在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的生活作文的文章" target="_blank" >初中生活作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
初中生活作文300字 篇1
梦是不可思议的，也是理所当然的出现在夜晚。科学家说："梦是一些记忆散乱地拼在一起所组成的。因为如此梦才那么奇。"有人认为，想做到而无能力做的事在梦中才会有，如一些词句：做白日梦、做梦去吧、你梦都梦不到……而我认为，生活就像一场梦。
在生活中，一些事让你快乐，一些事让你哭泣，也许你会永远记下这件事，也许你会忘记鸡毛蒜皮的事，不过想起也很高兴。如果想忧伤的或令人哭泣的事，不如找个知心朋友谈谈，谈完后心中想束缚一样的感觉就消失了。这些事有的如轻烟散去，有的如海浪拍滩，它们像梦一样轻轻地来，轻轻地走，不留脚步，最多像小雨淋湿肩头，还像妈妈的吻温暖心中；如春风拂面，如蚂蚁咬咬指尖。都是温柔的，可又要轻软地在心中画个笑脸或涂个墨团。
一生都像梦，一世也如梦，连那让人惊讶的事也被揉进了梦中。魔术表演在小时的心中添了个问号，一切胡思乱想都在无限发挥。长大了，以前的事随梦走了；每一个答案在逐渐成熟的心智中慢慢解开。小时的事像梦一样飘走，但回想起总觉得乐融融的。
每个人都是一个奇迹，在梦中的奇迹，"醒"来后总想再做一次梦。
初中生活作文300字 篇2
三年了，将要结束初中生活；三年了，将要毕业了；三年了，将要离别了；三年了，原来只是教学楼的距离。三年多久的多久。三年了，将要……教室里，我们曾不相识；教室里，我们打成一片；教室里，我们一起哄堂大笑过；教室里，将要……教学楼的距离，我们奔着四楼去；教学楼的距离，我们蹋向属于我们独一无二的班号；教学楼的距离，我们欢声笑语。不久，教学楼的距离，将要……饭堂的喧闹，你排队，我拿碗；饭堂的喧闹，讨论今天吃什么；饭堂的喧闹，嫌人太多菜太少。不久，饭堂的喧闹，将要……宿舍的激动，买东西要藏好；宿舍的激动，有时唱歌会走调；宿舍的激动，睡觉的窃窃私语。不久，宿舍的激动，将要……一周的校园生活不多，但经过了三年，我们生活在这让我们悲喜交加的校园里，但喜总会多过悲。三年了、教室里、教学楼的距离、饭堂的喧闹、宿舍的激动……这一切的一切，都来自于三年中。不久，将要告别了。三年过去了，留下许多美好的回忆，三年结束我们就要挥手告别，但告别不等于离别，现在的告别是为了以后更好的重逢。
初中生活作文300字 篇3
当我跨进初中大门的时候，我惊愕，我何时已经长大？仿佛新入学的小朋友中，还掺杂着我那小小的影子；但我跨进初中大门的时候；我惊喜，我何时已经独立？看那拥挤的大门口，有我独自一人的身影；当我跨进初中大门的时候，我惊慌，我何时已经成熟？在那夜深人静的时候，把心事细密地锁进抽屉；当我跨入初中大门的时候……
时间就是这样匆匆，不给我们一点向老师告别的时间，六年前我什么都不懂，是老师用她那无尽的爱心和耐心，吹开了我心头那求知的花蕾。我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼，那是包含了老师对我们的爱啊！
时光就是这样匆匆，是我们来不及向同学做一番深切的告别，三年级，成绩一项较好的我考到了班级的十几名，是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞。我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊！那些事包含了我们的同学情谊呀！
岁月就是这样匆匆，为什么就不能给我们一点时间去追忆，
初中生活作文300字 篇4
“爸爸，你以前有电视看吗?”我无聊的.问。“你爸爸小时候那还有电视看啊!”接话的是爷爷，“像你爸爸小时候，没电视看，只要哪里演戏，不管三七二十一地跑去看。"过了一会儿，妈妈说：“以前啊，家里只有你五爷爷家有一台电视，还是黑白的，信号又不好。现在向你，电视都这么大，都还嫌小”妈妈的一番话上我陷入了沉思：多多的三十年多年，科技变化竟然这么大。
我不禁想起了我的老家听爸爸说，以前的路都是土路，只要一下雨，就很容易摔倒伤。我听了，想：我们现在都是水泥路，一下雨，也不容易摔倒。
二年级的时候，我学会了用电脑，只要有不会的东西，就去查电脑它就会有很多讲解 。你想听什么歌，看什么电视，电脑上都有。像现在的电视，只要连接上电脑，都可以。
一天，我有一题不会，我就去查电脑。我把题目打上去，再用鼠标轻轻一点搜索，有许多办法出来了。就算再难的题目，在科技发达的电脑上，分明就是一个小菜。
再过几十年，当我成了妈妈，我们的生活又有什么翻天覆地的变化呢?我相信;随着科技的发展，我们的祖国做一定更加繁荣昌盛。
初中生活作文300字 篇5
回顾初一生活，想起四个字；不亦乐乎！
清晨，睡眼惺忪背个大书包去晨度，借口值日在水池边，教室门口小睡一下，看他人读的口干舌燥，自己却忙里偷闲
捂嘴一笑：不亦乐乎！
课间，和同学斗斗嘴，吵吵架，输了就把他的偶像大贬一通，看他咬牙切齿的模样，不亦乐乎！
自习课上，做在高高的讲台上，一览众山小，借值周本为虎作伥，看台底下人们一脸不服的模样，不亦乐乎！
放学邻班打听作业，把多如泰山的作业形容的少之又少，看他们一脸羡慕，私底下偷笑，不亦乐乎！
回家，跟老妈诉一堆苦水，把多如泰山的作业形容成喜玛拉雅山般多，看老妈一脸紧张心疼，便知道，写着作业有会有人来送水果了，想着边写作业边吃水果的模样，不亦乐乎！
考试成绩单下来，考的相当之砸，看着几个大红差，想起有人比自己更砸，不禁眉开眼笑，不亦乐乎！
考砸后，发奋读书，几天之后，荣成国宝，成了稀有动物，外人皆观之，一人收3毛参观费。完了，边点小票，边舔冰棍，不亦乐乎！
回顾初一，想起种种趣事，笑到喷饭，被罚擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10块钱，想了想，归为私有，不亦乐乎！
初中生活作文300字 篇6
向往，每个人都有。我，向往我的初中生活，希望它充满友好。
友好
“同学，可以借笔记本给我看看吗？我记得不太清楚。”“好呀！给！”对方爽快地回答。在这里，同学们之间十分友好，从不会像别人那样——“可以把笔记本借我看看吗？”“不行！凭什么要借给你看！”
亲切
“左丸尾，陈皮，走啦！”大家有时开玩笑互相叫对方的绰号，但大家大家却从来不生气，还会开心地回答，因为他们知道别人只是开个玩笑。而且同学们叫绰号时喊得很亲切，从不会像原来——“鸽子，今天有没有人放你呀？“接着会传来一声嬉笑，他们俩就会打起来，怎么劝也劝不走，旁边还会有人拍手叫好。
快乐
“同学们，今天我们讲老舍的作品《济南的冬天》！”接着老师有黑板上写上了“济南的东天”，结果一个同学举手站了起来说：“老师，你把‘冬’写错了！”听完他的话，大家的眼睛齐刷刷地看向了黑板，之后，大家都笑出了声。听到同学们淳朴憨直的笑声，老师也忍不住笑了起来。但是过了几秒，大家就慢慢不笑了，开始专心听课。老师从不会见大家在笑，而厉声命令：“不准笑，谁再笑就滚出去，别上课了！”
我向往的初中生活就是这样的，同学间——和谐，老师——和蔼！