在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的同桌作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
同桌作文300字 篇1
我的同桌叫马博宇，今年快八岁了。他皮肤白白的，头发黄黄的，帅气的脸上长了一双炯炯有神的大眼睛。他笑起来的时候，嘴角还有两个甜甜的小酒窝呢！很迷人的哟！这个礼拜，他妈妈给她 剪了个“包子头”，额头前面留了一排整齐而又垂直的“刘海儿”，再配上他那身儿潮潮的休闲服，简直是帅呆了。
说起他呀！那可是一时半会儿也说不完。他喜欢读书，所以他的阅读知识很丰富。记得有一次上阅读课，我发现了一个成语，不知道是什么意思。于是，我就拍了拍他的胳膊，低声地向他讨教，他 装出一副老成的样子，竟然把这个成语，用讲故事的形式给我讲了一遍。我佩服得简直是五体投地，连连向他伸出大拇指。
打开他的博客不难发现，除了读书，他还喜欢运动，喜欢音乐，兴趣非常广泛。因为他很聪明，所以他也很调皮。每当他不专心听讲的时候，我总是拍拍他，提醒他。又因为我们坐了一年的同桌， 所以我们要共同努力，共同进步，共同学习。
同桌作文300字 篇2
星星在天空中一闪一闪的。黑夜的天像黑色的长头发普通。在这美丽安静的夜晚，这只是一场暴风雨前的宁静。
在寝室中，在这聊聊，那聊聊，我们聊得可起劲了。聊得正投入，一位同窗叫我从上铺的床上下来，说给我讲个悄然话。我很猎奇，便下去听一听。那个同窗说好了后，我要回到上铺，说时迟那时快，我左脚上了第一个阶梯，右脚刚要上去，就摔了一脚“狗吃泥”。右脚的脚后跟上呈现了一个小洞，而且流着一些鲜血。痛极了。这时生活教员来了，教员看到我说：“陈悠然，你这是笨鸟先飞吗？”说完，同窗们都笑了。
这时，教员才看到我的脚，就叫我的同窗扶我去医务室。这位女同窗背起我，穿好鞋子动身。忽然，我觉得医务室是离我们那么悠远！那么悠远！那位同窗背着我下了一层又一层的楼梯，背着穿过一道道走廊，又经过了食堂，走过一幢教学楼，来到了医务室，我看着她气气喘吁吁的样子，好是辛劳，医务教员帮我把伤口弄好后，她又背我回去！
这，就是乐于助人的好同窗！
同桌作文300字 篇3
时间过去这么久了，我依然记得你刚进我们班那会儿的情形。你是转学生，你梳着高高的马尾辫，头发上夹着一个紫色蝴蝶结，甚是可爱。你的脸白白的，大大的眼睛。你一进到我们班，就开始了自我介绍。“大家好，我是陈晓贝，很高兴来到8（1）班，与大家度过剩下的这两年……”自我介绍完毕后，她便回到了自己的座位上。
她，是我的同桌。我，长的不美。我没有晓贝白白的脸，也没有梳的高高的马尾辫……我挺自卑的。晓贝学习好，而我整天上课睡觉。这是我们之间的差距。可随着时间的增加以及对彼此的了解，渐渐的，我们成为了好朋友，我上课一睡觉，她就会推我起来一起听课，我一走思，她也会立马发现。有一天晚上，她给我说了很多道理。我看到了她内心的成熟。不属于她这个年纪的成熟。我开始佩服她。自从她成为我的同桌后，我开始对学习有了兴趣。我发现原来英语并不是那么难，只是我没有好好学习而已。那天，单元测试分数下来了，英语我考了80分。我真的很激动，对于一个英语只能考4，50分的我来说，这无疑是一个惊喜更是一次鼓励。
晓贝为我感到高兴，我知道，没有她，我不会考80分的。我很感谢她，我想对她说一句“与你相遇好幸运。”
同桌作文300字 篇4
昨天晚上捡书包时，觉得好像没捡齐书，又懒得再检查一便。早上去学校路上忐忑不安。 心里一点不踏实，有啥书没带?我带着满怀的疑问，沉重地走进学校。
第一节课上得顺利，没被罚，书带齐，心中还是忐忑不安，脸上还是重重忧虑;第二节课上得也顺利。书还是带齐了，也没被罚，但是忧虑加深了;第三节课老样子，没被罚书带齐了。但是心中的忐忑不安越来越利害了，使我眉毛不禁皱了起来 。第四节课上课了，刚才的疑心和忧虑完全消失了。也许是我的开朗令我淡忘。正准备拿出书来上课时，一阵凉风吹来，使我的心凉了半截，原来我的忐忑不安，重重忧虑是千真万确的-我没带自然书。
这时我像热锅上的蚂蚁-坐卧不安。要知道没带书，要站一节课!正在我急得团团转时，同桌向我伸出援助之手，把他向别人借的书转借给我。我呆了，眼望着同桌站起来，我的心像被什么东西猛戳了一下，特别难受。
如果同桌是铁石心肠的人，站起来的就是我，也许同桌换成令外一个人，那么我就不会坐在舒服的椅子上，也许、也许……
同桌，谢谢你!谢你那美好的品质，先人后已的精神，谢谢你在我需要帮助的时侯，伸出援助之手!
同桌作文300字 篇5
每次上英语课，总有许多人在看我抖动的笔，他们总在看我的.答案。其中也包括我同桌
说起他，我不得不佩服他的偷看功，为此考试或做作业，他都趁我不注意见偷看我的答案，有时不管我怎么遮住我的答案，到后来他便告诉我，他已偷看成功。他还夸自己说只要我一动笔头，他就可以知道我在些什么
又一次，为了捉弄他，我先写了一个错误的答案，然后用玻璃胶粘掉，他发现我有了变动，便也把答案粘掉。接着我写上了一个正确的答案，再粘去，仍然写上这个答案。我这样反反复复地该，最后我去看他的答案时，惊人的发现：他的答案依然与我相同。从此以后，我不敢再小瞧他了。
当然，给他偷看也有好处，每次当我有什么的事求他，我便故意拖着声音说：“对了，等会儿好像有英语听写吧，你……”我还没说完，他就对我点头哈腰：“行行行，我一定照办不误！“哈哈，这滋味儿真爽！
他是一个十分忠厚老实的人。但很有自己的主见，每次，他都会要排好自己的时间。一旦作业没完成，他宁可放弃一些好差事，也会先完成作业，这一点令人佩服！
他，是一个成绩平平的男生；他，是一个幽默的男生；他，是一个有主见的男生。他，就是我的同桌——朱奇亮。
同桌作文300字 篇6
我同桌的考试成绩不怎么好，但他不知为何每次都不会受到父母的惩罚。
经过我三番五次的打听，终于找到了同桌的考试绝招，并总结为三类。
第一招：上厕所理由。同桌用这类方法次数最多。每当考试结束，他妈妈就虎着脸问：“为什么卷子没写完？”他一见妈妈生气了，立刻使出绝招：“妈妈，不关我的事，我做到一半，突然拉肚子了，从厕所回来就收卷子了。”他妈妈居然信了，明明是他不会写嘛。
第二招：老师推迟理由。上一个理由不管用了，于是一计不成，再生一计。一次，他妈妈生气地说：“我已经不吃上厕所这一套了，今天给我老实交代实情！”他马上换了一套，振振有词地说：“妈妈，这不怪我，老师先讲课，讲到只剩十分钟才考试，自然写不完了。”说到这，我想说一句，“同桌，你口才这么好，为啥不好好学语文呢？”
第三招：人为特殊情况理由。同桌很少用，不过也挺管用的。有一次发考试卷，他回去就对妈妈说：“妈妈，你不要训我，这次我是被其他老师叫去帮忙，所以没写完。”
同桌，你这理由怎么这么多呀？唉，我想你真是无可救药了。
同桌作文300字 篇7
时间过得飞快，犹如河水向大海滚滚流去，一眨眼，我已经读三年级了，回想我的老同桌陈珺茗，内心感到一阵温暖。
印象中的陈珺茗是矮矮的个子，矮得不到 一米 三十厘米，瘦瘦的身体，瘦得不到二十三千克，戴着一副大大的眼镜，扎着尖尖的马尾辫，走起路来一蹦一跳，很惹人喜爱。她虽然矮小，但聪明机灵，喜欢朗诵，学习认真，写字也是我们班的姣姣者，但她最大的优点是非常关心别人。
我清楚地记得有一次，我和小朋友一起玩“抓人”的游戏，上课铃响了，由于我跑得太快了，鼻子被从撞了一下，疼得我快要哭了，别的小朋友都各自跑开了，只有陈珺茗走过来关心地问我：“张邦杰，你的鼻子怎么了，要不要紧？”我连忙说：“没……没关系，没关系！”但是，当时我的内心感到一阵温暖。
这就是我的同桌，一个聪明好学、关心别人、可爱又善解人意的好同桌，虽然现在她转学到湖州去了，但我会永远记住她的。
同桌作文300字 篇8
说到我的同桌，我可是有一大肚子的话要说，我那个同桌长得还可以，不胖不瘦，就是有个致命的缺点，就是速度不是一般的慢。 我们常常一起利用下课时间去小卖部买零食吃，我们总是要等到她选完才可以回去，可是每次到了上课铃打响，她还是没选完。所以最后我们抱着零食狂奔回教室。 她是个文文静静的女孩子，名叫X平!她的眉毛不粗不细，高兴的时候是新月形的，平时是“一”字形的。一遇到不好意思的事，脸就会变得红彤彤的!
我们在食堂吃饭时，一般几分钟就吃完出去玩了。当我们玩好长时间被老师送回班级时，肖瑶才不慌不忙地走到我面前。唉，我的天呀，她才吃完走回来呀，这也太慢了吧!
还有一次，“叮零零”上课铃响了，肖瑶就要走进教室了，我看不好，赶忙往教室跑，可当我“嗖”的一声坐下时，她才不紧不慢地走到椅子前。
上课了。“请同学们拿出补充习题，翻到第2页。”包老师说。我飞快地拿出来，可她还是不急不忙地打开补充习题，每翻一页都认真地折一下，然后慢慢地做着习题。我看她的字，就跟她本人一样，不高不矮，不胖不瘦，非常好看。我真羡慕她每次都能得优!怪不得，她每次都那么慢，原来是慢功出细活!
同桌作文300字 篇9
我的同桌叫古瑶音，是我们班的班长，兼数学组长她长着一双大大的眼睛，浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴，我的同桌是班长作文。然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的职业精神。
记得有一次，我们班的同学违反了纪律，上课前乱跑，并且大声喧哗，她管教违反纪律的同学们，他们却说：“你管得着吗？别当了班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急，想帮她“助阵”，出乎我的意料，我的同桌好像并不着急，她十分冷静地对同学门说：“我这个班长，就是为了管你们才推选出来的，我就是比你级别高，如果不服气，你也当上班长试试！”
还有一次，一个同学的数学作业完成得很差，想蒙混过关，但是由于数学组长――古瑶音的认真负责，他的作业被发现了。她对那位同学说：“你的作业很马虎，请重做一遍。”没想到那位同学却说：“哎呀，别那么小气嘛，反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说：”作业不是应付了事的，它是课后复习的一种好方法，你对作业的态度不对，这次作业，我不能收！”那位同学先是“沉思状”，然后如梦初醒般的站起来，红着脸飞快的走出了教室；
这就是我的班长女同桌。