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关于熟悉的人作文3篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的熟悉的人作文3篇,欢迎阅读与收藏。

关于熟悉的人作文3篇

熟悉的人作文 篇1

我熟悉的一个人是我们班的数学课代表。她个子偏高,双颊红润,水灵灵的眼睛中间镶嵌着挺直的鼻梁。上面挂着一副黑色的眼镜,威武极了。

我们私底下都叫她“教授”,但这个教授可不是一般的`教授。她可严厉了。不信你们瞧!早晨朝阳沐浴着大地,但教室中却似乎压着黑压压的一片乌云。推开门,映入眼帘的就是我们的“教授”。只见她走上讲台,盯着下面乱哄哄的同学。犀利的眼神仿佛一把把利剑直刺每个同学。不一会儿在她的“淫威”之下,教室里顿时恢复了宁静。

只见她高昂着头,挺着胸,潇洒的转向黑板,拿着粉笔在深绿色的黑板上写着:各组长收家庭作业。字虽然不大。但个个振聋发聩,我们知道这就是命令。一收到信息,几位组长就马不停蹄地开始行动了起来。而她呢?依然用锋利的眼神,盯着教室里面的每一个同学。所有人如锋芒在背。不得不乖乖的开始完成自己的早读任务。

那一天,数学老师刚到教室。教室里还是鸡犬不宁。只听一声“别吵了,再吵就家家庭作业。”声音虽不大,但如同平地激起春雷。沸腾的教室立刻变得鸦雀无声。数学老师不由得对她连连竖起了大拇指。

没错,这就是我们班的“教授”——王丹倩。她真是一个严厉的角色。

熟悉的人作文 篇2

我熟悉的人有很多很多,老师、同学每天陪着我,家里爸爸妈妈疼着我,让我开开心心地学习。

学校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷,从幼儿园到小学,我们都是一个班的,她有一双明亮的眼睛,能说会道的嘴巴,扎着一个马尾辫,上课总积极发言,动脑筋提问题,她是我学习上的`好榜样。

课间,我正为下节课有一句英语不会读而发愁,忽然,有一们同学从我背后走来,我回头一看,原来是薛淑婷,她说:“你怎么了?”我说:“我个句子怎么读呀?”薛淑婷想了想,笑着说:“我来教你吧!”

她耐心地一遍又一遍地领着我读,好像一位小老师一样纠正我的发音,让我轻松地读会了这个句子。

薛淑婷就是这样一个善于帮助同学的人,我有这样一个学习上的好朋友,感到非常开心。

熟悉的人作文 篇3

王磊是我朋友,也是我再熟悉不过的一个人,我们在幼儿园就认识了,他个子比我矮了一点,可是却长得很帅,学习也很好,对我对朋友又真诚,我们是一起长大的知心朋友,而且只要有什么的好的坏的.总一起分享。

记得很多次,放学回家时,他总会在我教室门口等我,甚至我被留下来的时候,帮助我,教我不会解的题目,还等我一起放学,使我很感动。

我们就这样相互帮助,一起回家,一起写字,一起玩耍。互相安慰中度过一天天开心快乐的日子。

记得有一次放学我看见了我最喜欢吃的小吃,我决定买下它,可是我摸了摸我的口袋,口袋里却只有5角钱,可是那个小吃却要一元钱,我只能眼巴巴的看着,心里很难过,正在这时,我的好朋友王磊出现了,他看了看我手中的5毛钱,又看了看小吃的价格,他就明白了我就意思,毫不犹豫的从他所剩无几的钱里给了我5角,我感动得不知道说什么好,就只有说了声“谢谢”。他说“我们怎么好的朋友,谁让谁啊”我感觉很惭愧,为什么每次都他在帮我,而我帮助他的却很少。

从那一刻开始,我心中就有了个小小的保证和心愿,保证我以后也要多学些好的东西来帮助王磊,帮助同学,心愿是,希望我和王磊这辈子都保持者这份友谊,愿友谊长存。