在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我熟悉的人作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我熟悉的人作文400字 篇1
熟悉的人，大家应该都有吧！今天我就来说一下，我熟悉的人——我的妈妈。
妈妈的嘴像樱桃一样红，头发像墨水一样黑，皮肤像雪一样白，妈妈的眼睛闪亮闪亮的像天上的星星一样明亮。妈妈的脾气很奇特。高兴的时候想绵羊一样温顺；每当我不好好学习或者爸爸喝酒晚归的时候，她就会像野牛一样暴跳如雷。
妈妈的声音很甜美。对人说话既和蔼又温柔，而且唱起歌来也很好听。笑起来也很奇特。有时候笑起来像纯真的少女，有时候却是笑里藏刀，让人不寒而栗。
妈妈比较喜欢红色或粉红色的`衣裙和黑色的裤子。在妈妈看来这些高档时尚的衣服就是她的宝贝，都不让我碰，生怕我一不小心把她的宝贝衣服弄坏了。
记得一次，我生病了，大晚上发着高烧。妈妈迅速地抱起我，将门打开，就冲向医院。一路上灯火辉煌，车子川流不息。妈妈顾不上其他，只知道要将我安全的送到医院，一路上狂奔着，就好像脚下生风似的，将我送到医院。
在医院待了一个晚上，高烧渐渐地退了，精神好转，体力逐渐恢复。看着那疲惫而又纯真的微笑，调皮的泪水瞬间湿润了我的眼眶。。。。。。
妈妈昨晚送我过来的心情，是那么的紧张和焦急，就像热锅上的蚂蚁一样。那种心情我理解，妈妈是在担心我。
这就是我熟悉的人———我的妈妈。妈妈，您总在我最需要的时候给我帮助和关爱，你辛苦了！
我熟悉的人作文400字 篇2
一直以来，我最想写的一个人就是王老师。
王老师不仅是我们国学班的老师，还是我好朋友刘津江的妈妈。她长着高高的个子，有一双纯洁又充满智慧的眼睛，乌黑发亮的头发很自然地垂落在肩上。她一开口，总是用笑吟吟地语气和我们说话。
在我心目中，她的付出是无人能比的。她自己不但有繁忙的工作，还利用业余时间为我们讲解千字文，回到家还要洗衣、做饭，照顾刘津江的奶奶。有一天晚上我去找刘津江玩儿，看到她正在灯下认真地看书、学习。
前些天，王老师出差去了四川。回来的.时候，顾不上休息就为我们上课。上课前她让我们都闭上眼睛，在我们每个人手中放了一样东西。当我们睁开眼睛时，眼前出现了一个憨态可掬的小熊猫笔筒。王老师不管走到哪儿，心里都想着我们。
在和王老师相处的日子里，我学会了善思和善行。善思就是处处为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。善行就是要行动起来，要说到做到。她教导我们，做人就要做“似兰斯馨，如松之盛。川流不息，渊澄取映。容止若思，言辞安定”的人。也就是说培养自己的德行，要像兰花一样幽香，像松树一样茂盛，像江河中的水一样永流不息，像清澈的潭水一样映出人影。
美德之美不在于说，而在于做。我看到王老师的德行光辉，照亮了我们身边的每一个人。我希望有一天，这种光辉也能在我自己身上闪亮。
王老师不仅是我熟悉的一个人，也是我十分敬佩的一个人。
我熟悉的人作文400字 篇3
大家知道我最熟悉不过的人是谁吗?实话告诉你吧!这个人就是我的好老爸。
老爸今年37岁，皮肤有点黑却相貌堂堂，身材中等;最具代表性的特征是他挺着将军肚，体重有200多斤呢。他走起路来风风火火，说起话来就像大喇叭。
我觉得老爸就是一个老顽童，他经常在我后面搞偷袭，常常是我被吓得惊声尖叫，而他却哈哈大笑，还美其名曰：“我是在帮你练胆子呢。”有时候他也会抢我的零食吃，我不给他，他就会说：“我是爸爸，你应该孝敬我。”常常说的我是哑口无言。
老爸最大的'特点就是幽默，爸爸说起话来特幽默。爸爸原来的体重是180斤，老妈让他减肥，他满口答应“遵命，老婆。”可爸爸依旧吃嘛嘛香，鸡鱼肉蛋，一律来者不拒。过了些天，老妈问他说：“你减肥减得怎么样?”老爸马上站了起来，打了一个立正，一本正经地说：“报告老婆，减是减了，可肥没下去。现在体重200斤，报告完毕。”我和老妈哈哈大笑起来。正因为这个特点，我们都称他是“世界级幽默大师”，“人老心不老”。
这就是我熟悉的老爸，你们说他是一个好爸爸吗?
我熟悉的人作文400字 篇4
在我家，有这么一个人：她总是这样嬉皮笑脸，还有点儿“坏”。
一头浓密而乌黑的头发，一对淡淡的眉毛，一双大大的双眼皮眼睛，长长的眼睫毛，扁扁的“朝天鼻”，肉嘟嘟的小脸蛋，粉嫩的小嘴上还有一颗痣。
这个人，她有点儿“坏”，常常在你不注意的`时候，给你一个“恶作剧”，来个下马威。
有一次，我出阳台去晾衣服，一路哼着小调，摇摇摆摆地走着，轻松自在，谁知道她也屁颠屁颠地跟了出来。我慢悠悠地拿起衣架，从洗衣机里掏出一件件衣服，挂在晾衣杆上，看我干的差不多了，她突然一转身，回到客厅。我正要回去，她在我转身的那一刹那，关上了玻璃门，把我气得火冒三丈！不幸中的万幸，老妈也在客厅，总算把我放了回来。
还有一次，我在看书，看得津津有味的时候，她突然大喊我一声，没办法，我只好出去。当我正在漫不经心倒水的时候，她又跑过来，拍了我一下，示意我跟她走。无奈，我只好一边喝水一边走。“哎哟！”我差点摔倒了。原来，她在我脚下横了一根棍子。她笑得满地跑，但又有点儿为我并未摔倒而感到一丝丝的遗憾。哎！这个小坏蛋。
猜猜她是谁？告诉你吧，她就是我的——妹妹。
我熟悉的人作文400字 篇5
我最熟悉的人是外公。
我外公今年63岁了，他个子不算高，身材不胖也不瘦。额头下有两道浓黑的剑眉，炯炯有神的眼睛下面，有一张能说会道的嘴巴。我的外公可搞笑了，常常和我们开玩笑。
记得有一回，我坐在外公车上，忽然，外公大喊一声：“冒！”话音刚落，也不知哪来的`水从车前的挡风玻璃上冒了出来。我感到十分惊奇：“外公，这水听你的话呀？”“呵呵，不告诉你。”外公神秘兮兮地说，“你学学男生的声音，这水就会冒出来，然后，你再用自己的声音试试看，看水还冒不冒……”说完，外公笑了，是一种鬼鬼的笑容。我半信半疑，学着男生的声音叫了一声：“冒！”“哗——”水真的冒了出来！我惊呆了，难道这车子能听得懂我的话？我又用自己的声音试了试，水却怎么叫也叫不出来。这时，外公得意洋洋地说：“怎么样？叫不出来了吧？跟你说了嘛，这车子会识别人声，而且只识别男的！嘿嘿……”
我百思不得其解，回家后，问爸爸，爸爸笑着说：“外公骗你呢，你学男的时候，外公手里按着开关，用女生声音叫时，他没按！”哈哈，原来是这样啊！我恍然大悟。
你们说，我的外公有趣不有趣，因为外公这么幽默，我觉得我也变得幽默了呢。
我熟悉的人作文400字 篇6
今天是星期一，我穿着整齐的校服走进了学校。一些学生在教室里专心扫地，一些学生在操场上打篮球，一些学生在学校公园里玩游戏。马上就要上课了。我赶紧从厕所跑到教室。当我上楼时，于颖用双手抱起一个小妹妹。于颖用亲切的语气对她说：“小姐姐，你叫什么名字，在哪个班读书？”我的小妹妹哭着说：“我叫黄小玲，我在三年级五班。”于颖把她的妹妹扶进了三年级五班的教室。上课铃响了，我匆匆走进教室。于颖还没来教室。我一进教室，老师就不慌不忙地走进了教室。当老师看到时，于颖还没有来到教室。当她迟到时，老师对于颖说：“于颖，下课后到办公室来。”众所周知，于颖将会受到批评。
下课后，于颖忐忑不安地走进办公室。我怕老师误会于颖，所以我也走进了办公室。在老师说话之前，我先说：“老师，于颖上课迟到了，因为上课之前，她看到一个小妹妹摔倒在地上。当她把小妹妹扶进教室时，下课铃响了。”
第二节课，老师走进教室后，对同学们说：“同学们好！于颖刚才迟到了，因为她帮助了一个小同学。于颖是个乐于助人的.少先队员，你应该向她学习！”教室里响起了热烈的掌声…
我熟悉的人作文400字 篇7
谁要是问起你最熟悉的人，你的答案可能五花八门、千奇百怪，不和我的一模一样，我最熟悉的人是我的石头弟弟。
对了，你们是不是对我的石头弟弟的小名感到很好奇?我现在就告诉你它是由什么而定的。这是由于弟弟性格很坚强，除非很疼，要不不小心摔了一跤他是不会哭的，在妈妈担心他的时候，他还笑一下，再关切的问妈妈，四姨妈，你没吓着吧，我都不觉得疼。就因为这样，他的`小名便成了“石头”。石头弟弟长得虎头虎脑的，非常可爱——他有一双大大的眼睛，炯炯有神，好像世界上所有的事情都瞒不过他;他的嘴也很好玩——一个樱桃小嘴，高兴时小嘴翘得高高的，不高兴时小嘴搭了着，生气时小嘴鼓起来，要是是被爸爸(石头弟弟的爸爸，我的小姨父)搞得生气了，还会说：“臭老爸，哼，我再也不跟你玩了!”。
石头弟弟不仅长得很可爱，他还很听我的话，一见到我，就叫一声“老哥”，很礼貌，他还很听我的话——他不听话的时候，只要我一喊，他就乖乖的，就连我玩游戏的时候，他也目不转睛的看着我玩(他也很想玩，所以我过一会就给他玩了)。他还很有模仿能力，在他哭的时候，我逗他笑，做滑稽的动作，他也学着我做，很搞笑。
这就是我最熟悉的人——我可爱的石头弟弟，你最熟悉的人是谁?你也写下来吧!
我熟悉的人作文400字 篇8
也许，你最熟悉的人是你的老师；也许，你最熟悉的人是你的爸爸。也许，你最熟悉的人是你的同学。但我最熟悉的人，是我的妈妈。
我妈妈是个很有爱心的.人。她有一头乌黑的卷卷的头发，还有一双亮晶晶的大眼睛。还有一张能说会道的樱桃一样的嘴巴。
记得有一次，我们一家人出去旅游。那是一个星期天的上午，妈妈突然说：“我们一起去旅游吧？”听了这个提议，大家都一致赞同。于是一家人收拾了东西，开着出就出发了。我们不知不觉的来到了一个小湖边，湖很浅。欣赏的时候，我突然看见可以个小男孩，在玩耍时不小心踩滑了，差点就要掉了进去。妈妈这时看到，赶忙跑了过去一手拉住了小男孩。看了刚刚缓过来神的小男孩没有家人在身旁，妈妈就仔细地问了问他家人的电话。原来小男孩趁家人买饮料的那会儿偷偷地跑到小湖边玩水呢。
一天下来，我们玩得很开心，湖边的景色真的很美。不过妈妈回到家也再三的叮嘱我们，以后外出游玩的时候，一定要跟随着家人，不可以一个人到处乱跑。
我的妈妈，是一个又温柔又善良的好妈妈。
我熟悉的人作文400字 篇9
我最熟悉的人是妈妈，她眉毛不太浓，眼睛也不太大，但炯炯有神，头发黑黑的，很有光泽。
她平时对我非常温柔，但当我做错事的时候，那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了，露出了责备的眼神。
她用望子成龙的心情来培育我，想让我好好学习，并且用心地引导着我学习。
我小的时候，别的小孩子都在楼下玩，但当你从我家门前经过，听到的不是嬉戏声，而是朗朗的`读书声。在我非常小的时候，她就专心地教我写一些简单的字，但我总是写不好，她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候，比如有一次，妈妈教我写“—”这一笔，我总是写不直，妈妈没耐心了，说：“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气，突然，我看到了放在写字台上的尺子，我灵机一动，知道了画直的“秘诀”。可是写字台太高了，怎么办?我又想了一下，搬来了一个凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下来，飞快地画了一条直线，然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看，妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的，不但没表扬我，还批评我说：“像你这样投机取巧，字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写，我只好自己继续写“—”，经过一个多小时的努力，我终于写出了漂亮的“—”。
妈妈告诉我：“人只有经过努力，才可能成功!”
我熟悉的人作文400字 篇10
我有一个十分要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃似的小嘴，可爱极了。
她有很多优点：学习好，乐于助人，爱看书。我却是一个普通的小学生，可是她跟我的关系却十分好，我们都把自我的`小秘密告诉对方，有不开心的事就互相倾诉。
有一次，放学后，我和她一齐回家，我们走进一家商店，想买些学习用品。刚进店里，我就看到了一支好看的笔，我很想买，可是却没有带钱。这时，我的好朋友走了过来说：“没关系的，我今日带钱了，花我的钱吧。”我听了说：“那怎样好意思呢。”她说：“我们俩是好朋友，好朋友就是应当互相帮忙，你说是不是呀！”我听了之后，想感激她，可怎样也说不出来“多谢”两个字。
她很喜欢看书，一见到书就拿起来看，吃饭的时候也看。有一次，教师让我们出来排队说上体育课，我们都出来了，可她却在教室里认真地看书。我回到教室里说：“去上体育课吧，别在教室里看书了，出去活动活动。”她说：“我不想去上体育课了，我想在教室里看一会儿书，你去吧！”我听了之后只好自我去。
这就是我的好朋友，也是我熟悉的一个人。我之所以对她很了解，是因为她是我最好的朋友。朋友之间不就应当相互帮忙，相互信任吗？