在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我最熟悉的人作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最熟悉的人作文 篇1
血浓于水，陪伴我最久的是亲人，尤其是父亲，对我要求很严格。
他十分重视我的数学成绩，他总是说：“数学的好坏决定着将来处事能力的强与弱。”因此，我的数学经常是全班第一。数学成绩下来了，99分，仍然是全班第一，我兴高采烈地跑回到家，把卷子交给父亲，去玩手机。过一会儿，父亲阴着脸走进我的房间，见我在玩手机，大声呵斥我：“上次都考一百分，这次都退步了1分，是不是对你太放松了？”骂着骂着就把我的手机收了，说我这个暑假，都不能玩，我心里很是委屈啊！“不就是一分嘛，有这么重要？”父亲很严肃地告诉我：“一分很重要，现在你是站在全班比，到时候考高中就是在全市比，1分都隔千八百人，你说重不重要？看来以后要多给你布置几道题！”我心里暗暗骂道：“每天都写你布置的题，你连讲都不讲，就让我自己想，脑子都快炸了，你知道吗？你还给我再多布置，你是想咋样？”
然而事情并非是我想的那样。那天我写完学校作业和父亲的`作业后，已经晚上11点钟，我困得赶紧睡觉，突然，我想起了一件恐怖的事情──作业好像还有一个，我赶紧爬起来，看到书房灯还开着，我认为是我忘记关了，走近一看，看见父亲正在批他布置的题，时而一手托腮，像在思考，时而拿起笔准备写什么，却又放下，像是在写重要文件，他的背影渐渐模糊，我没想到他每天晚上也是这样与我共同面对挑战。
那个背影，令我记忆深刻。
我最熟悉的人作文 篇2
我还很清晰的记得那年的那个雨天，那是在三年级某一天的放学，因为是提前放学，我忘了告诉爷爷来早点了，所以看到爷爷没有来，我就去了一个好朋友家里玩。过了好久，我也没有发现爷爷来同学家里接我，我有些急了，忽然，天空上布满了乌云，闪电也在天空中出现的了，雷声也紧跟着脚步来临了。“哗哗哗……”，雨，没有防备的下了起来。
我有有点担心爷爷了，怕爷爷找不到我。我急忙跑出同学家，跑回了学校，找爷爷。到了学校，我找不到爷爷的身影，我有些丧气的走回了家，在路途中，我看见一个没有撑着雨伞的.人影，我有看了几眼，肯定了那个人是爷爷，便冲爷爷喊道“爷爷，我在这儿”，爷爷转过身来，看了我一眼，马上跑来。到我面前，马上拉着我问，有没有淋到，爷爷又心疼的看了我一眼，便和我回家了
到了家了，爷爷叫我去洗澡，怕我感冒了。等我洗完澡出来，爷爷已经睡着了，我想把爷爷叫醒，可是爷爷的身体好热，我想一定是发烧了。点打电话给爸爸，让爸爸来带爷爷去医院。
在这个家庭里，最疼爱我的就是我的爷爷，无论在什么样的情况里，爷爷总是把我放在第一位，爷爷，谢谢你一直以来的关怀，爷爷，我爱你！
"而我认为那是因为我们留不住岁月，留不住青春！12岁的开始，有这么多的第一次，都是这么难以忘却。白的面貌，是千千万万劳动中国人民艰苦 奋斗。相反，鸡的一生碌碌无为，不受风吹雨淋，令人艳慕，于是就有了“令做鸡头，不作凤尾”的俗话了?只有大家彼此关心互助才能填补我们失去一只翅膀的心灵。
我最熟悉的人作文 篇3
如果你问我我最熟悉的一个人是谁， 我会毫不犹豫地告诉你，她就是我的朋友——王雨晨。
她的个子不算高，头发短短的，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴里长着又洁白又整齐的牙齿，一笑，可漂亮了!
王雨晨非常乐于助人。记得有一次， 我和她约好了下午去小区门口滑活力板。到了目的地，我看见有许多人开心地在那儿滑活力板。大家都有，就我没有，只能坐着……正在我垂头丧气的时候，王雨晨走过来，说：“我借你玩儿吧!”我说了声谢谢，就把板子抬到台阶上，用手扶着树干，用脚踩着板子，用力一推。只听“啪”的一声，我从板子上掉了下来。一次，两次……我还是不断地从板子上掉了下来。王雨晨见了，马上走过来，细心地指导我：“把后脚动起来，再掌握好平衡就可以了。”说着，她把板子抬到台阶边上，用手一推树干，后脚动了起来。她的'速度飞快 ，边滑边对我说：“用后脚动，前脚掌握方向。”我按照她说的去做，可是还是没有成功。她又不厌其烦地帮我讲了很多遍要领，后来又亲自实践给我看。我看见她脸上流了许多汗，可她依然坚持教我滑活力板，直到把我教会为止。
这就是我最熟悉的一个人——王雨晨。
我最熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是高老师，她是我的英语老师。她有着苗条的身材，留着一头短发，弯弯的眉毛下长着一双美丽的大眼睛，笑起来眼睛就会眯成了一条缝，十分亲切。
每当刚刚上课时，我们都会背诵着古诗迎接老师的到来。老师总是笑眯眯的走进教室，并亲切地叫道：“上课!”班长喊：“起立!”我们整齐的喊道：“老师好!”
记着又一次上英语课，高老师用手轻轻的指着一些纸微笑地说：“大家知道这上面写的什么吗?”同学们摇摇头好奇的说：“不知道。”那我就告诉你们吧：“今天我表扬几位优秀的同学，其中有王睿祺、陈文钰······为什么要表扬这几位同学呢?因为她们默写英语字母得了100分，大家掌声鼓励。”老师第一个点到了我的名字，我的内心兴奋不已，心想：太棒了!今天即受到了老师的表扬，又得到了奖品，回家可以向妈妈报喜了。
接着老师把我们得满分的同学叫到她跟前，用期望的眼神盯着我们悄悄的说：“我给你们布置一个秘密的正式作业，要求你们今天中午去写单词，先往前进行，争取超过其他同学。加油!老师相信你们肯定能行。”
听了高老师亲切的话语，看到老师鼓励的目光，我内心更加充满了自信，并且我以很快的速度满意的完成了老师布置的'任务。
每当我在写英语作业时，高老师那慈祥的面容就会浮现在我的眼前;温柔的话语回荡在我的耳边。我心想：一定要 在每一节科目里都要像在英语科目一样的勤奋学习。
我最熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的一个人是敖艺芹，她是一个乐于助人的小女孩。
敖艺芹有着高挑的个子，有教师桌那么高。她有一个唇如胭脂的嘴巴，一双细细的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛，一个高梁鼻，还有一头乌黑光亮的头发。她爱美，经常穿裙子。
一天傍晚，放学的时候，我急匆匆地向教室门外跑去，由于我跑得太快，摔了一跤，膝盖都破了皮，流出了血，心想：好痛啊！会不会有人来扶我起来啊？只见敖艺芹匆匆忙忙地跑过来轻轻地扶了我一把，“来，我扶你到校医室消毒伤口吧！”敖艺芹温柔地说。只见她伸出手拍了拍我身上的灰土，扶着我到校医室去。我担扰地说：“会不会很疼啊？”“不会的，来，坐一下。”敖艺芹用温柔的声音安慰我。只见校医拿着棉签、药水向我走来，我心里“咯噔”了一下，赶快抓紧自己的衣服，不敢看，然后就闭紧眼睛，咬着牙。这时，敖艺芹搂着我的肩膀，轻声地说：“只是有一点点疼，勇敢点，忍一下就好了。”我感动得点点头。这时，校医拿着棉签，点了点药水，然后给我的膝盖擦一下，把污血除去，再用棉签擦一下，“可以了，走吧。下次要注意一下，不要乱跑了。”校医说。然后敖艺芹带着我到椅子上坐了一会儿。突然，她的`爷爷来了，就回家去了。
我望着她那小小的背影，顿时变得很高大，她那乐于助人的精神，感染着我，我要向她学习。
我最熟悉的人作文 篇6
我有一个好朋友，他和我一样，长得有点儿胖，白白净净，眼睛小小的，看起来有点可笑，他就是赵凯旋，外号“开心果”。
他总是一副喜洋洋的样子。上课时有了他。沉闷的气氛会活跃不少。一次上音乐课时，音乐刚响起，他用手做指挥状，一副忘我的样子。眼睛几乎成了一条线，嘴角向上扬。音乐渐渐进入高潮，他的动作也跟着渐入高潮，摇晃也更快了，眼睛眯得更小了，连头也开始摇晃起来。让人看了忍俊不止，明明鼓足了劲，却又不得笑起来，这时，老师也不生气，甚至自己也开始笑了起来。
他不但上课如此，下课更加可爱。经常是一条腿弯曲，另一条独立，一手叉腰，另一手作兰花指。向前一伸，娇嗔道：“讨厌~”那姿态，那声调简直比女生还像女生，惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是，他似乎和女生更合得来。
他不仅在学校是这样，到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的`事情。一次下午吃饭，他已经吃了两个馒头了却还想吃。老师不同意，他便拿出了绝招：撒娇。两手抓着老师胳膊不停摇晃着，嘴里说道“老师，再给我一个嘛，就一个！”不料老师态度坚决：“不行，再多吃就会肚子疼！”他一计不成又生一计，又卖起萌来——只见他双手合十，头向上仰，卖起萌来。这又是撒娇又是卖萌，让老师哭笑不得，拿起馒头，塞到他手里，“给吧给吧，最后一个了。”他接过之后立刻变脸，天哪！他变脸这么快！
不说了，我得去讨教了。
我最熟悉的人作文 篇7
要问最熟悉的人是谁？有的人会说是父母；有的人会说是同学；有的人会说是老师；但我最熟悉的人却是和我朝夕相处，呵护关心我长大的爷爷。
我的爷爷今年73岁了，是一个很慈祥的老人，头发虽然已经白了，但他的身体十分的健康。比一般年迈的老人身体要好得多，可谓是老当益壮。我的爷爷是个幽默的人，他总爱说笑话，说起笑话来，常常逗得我们合不拢嘴。我爷爷不但幽默，而且十分的勤劳，也是一个普普通通的农民，从春天忙到冬天，又忙到到了夏天，天气非常的炎热，有些人连家门也不愿意出，电风扇二十四小时吹着还喊热。而爷爷呢？每天早早的起床，用水桶装满水，又用车子运到地里，有时会顶着烈日为一棵棵干渴难忍的`玉米灌水。灌完水，休息不到一个小时又给院子里的菜浇水，爷爷每天都是这样辛苦，但看着玉米一天天长大，菜园里的菜长得更加生气勃勃，心里就无比的欣慰，感觉一点儿也不累。
爷爷还有一个特别的爱好就是书法。他每天干完活，只要有空就会拿起毛笔练习书法！一练就是几个小时，左手一挥，右手一挥，一个个苍劲有力的毛笔字就诞生了，他还经常教我写毛笔字。他说：“中国的毛笔字博大精深，历史悠久，一定要写好毛笔字。”
这就是我爷爷，一个幽默勤劳酷爱书法的人。
我最熟悉的人作文 篇8
有这样一个人，给我留下了很深的印象，因为她和我的关系非常不一般，那个人是我的妈妈。
妈妈是一个非常爱干净的人，平均每3天洗一次澡，弄的我家水费暴涨，而且经常把太阳能里的水用完，夏天还好说，可是冬天我和爸爸就惨了，每次洗脸时都要做一次心理准备，然后打开水龙头，三下五除二的胡乱摸几下脸就完事了，可那样还是躲不过凉水的攻击，刺骨的水把我的脸弄的冰凉冰凉的，这还不是最要命的 ，更要命的是：妈妈一看到我不认真洗脸，就会大喊：“重洗，洗干净了再走!”接下来就是我歇斯里底的叫唤，爸爸一见，本想溜走，可是他也逃不走妈妈的眼睛，马上，又是一阵更歇斯里底的叫唤，比我的还瘆人呢!后来我问问妈妈她干嘛要管的这么严，妈妈说了一句让我晕菜的话：“谁让你们不讲卫生，洗个脸都马马虎虎，那以后做其他事能认真起来吗?”我不明白了，是妈妈把热水都给用完了，我们没水可用了，妈妈还怪我们，再说了，就是真的马马虎虎了，也不用把事情说的那么严重吧，真拿妈妈没办法。
妈妈还是一个爱臭美的人呢。每天早上总爱在洗手间站上半天，干什么呢?洗脸。妈妈的化妆品多的数不胜数，有什么“丁家宜美容保湿乳液”有什么“欧莱雅保湿面膜”等等。早上起来总见妈妈在镜子面前照来照去，一会儿拍拍脸，一会儿摸摸额头，比罗丹还全神贯注呢。这个比喻一点儿也不夸张，妈妈的眼睛紧紧盯着镜子，我喊她她也不理我。妈妈买衣服妈妈去服装店买衣服非常慢，她看到比较适合她的衣服后先是问问身边的人看怎么样，然后又站在了镜子旁，左扭扭，右扭扭，前看看，后看看，就像在跳圆圈舞，真好玩。接下来就是妈妈和讨价还价的.时候了，妈妈先是问卖衣服的多少钱，然后问她(他)最低多少钱，如果不合自己的心意，就会在和别人搞价，如果实在搞不下去，她就会假装嫌太贵了，于是撇下一句话：“不行，太贵了。”扭头就走，有些人会立刻拉住妈妈，忍痛割爱，把衣服卖给了妈妈;可是有些卖衣服的不同意，也就该放手就放手了，一副惋惜的样子，妈妈如果非常想买的话会过几天再返回来，看来妈妈也是一个买东西的老手了。
妈妈这两大特点代表了她这个人的性格，我非常爱她!
我最熟悉的人作文 篇9
一位一直以来帮助我学习与生活的好朋友——曹泽颖。
在班上，她特别喜欢帮助我，我也经常帮助她：当她遇到困难的时候，我会对她说：“山从水复疑无路，柳暗花明又一村。”当她沮丧时，我会对她说：“会当凌绝顶，一览众山小。”当她伤心时，我会对她说：“人有悲欢离合，月有陰晴圆缺。”……
因为我们两个人的家离得比较近，所以我们经常一起上学，一起回家，有时候还会一起玩，几乎是形影不离。我们俩也是一个篮球赛上的好搭档，刚开始，曹泽颖一次性能投进七八个球，我只能投三四个，有时候因我比曹泽颖多投几个球，而沾沾自喜。我虽然与她很好，但有时也会与她发生矛盾，也闹小别扭，不过一会就好了，因为我们是好朋友。
记得那一天，作业布置比较少。我与曹泽颖约好时间，第四节课一操场打球。第三节课下，我已经把作业分解了一大半。只见曹泽颖挠了挠脑袋，揉了揉眼睛，我连忙走过去，笑嘻嘻地对她说：“曹姐姐，下去打球吧！”她极不情愿地说：“你先下去，”她拿着笔继续写着，“我不舒服，看情况下来。”我点了点头。到了操场，我与其他同学打了三十分钟，都不见她人影儿，下课铃也便响了。
她摇头晃脑地走过来，看似十分难受，走上前问她：“怎么啦？”她却不理我，别人说她在外面补习的作业还没写完。在我不注意间，她偷偷地逃走了。我觉得她好像不和我玩了或讨厌我了。
到了第二天培优，她早早的.来到学校，主动约我打篮球，我还是有些闷闷不乐，但我心里还是沾沾自喜。她笑着对我说：“昨天的事，其实也没什么的，是我很难受，你不再多想啊。过来呀，你姐来教你，好不好？”我点了点头。刚开始我心里还有点纳闷，可是看她一心一意地教我投篮，我觉得我错怪了她，我感到十分惭愧。
我的朋友啊！曹泽颖，你帮助了我那么多事，我将如何来报答你呢？
我最熟悉的人作文 篇10
在充满欢声笑语的学校里，有一位老师让我非常敬爱。岁月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身边，为我点亮学习的漫漫长路。
孙老师，一个眼睛里透出温柔气息的老师，一头乌黑光亮的`长发披在脑后，脸上带着和善的笑容，语气也轻轻的，给人的感觉就是：温柔。
从呀呀学语的小孩到如今出口成章、才华横溢的五年级学生，离不开孙老师的教诲，有了她的谆谆教诲，才让我们慢慢从“丑小鸭”到“白天鹅”蜕变。
还记得，有一次，我在上课时禾同桌讨论游戏讨论地入了迷，在讲小话，注意力完全不在课堂上，心早飘出了教室。孙老师的课不得不被我们打乱，她有些无奈地摇了摇头，我的目光却恰好对上孙老师的目光，那眼神不再温柔，也没有温柔可言，却又有让人顺从的威严。她定定地看着我，我急忙停住嘴，坐正，忽地认真起来，孙老师看了看我，满意的笑了笑。那后半节课，是我有史以来，最认真的。
孙老师既是我的老师，却又像我的妈妈一样给我无微不至的爱。