时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不如趁现在好好写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的五年级日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级日记 篇1
自从我和张子杰换了位置后，就没有一天安静过，原因都是因为闫徍奇太捣蛋了。
几天前，我们正在高兴地上美术课时，老师因为有点事而没来，老师就让班长来看管了。
燕心雅不小心碰到了闫徍奇的胳膊一下，结果闫徍奇以为燕心雅是故意碰着他的，便开始骂起了燕心雅。也许是因为闫徍奇经常和燕心雅吵架吧，所以才会产生这么大的误会吧。他们由小声吵到了大声埋怨。在一旁观看的位长武不耐烦了，便插了一句话，没想到恼羞成怒、火冒三丈的闫徍奇一下子从座位上跳了起来，对着位长武就是一阵臭骂：“你懂什么，我们的事情你问什么？嗯！”我看这时的闫徍奇也已经把一肚子的怨言爆发了出来。
他们吵了十几分钟后才停了下来，赵一娇扭过头来对我悄悄地说：“你看看闫徍奇他这个模样，眼睛都红了，都快哭了！”但闫徍奇看见了我们在小声地嘀咕什么，还以为我们是在骂他，就把我的铅笔盒抢走了，还用他的钢笔砸了我的头。我也十分生气，便“以其人之道，还其人之身”了就把他的铅笔盒拿了过来。他看见了我把他的铅笔盒拿了过去，便摆出了要扔我的铅笔盒的姿势还大喊：“快还我的铅笔盒！不然你的铅笔盒里的东西将‘小命’不保。”我想：切！谁怕谁呀！我有一堆证人为我做主，我也可以为他们做主，而他却连半个证人也没有，谁叫他人缘差呢！但为了让我早完成上节美术课老师交给我们的任务，我还是早早地还给他吧！我对他心平气和地说：“行那你别给我摔了，”“行谁会给你摔呀！”
我把他的铅笔盒还给了他，嘿，果然不出我所料，他没有给我摔，而是把里面的所有的东西撒了我一桌子。
我想也没想就去了班主任的办公室。我向老师说明了事情的原因与经过，老师十分生气说：“这孩子怎么越来越坏了呢？不行，你先把他叫来，我有话和他说。”我回到教室后，附近的同学问我：“怎么了？”我告诉他们：“闫徍奇一定要倒大霉了”，说着便把闫徍奇拉到了老师的办公室里。
老师又让我把事情的原因与经过和闫徍奇说一说。一开始，他听了我的话是连连摇头，老师也懒得训闫徍奇了，只是让我们回去统一一下意见以后在过去。
我们被老师叫到门口罚了站，凡是经过这里的人都要问“你们怎么了？为什么在这儿罚站？”只要闫徍奇一听到这种问题就会毫不客气地回答一声：“滚”难怪大家都说闫徍奇的嘴里没有一句好听的话，净是些骂人的脏话。
打了上课铃时，班主任才出来问我们：“你们的意见统一了没有？是谁的错？”闫徍奇小声的说：“是我的错，原因就是像贾辰宇说的'那样。”老师一听这话也像闫徍奇那样发怒的样子批评了闫徍奇一顿。
哎，可悲的闫徍奇啊！看你以后还敢不敢再欺负我们了。哼！
五年级日记 篇2
锄地体验
今天是学农第一天。上午是开营式，下午我们便开始了实地体验。
老师将我们带到一片美人蕉地边，向我们讲解了锄头的使用方法，并给我们布置了锄地的任务。只见锄头重重地敲打着地面，三根杈插入土中，一点点将土翻起，一下、两下，我们一个个腰酸背疼，谈论着锄地的心得。太阳光照在我们头上、身上、脚上，照着我们手上的泥土，显得我们万分阳光。和风渐渐拂过我们的脸庞，非常舒服。我们很快把属于我们的一块地耕完了，可是我们会再把土踩平，我们并不是不珍惜自己的劳动成果，而是想一次又一次地锄地，体验其中的快乐，体验其中的成就感，体验独自耕地的农民伯伯的辛苦生活。
劳作了一个下午，虽然大家的脸上写满了倦容，但是心里却觉得格外充实。我们不再是衣来伸手饭来张口，整天在父母溺爱中的孩子。在将来的一天，我们也必须独立生活，我们不可能永远依靠父母，我们必须独立！
翻地
“不就是翻地吗！有什么难的！”说罢，我拿起了钉耙，卷起裤腿，捞起袖子，下地干活喽！
我一手握着钉耙柄的三分之一处，另一只手则握在自己觉得较舒适的位置，将钉耙举起，用力一挥，钉耙陷入了土中，把手柄往前推，一块硬土被我顶了起来，再往后一拉，硬土被我挖了出来，然后抡起钉耙将硬土打碎，最后用力往前推，将土填平。
反复做着，一点一点地往后翻。一开始，十分轻松就可以翻得深，可是没过多久，两个手臂就又酸又痛，钉耙都拿不稳了，汗珠在额头上不断地冒出，呼吸也变得大口起来，上气不接下气。再翻一两下，腿也软了，总有一种体力不支的感觉，想站起来动一动，此时腰也因为长时间弯着身子翻地而发酸、疆硬。现在，我终于觉得在学校里可真幸福！
地终于翻完了，疲倦遍布全身，在一旁找了一块石头坐下，觉得真轻松，顺手把头上的汗擦干，从来都没这么累过。
五年级日记 篇3
今天，天气晴朗，万里无云。柳树显得格外有活力，在微风中翩翩起舞。平静的小河犹如一面硕大的银镜，风吹过，泛起阵阵圆晕。小花小草也生机勃勃，在阳光下舒枝展叶，竞相开放。
妈妈打算将家里的塑料桶内壁清洗一下，这个塑料桶又大又圆，两端各有一个小孔，只容得下一个小孩进出。妈妈钻不进去，我自告奋勇地说：“妈妈，让我来。”妈妈同意了，递来了一个钢丝球说：“那你小心点。”我脱下衣服，弯腰进入塑料桶里面，只见桶壁上都是满满的红色颜料。我捂着鼻子，边擦边洗，可怎么也擦不掉。这时，在一旁指挥我的妈妈递来一根水管，我边冲边洗。擦了一会后，我腰酸背疼，汗流浃背。我钻出来休息一会之后又去干活了。这次，我两只手一起擦，果然，速度比之前快多了，而且擦得比较干净。
这个塑料桶总算焕然一新了，我从桶里钻出来，妈妈夸我真能干，我心里比吃了蜜还甜。啊!劳动真快乐。
五年级日记 篇4
天真热啊!太阳像火球一样炙烤着大地，四周没有一丝风，连空气也是闷得让人受不了。树儿无精打采地耷拉着脑袋;花儿失去了往日的兴致，垂头丧气地弯着腰;知了在树上不停的叫着，仿佛在反抗夏日的炎热。房间里，仿佛是蒸笼。我坐在椅子上，汗水像是要跟我作对，一滴一滴地流下来，让我的皮肤和衣服来了个长久的亲密接触。
这样热的天，谁不想在家度过一个有趣的暑假。可是，香港的比赛让我失去7月的休息;7月3日，学校夏令营;7月18日，高老师那培训;7月26日，开始比赛。夏令营前的五天里，我总希望时间能过的慢一点，可时间偏偏不听话，我还没来得及玩，还没吃够，7月3 日就如期而至。
早上，我和妈妈拎着大包小包来到了学校，准备考试。只见一些同学笑嘻嘻的说着前几天自己干的事情;有些同学愁眉苦脸的，跟别人议论着自己能考上几班、、、、、、、临近9：30分，郑老师威严走进教室，我心里顿时紧张起来，当试卷发下来时，我松了口气，原来题目这么简单啊!我开始快速地做了起来，不到40分钟我就做完了，并且检查了一遍。10：30，老师开始交卷了，我跟同学校对了答案，全对，看来A班进定了。
中午，老师把试卷批改完了。我的心里顿时又紧张起来。连老师先念D班的，再B 班的，两边都没有我的名字，我庆幸极了。到了二班，我们开始放东西，整理抽屉。一切准备完毕，我开始做起了暑假作业。
晚上，我们边吃冰淇淋，边看电视，开心极了。看到开心处，大家哈哈大笑，银铃般的笑声回荡在教室四周。
暑假夏令营的第一天真有趣!
五年级日记 篇5
今天我推荐给大家一本书，不管你看过还是没看过，都可以去看一看，这部童话是杨红樱老师写的笑猫日记——云朵上的学校。这部童话作品充满缤纷的想象力和富有趣味的悬念，蕴藏着作者对童年教育的深入思考，整个故事也因此而拥有了别样的厚度与温情。 这个故事讲述了一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。有许多的孩子经常做噩梦，都是因为作业太多。但是，在这所学校里，他们每天都是快快乐乐的。就连三、四年级的小学生都能写论文！而且，蜜儿老师叫他们写一篇长长的作文时，他们总能像写一句话似的愉快地答应。以前写作文一个字也写不起的，现在都能写上千字！蜜儿老师带着他们在玩耍中学到知识，还带他们去寻找水的源头！在这一路上，他们骑仙鹤、吃月光晚餐、看雪莲花、还有花脸兽给他们带路！
这是一篇多么好的想象文章啊！蜜儿老师能让他们在玩耍中学到知识。如果老师也能让我们在玩耍中学到知识，那该有多好！可是我们能吗？答案一定是“不”，不能。可是现在不能，不一定代表将来不能。我想大多数的小学生出现厌学、逃学的现象，都是因为家长和老师把太多作业压在他们身上吧。
我多么向往书里的那些小朋友们能开心地学习，但我们只能在学习压力中度过每一天。我多么希望老师能给我们一些自由的空间！