在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学保护环境作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学保护环境作文 篇1
在一个宁静的夜晚，柔和的月光扶摸着大地一阵优美动听的歌声把我带进了梦乡。
原来我来到了宇宙里，我坐在一艘船里面，旁边有一棵果实累累的树，周围还有许多可爱的小鸟在叽叽喳喳地叫着，躺在船上就好像在草原里观看着那光洁的蓝天，像雕琢得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎天。蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云。
船的两旁有四个船杖都在摆动，天都在摆动，天慢慢地进入了晚上了，头顶上不时还会有几颗闪闪的星星在闪烁，一个弯弯的月亮，是一个夜色柔美的晚上啊！船一直在向前，突然看到一位愁眉苦脸的老爷爷，我走过去问：“老爷爷你为什么愁眉苦脸呢？”老爷爷扶摸着那雪白的长胡子失望地说：“近几年来，地球的环境变化可大了，人类不保护环境，浪费资源，搞地一塌糊涂。”老爷爷说完就走了，我有一点疑惑，就连忙拔腿就跑，我站在天空中，一条原来是河水清澈的东平河已经变成了黑的，我正在调查原因时，被我发现了流进在河里，顿时，几条小鱼游过去也被污染到死了，我非常伤心。然后我又飞到了森林里，以前那万木苍翠的大树都凋零了；旁边有一条马路，马路中在行驶的汽车喷发出一些难闻的气味，令人闻到了也要捂住鼻子，我非常失望地离开了这个地方。
一阵风把我吹到一个黑暗的地方，突然有一个人把门打开了，原来是做梦，我自言自语地说：“如果想让蓝天的水永留家园，让新鲜的空气再次来到了这个美满的人间，就一定要保护环境。”
小学保护环境作文 篇2
今天下午四点，我们班同学在留仙湖北门集合，老师说：“我们要从这里捡垃圾捡到留仙湖大草坪，我们要保护环境，人人有责。我们还要学会三种少先队本领，一种是打队旗，一种是系红领巾，一种是打队礼。”然后，我们就开始捡垃圾了。路上的垃圾很多，我捡的最多的就是烟头和冰糕棒，有的在路上，有的在草丛里，我边捡垃圾边想，我们要把留仙湖清理的干干净净。我希望人们都不要乱扔垃圾了，都要把垃圾扔在垃圾桶里面，那样留仙湖就很干净，我们以后就不用捡垃圾了。
捡完垃圾以后，老师让我们集合，把垃圾放在一块儿，他要看看谁捡的最多，其中，王国企和王一诺觉得自己捡的最多，比一比，是王国企最多。老师说：“我发现教室里也会有很多垃圾，希望大家把教室打扫干净，不要乱扔垃圾。”然后，老师让我们走到一个大垃圾池旁边，说：“我数到三的时候，你们就一起扔。”说完，老师就数一二三，我们就把垃圾一起扔进了垃圾池。
老师接着说：“棉花糖机在那边，你们自己去找吧。”于是，我们都跑着去找棉花糖机了。找到后，我们就排着队自己做棉花糖吃。我做棉花糖的时候，别人都在说：“快转快转。”我就也快点转棉花糖棒，一会儿棉花糖就做完了，我做的棉花糖的形状像冰激凌，味道很甜，我觉得很好吃。
小学保护环境作文 篇3
科技在发展，但是环境却在污染。空气变得异常混浊，不再像以前那样清新。天空变得灰蒙蒙的，不再像以往那样蔚蓝。树木变得灰绿，不再像以往那样青翠。地球是我们共同的家园，保护地球从我做起。
我们要从小事做起，多走路少开车，节约石油，减少尾气。少用塑料袋，去超市购物时自己带环保袋子，减少白色污染。节约用电出门时要关掉电灯、电脑。爱护花草，去公园时不踩草地，走路时不去绿化带。旧物再利用，用牙膏盒做铅笔桶，空瓶子做小篮子。不乱丢垃圾，多弯弯腰，捡垃圾。铅笔短了不要马上扔掉，在铅笔的顶上穿上铅笔盖子。
在我们的生活中保护环境还有很多很多事情需要我们去做。只要我们从点点滴滴做起，地球就会变得更加美丽。
小学保护环境作文 篇4
放眼望去，有的只就是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成人们生活上的'木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不就是虚假的幻想，这就是血淋淋的事实。
曾几何时，世界上大批的动植物遭到灭绝，还有许许多多的动植物濒临灭绝，这都就是为什么？这都就是因为人类乱伐树木，破坏了生态环境，这才就是根本原因。
土地资源就是三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，此时就是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类礼貌的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨／年。
有人认为酸雨就是一场无声无息的危机，而且就是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，就是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就构成了酸雨。
赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，此时赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，构成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。油类内含多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次就是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0。5毫克／立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0。1毫克／立方米空气的人群呼吸系统病症增加此。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。
保护环境，人人有责。
小学保护环境作文 篇5
我的爸爸非常喜欢钓鱼，喜欢到了风雨无阻和着迷的地步。
有一天，妈妈上班去了，爸爸早上给我煮了一碗面条就急急匆匆地出了门。我一个人在家里写写作业、看看电视，不知不觉地就到了中午。我觉得肚子饿了，到处找东西吃，这才发现爸爸连我的午饭都没有准备，怎么办呢？我打了个电话给妈妈，告诉妈妈我没有吃饭，可是妈妈说她要上班回不来，叫我打电话给爸爸。我忽然想起爸爸出门的时候没有带电话，没办法我只好饿着肚子等着爸爸回家。可是等到晚上7点多钟还没回来，我就睡着了。
睡得迷迷糊糊的时候，我听到有人拿钥匙开门。我赶紧从床上爬起来一看，原来是爸爸回来了。我高兴地连叫了几声爸爸，问为什么这么晚回来。爸爸告诉我有人向河边倒垃圾，跟他们理论了很长的时间。我的爸爸虽然很粗心，但也有细心的时候，比如像今天。我的爸爸是一个平凡的人，但在我的心里却是一个伟大、可敬的爸爸。我也要向我爸学习，看见有人破坏环境，要敢于站出来。
小学保护环境作文 篇6
目前，人类共同的妈妈——地球，她为了我们，连自己生病了也丝毫不控诉，而我们也—应该关爱妈妈吧?
只要你到地球妈妈的血液——小河、小溪等就会发现经常有动物在排泄粪便，人们乱扔垃圾造成河水让人闻起来就想吐。另外小鱼等动物骤降存活几率。地球妈妈的骨头——山峰也危在旦夕;头发——树林也损失惨重。那些人把黄土给挖下来，然后再用高价卖给别人。而地球妈妈正强忍着自己的痛苦身怕自己哭泣会造成洪灾。树林中的小鸟也正在被人类的枪给打死。
小学生作文--保护环境的作文300字4篇作文。数目正在被人吗用那锋利的斧头或电锯破坏树林。
如今，人们看到地球妈妈这么痛苦也有了环保意识。人们慢慢地做出了公益广告，还做出了环保标语，而且还吧3月12日定为了植树节。各村都有专门的环卫工人。
而我们小学生该做什么才能保护环境呢?其实十分简单，我们只需要弯腰捡一捡垃圾，倒一倒垃圾，阻止爸爸妈妈做不环保的事情，少用一次型筷子等。
我们只有一个地球，我们要保护我们的地球!