在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的同桌作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌作文 篇1
记得第一次跟他做同桌，他上课总唠唠叨叨，嘴巴一张一合地跟我说话，教员讲的话他一个字也没听进去，我还是有听写个字的，他的话题总是天南地北，他总是想到什么就说什么，众人对他上课的纪律不称心，可他却不亦乐乎。
他即便上课不听，考试也能考满分，作业也做的很快。他数学很好，每次做作业时，不会做的标题都向他讨教，他语文、英语不怎样好，有时也会向我讨教。
有一次我和他去学奥数回来的时分，他对我说他期末考完试以后要转到温州去读了，他还说只能回几次……
期末考试终了了以后，我约他去踢足球，由于这是最后一次和他踢了，我一定要“放水”让他多进几个球，让他快乐快乐。他从中场把球带了过来，身子左右一晃，把我过了，脚尖一捅，球进了……他连进好几个球，竞赛胜负已分，他赢了，但这也成了我们最后一次的踢球了。
开学仪式时，他果真没来，我希望能跟他说一句告别的话，可他曾经转学走了，我只能在心里默默地对他说：“再见了，我的同桌，祝你天天向上，学习进步！"
同桌作文 篇2
请你不要瞪着大眼睛，表现出一副夸张的模样。没错，我的同桌就是一只“夜猫”！
一双晶莹剔透的大眼睛如同猫的眼珠一般闪闪发光，一对尖尖的耳朵如同猫的耳朵一般灵动敏锐……同桌的五官和猫竟有几分神似。可为什么我们叫他“夜猫”呢？因为白天的大部分时间里，他都在睡觉，可一到夜晚，他却精神抖擞，所以江湖人称“夜猫”。
“夜猫”的身材小巧灵活，为了让此特长淋漓尽致地发挥出来，他每天夜里都要表演“飞檐走壁”的特技，所以我又亲切地称他为“夜猫侠”。夜深人静时，在矇眬的月光下，“夜猫侠”迈着轻巧的步伐来到学校的院墙边。他双眼直勾勾地盯着院墙，身子倒退几步后，便开始加速向前奔跑。好一个“夜猫侠”！只见他展开双臂，像一只腾飞的老猫，当脚尖到达自己的极限高度时，急速张开双手，迅速抓住墙头突起的石块，双脚猛地一蹬，身子便攀上了高高的院墙。随后，他纵身一跃，便静静地消失在一片黑暗中。几分钟后，“夜猫”就准时地守在电脑旁，眼睛深陷在屏幕中，双手紧握鼠标，如同猫抓到老鼠一般欢喜。
“‘夜猫’！‘夜猫’！回头是岸啊！”这一次，“夜猫”似乎听见了我对他的忠告。
期末考试即将来临，“夜猫”竟开起了“夜车”。每天晚上，他如同中了魔咒一般，宿舍楼的熄灯铃刚响起不久，他就以上厕所为借口，准时地来到空荡荡的走廊里。路灯下，只见“夜猫”挺着腰板，站直身子，双手捧着书，聚精会神地读着。瞧，他时而蹲下身子，时而歪着脑袋，时而低头沉思……仿佛一只潜心修炼的老猫，眉头紧锁，誓要把书中的各个知识点当作老鼠，统统消灭干净……
考试成绩出来了，“夜猫”居然破天荒地及格了！
我好奇地问：“‘夜猫’，大半个学期里，你在晚上偷偷溜去上网；小半个学期里，你又能熬夜苦读，真是一只既能上天又能入地的‘神猫’啊！”“夜猫”做了个鬼脸，笑着说：“唉！累啊！下学期我再也不当‘夜猫’了，还是老老实实地‘做人’吧！”
“夜猫”，我相信你一定行！
同桌作文 篇3
我的同桌，哎！怎么说他呢？他是一个调皮，爱逗人笑，爱捣乱的同学。
他叫胡星宇，我这学期第一次和他同桌。
他有一个思维比较活跃的大脑，上面盖着黑短发。一双眼睛近视了，鼻梁上架着一副眼镜，下面还有一张爱说小话的嘴。
与他相关的事太多了，就选一个说一说吧。来说一个时间最近的事：
数学课上，教数学的梁老师让我们做作业，而胡星宇不但没做，还在一旁玩耍，一节课快结束了，他一字没动。梁老师走到他身边，看到他还没做，再看看其他同学都快做完了，怒气就涌了上来。梁老师气极了，扯下自己的耳套敲了一下胡星宇的头，气冲冲的回到讲台上。胡星宇却揉揉脑袋说：“哎哟，好痛啊！还好没敲坏，敲坏还赔不起哩！“短短的一句话便引得周围的同学哈哈大笑起来。
他也让人感到厌烦。上语文课没什么事，可上数学课，他的怪花样全来了--一会儿学猪叫；一会儿讲笑话；一会儿猜谜语；一会儿怪叫一声……引得大家目光都聚集在他身上，瞪着他，或笑他……
事实上，他天生就是一个喜剧演员。可他不应该上课表演，要表演就下课表演。下课表演不会有什么问题，可上课就不一样了，上课表演会影响老师讲课，同学听讲。因为他的表演会使老师停下讲课，观察谁不认真听讲；同学们则被他吸引，引得哄堂大笑。
瞧，这就是我那调皮、淘气、爱捣乱、爱逗人笑的同桌。你觉得他怎样呢？
同桌作文 篇4
我和同桌是好朋友。
有一天，我背着书包来上学，老师说：“这节数学考试要用尺子。”啊呀！我忘带尺子了，急死我了。怎么办呢？我就向同学们去借尺子，他们都说没有多余。我的同桌就拿出一元钱给我，我拿着她的钱去买了一根尺子，后来我把钱还给她时，她说不用了。我说：“谢谢你！
你们看，我们俩多好啊！
同桌作文 篇5
在寒假里，爸爸从外地给我带回来了一本书———《同桌冤家》。
读了《同桌冤家》，我认识了许多的人物，有活泼可爱的兔子，有调皮捣蛋的惜城，有……有一次惜城闲着没事干，拿椅子当跷跷板玩，结果搅了个底朝天。这些搞笑的人物真是让我哭笑不得啊！
《同桌冤家》这本书，主要讲了乖乖女兔子和坏坏男生惜城似乎就是一对冤家，他们吵架，他们打闹，他们冒失，他们骄傲，他们时时心血来潮地异想天开，容易垂头丧气……兔子和惜城的同学们个个清澈见底、超级乐观，呈现出十几岁人群感情的健康状态，听了这些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他们之间的一些事，那你就看一看吧！
《同桌冤家》这本书，讲的这一对冤家和我们现实生活中许多同桌一样，往往为了一点小事，就能吵吵闹闹，可没过多久又能和好如初，都好像是一对同桌冤家。
以后，我要学会宽容，不要小心眼，学会理解别人，不能乱发脾气，要和同桌搞好关系，不能做一对同桌冤家，要做一对互相帮助的'好同桌。
同桌作文 篇6
时间万物，相互依存，相生相克。无论或好或坏，在一起了很久。太阳系陪伴了地球46亿年，看地球长大。地球又看月亮长大，月亮后来陪伴繁星和黑夜长大。这时隔几个亿的光年，漫长的黑暗，让它们习惯了彼此之间的依赖，也让黑暗不在孤单。
正如，你和我，同桌的你。树要阳光的普照，草也要土地的滋养，我也要，你的陪伴。
星空亮了，云黑成了一片，蝉鸣声便从窗外传开了。七月的晚自习，最难熬，汗流的比写的字都多。老师讲课，都是一头汗，坐在窗前，风，迎面而来。拂过汗水。今天的晚自习，太热了，老师让我们七三班看电影——《同桌的你》
这电影，是那时候出的，那时候的他。
趴在窗前，有风的慰藉，看着，想着，迷糊的睡意朦上我的双眼，上眼皮就和下眼皮相会了。时光开始渐渐倒流，在莫一时刻，它停了，这是，最纯真时候，我的童年，六年级。这是我和他第一次同桌。
开始了，老师站在讲台上，开学没几个星期，便要开始换位子。“来，漠依姊，你和他坐。”老师叫道。提起书包，悠哉的晃到中间倒数第二排，他抬头望了我一眼，接着埋头看书。然后我也装模作样的拿起一本书，晃悠着看，反正也看不懂，但面子还是要的。这个人我倒是认识，长的蛮帅的，一米七的个子，之前和他做过一年的同学，彼此也就算半个朋友。“喂，等会听写，怎么办啊。”他抬头望着我。“嗯？你问我。”
“不然？我问猪。” “你全家都猪。英语我不会。”
“哦，那你英语都不会，不就是猪。”
“你会，你来写，我来抄啊。”
“不会。”
“……”
“那我还是准备小抄。”
就这样，我和他搭上了第一段话。但是后来我就发现，我被他带“坏”了。
上课，老师，在上面讲课，习惯性的讲完一题，指黑板，在问所有人:“啊，这题会了吧。”当所有人都说会的时候，他答道:“不会。”声音杂在一起，就算是顺风耳也听不到那句不会，墙都不服就服他，明明听懂了。
上课的时候，“我笔没了，把你笔借我。”
“哦，给。”
“哦，谢谢猪”
“……”
渐渐的我发现，这个人，上学从来没正经过。他喜欢尝尝惹我生气，我打他，他也不还手。他喜欢偷偷从我抽屉里偷一支笔，然后用着，用到不见了。经过几个月的时间，我们已经习惯这样的日子。
上课的时候，一起回答“不会”，我的笔盒，也经常有新笔光临。他姓朱，后来，我改口，叫他猪头。考试的时候，他喜欢拿成绩嘲笑我。上课也从不找我说话，只顾听讲，导致我也养成了上课听讲这个“坏习惯”。回家做的卷子，老师叫我们互相给同桌打分，我硬是越过桌子，将我的卷子错改成对。
“喂，你是蠢吗，这种题都能做错，改吧，改吧。”
“你管我，这题，我，我，我本来能做对的，只是。”
“只是不小心做错了。”
“嗯，嗯，你怎么知道。”
“因为我比你聪明。”
我哼了一声，回到位子上，将他的卷子，判了个死刑。等卷子回到手上的时候……
“喂，你怎么判的，我这题都对的。”
“是吗，我怎么看不出来啊。”我一脸得意的说道。 “是啊，因为你蠢。”他望着我笑了笑。
“你！哼”
就这样我和他度过了上学期。转眼到来的是下学期，他被选举为班长同时兼任卫生管理员。
我作为同桌，非常得意忘形。仿佛喝了一瓶八二年的壮胆药一样。上课的时候，全班都吵的要死，我和他正在做作业，只要他不耐烦的敲了桌子:“吵什么吵。”可惜效果不佳，望了一眼他，我拿起最厚的语文书重重的敲了桌子，顿时全班安静了下来。所有人朝我们两个望了望，我低头说道:“老师马上要来了。”顿时全班安静下来，我轻笑了一声，他微笑低头继续写着作业。
后来他说:“你在不听班长的话，我就。”
我一脸嘚瑟:“怎样啊，你就。”“我就靠你的。”他坚定说。“……”我，无语了。
后来他真的靠了我的肩膀。
“喂，今天你不值日，信不信我捏你的脸的。”他低头看着我。“我，不值日。怎样啊。”后来我就捏了他的脸。 “喂，最近听说有部电影叫《同桌的你》你看不看。”我低声轻语说。“不看。”他冰冷说着。
后来，我和同学去他家借数学作业本的时候看见他家里放的《同桌的你》。
我们喜欢听写互相帮助做小抄，喜欢上课说‘不会’。他喜欢偷偷从我的抽屉小面拿到笔，喜欢扯我的头发，喜欢朝我笑，喜欢惹我，喜欢捏我的脸，他还偷看过我的日记。我喜欢反抗班长的决定，喜欢摸他的头，喜欢怼他，喜欢。他
六年级毕业的那前几天，我叫上全年级的人来写同学录。我特意留了一张，拿给他，“喂，你，写不写。”“我才不写。”
第二天早上，我来学校的时候发现抽屉的同学录多了一张纸。
等到考试离开的那天，他意味深长的望了我一眼，我就走了。
他初一的时候，就退学了，不知道为什么。
“喂，别睡了，放学了。”
我醒了，林一也没和周小栀在一起，我也和他散了。
我再也没有过那么厉害的同桌，笔盒也没换过新笔，同学录也没翻开过，在也没有认真的喜欢过一个人。
同桌作文 篇7
我在班级里也算得上鼎鼎有名，不过，总爱做些让人捉摸不透的事，老师也拿我没办法。这不，新学期开始了，我决定有所作为。
“要排位子了。”老师对我们说道。而我见两个人一起坐太挤，便想一个人坐。课上，我爱干什么就干什么，没人管我，那该多好啊！我怀着百分之零点一的侥幸心理向老师提出了这个要求。不出我所料，老师大手一挥，对我“和蔼”地说：“你一个人坐，异想天开！”我见老师不同意，便暗自干起了骚扰同桌的勾当。
每个人跟我坐，我都千方百计让他调走。比如若雪跟我坐，当天我便弄了一条毛毛虫把她吓得七魂少了六魂半。比如楚野跟我坐，由于他是个胆大的男生，但口才不如我，我便三天两头找他吵架，他也被调走了。屡试不爽，刚开学没几天，我已经换了七个同桌。
今天，新调来了一个同桌。只见她扎着长长的马尾辫，身上穿着一件白格衬衫，朴素得要命！老师见没空位，抱着试一试的态度把她和我排在了一起。我心里暗暗地想：先给她来个下马威。上课了，她正在津津有味地听老师讲课。好机会！我拉了拉她的衣角，没反应。无奈之下，我用拳头打了打她，还没反应，天哪，不是吧！我想：不会是碰上植物人了吧！我几乎绝望之际，她头转向了我，热心地对我说：“有事吗？老师讲课真不错！”
她，尽管外表不怎么漂亮，却有一身不可多得的好品质。记得有一次，要考试了！这下，我却发现了我忘了带尺子，汗珠一滴滴落下来。她看见了，忙问我：“怎么了？”“忘了带尺！”我答道。“啪”地一声，只见她把自己的新尺折断了，递了一半给我。当时，我真不知如何是好！
忘了告诉你，她的名字叫——郑小可。