我在老师布置的课堂作业中发现了一个不懂的题目,虽然经过反反复复的思考、计算,我算了四次,答案竟然都不一样,实在无法得出正确结果。搞得我像热锅上的蚂蚁——团团转,怎么也找不到解决的方法。正当我忙成一团糟的时候,只听见身后有人叫我,回头一看,原来是我的好朋友陈丰,我的大救星来了!他是数学课代表。“快,陈丰!请你帮我看看,这题我做不出来。”陈丰听了,马上就坐到了我身边拿起作业本看了起来。“这题我还没做,我们一起研究吧。”陈丰拿起桌上的笔,在草稿纸上画起了线段图。我在一边把我的思路和想法说了出来,他看了我的计算后,又看了看书,笑了:“你把161写成167了。”“啊?我看看!”我赶紧拿过来对照,可不是,难怪总不对,又犯马虎的毛病了!“谢谢,陈丰,要不是你,我可算到放学也是错。”“徐博逸,不是我要说你,你马虎的毛病哪天才会好呀,上次“敛”字写成“剑”字,计算加号看成减号,这样怎么行呀!“看着他真诚的目光,我羞愧万分。“好陈丰,放心,我一定改,你看我的行动吧!”这件事虽然过去了很久,但我一直将这封珍贵的友情珍藏在心中。

同学是学习中的竞争对手和合作同伴,有不懂的问题大家一同探讨,相互竞争,共同进步。同学就是和我一同成长的小树,他是最不像老师的老师,他是促使我不断前进的动力。对待自己的同学没有必要隐藏什么,我可以敞开自己的胸怀。心情不好时,同学就是我们的倾诉对象;学习中需要帮助时,同学可以做小老师;尽情欢乐时,同学与我共同分享。

现在,我们即将毕业,很多同学不一定在同一所学校,更不可能同班了。但六年的同学情,我会永远记在心中。愿同学情这颗友谊之树常青。

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