在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的写外貌作文3篇，希望能够帮助到大家。
写外貌作文 篇1
我爷爷头圆圆的，个子高高的，看起来很精神，鼻粱高高的，身体有点瘦，皮服黑黑的，爷爷最爱看篮球赛了。
记得爷爷那次看打篮球的时候，我叫爷爷吃饭，爷爷没反应，还是目不转睛地盯着电视，我叫了好多遍才把他从篮球的世界里叫出来。爷爷说：“等我看完了就去吃。”我问爷爷是哪个队和哪个队打？爷爷说：“是中国队和日本队在打篮球。”我又问：“现在是哪个队比分高？”爷爷说：“中国14分，日本12分。”我和爷爷在家里看，我刚一坐下就听到电视里的观众在喊：“投球了！”爷爷高兴地都合不拢嘴了，我看了看比分高兴地欢呼了一下。可不一会儿，中国队输了2分，爷爷的高兴变成了忧愁，我安慰爷爷说：“不用怕，中国队也不是加了一分吗。”爷爷脸上的愁云变成了彩虹，经过50分钟后，中国队终于在总决赛中取得了胜利。爷爷高兴地就像庙里的佛祖一样，笑咪咪的。
这就是我的爷爷，爱看篮球赛的爷爷，我爱我的爷爷。
写外貌作文 篇2
今天，我给大家介绍我的同桌，她就是可爱的陈天天同学。
陈天天同学有一张圆圆的脸蛋。弯弯的小眼睛，塌塌的小鼻子显得很可爱。尤其是那张小嘴，特别擅长说笑话。乌黑的头发在阳光下泛着光，扎起的马尾总是活泼得甩来甩去。
陈天天同学酷爱读书，她说读书会让她更聪明。她特别喜欢读科幻小说，我想，这会不会和她超有幻想力有关呢？有一次课间她抱着一本书在欣赏，上课铃都没把她“吵醒”，你瞧她“入迷”多深？
你可不要以为陈天天是个文静的.女孩，她活泼着呢。陈天天尤其喜欢讲笑话，一张口总是逗得大家开怀大笑。一次，她问我们：“你们知道怎样用蓝笔写出红字来？”大家摇了摇头，都觉得这是不可能的事情。陈天天看看我们，得意地说：“用蓝笔写一个大大的‘红’字啊！”说着还边比划着“红”字。大家这才明白是怎么回事，哈哈大笑起来。从此，陈天天被同学们称作“搞笑大王”！
陈天天就是用她的乐观、开朗带给同学们欢笑，让大家把烦恼丢到了九霄云外。但是也有的时候她会一本正经的，故作严肃，特别是当大家都兴奋过了头的时候，她会恶作剧似的给大家浇一盆凉水，“扫”大家的兴。不过这样反而会让大家更开心呢。
听说陈天天同学还是一个跆拳道高手，我很想知道，我的这个同桌，到底还有多少绝活呢？
写外貌作文 篇3
我最敬佩的人是我的班主任谢老师，他的身上有很多优秀的品质，我们班的同学们都很喜欢他，他不但教会了我们很多数学知识，而且还传授了我们很多做人的道理。
谢老师是一个中年男老师，中等身材，方方的脸上戴着一副方方的眼镜，眼神炯炯发光，闪着智慧的光芒，他走起路来大步流星，给人一种阳光健康的感觉。
听谢老师讲课真是一种享受。开始上课的时候，他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么？接着巧妙地引入这节课的内容。他特别喜欢提问，当我们回答正确的时候，他的脸上就会出现满意的笑容；当我们回答错了，他就会用鼓励的眼神看着我们说：“再想想，再想想！”在谢老师的课堂上，我们都抢着回答问题，学习积极性特别高。当我们完成作业之后，他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图，来开发我们的大脑。
谢老师不仅数学课教得好，而且很会管理班级。在班会课上，他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。记得有一次的班会主题是“怎么样在课堂上约束自己？”大家纷纷发言，有的说上课不能随便说话，只有举手后老师叫到你才能发言；有的说上课不能做小动作，还有的说上课不能发呆，要多动脑筋……最后谢老师总结说：“大家说的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光说不做，要从身边的小事做起。话说“没有规矩，不成方圆”，我们要严格遵守这些课上的规矩啊！这次班会课后，我们班的上课纪律有了很大的好转，上课效率也大大的提高了。
有人说，老师就像春蚕，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子；也有人说，老师就像园丁，那盛开的桃李，就是对您最高的评价。我要说，谢老师，您就像神奇的魔法师，把调皮好玩的我们变成了追求智慧的孩子！