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【必备】我的读书作文合集4篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我的读书作文5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】我的读书作文合集4篇

我的读书作文 篇1

从小,爸爸就跟我说,人学的知识都在书里,要多读书才能成长,所有我从小就爱上了看书。

我爱看书,一看就是几个小时,人不吃饭不行,我如果不看书,我就会“饿”坏的。

小时候,我不识字,只能听故事了,妈妈经常给我讲故事,一天不听故事,我就“大闹天宫”,老虎拔牙,小猴盖房子是我的最爱,每天睡觉前,我都要听,不然我一夜也睡不着,我是多么爱听故事呀!

读小学后,我认识很多字,便开始迷上了童话世界,格林童话安徒生童话,一千零一夜……他们和我成了朋友,在那里,我见到了美丽的白雪公主,可怜的丑小鸭,每当我看见白雪公主遇难时,我恨不得钻进书里帮助她,当我看见结局是那样的美好时,我不禁松了一口气,书是多么的神奇呀!

渐渐地,我长大了,告别了童话故事,我来到了另一个世界,在那里,我认识了少儿百科全书,十万个为什么,和他们成了朋友,他们帮助我解开了一个个的难题,让我明白了月亮为什么会跟着人走,为什么全球会变暖,……他们丰富了我的知识,犹如海绵里水一样,吸进了我的脑袋。

每一本书都是一个精彩的世界,只要我们细细品尝,一定会“吃”出乐趣,让我们一起去书中探索奥秘吧!

我的读书作文 篇2

古人云:“旧书不厌百回,读熟读深思与自知。”读书就像饥饿的人扑在面包上一样,知识也好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水便越清。而我,正是这么一个被缕缕书香环绕心头的女孩。

书中的春——

丝丝春雨如此清凉,慢慢的,轻轻的,洗涤着我的心灵……捧起一本书,我便被那书香迷的如痴如醉。杜甫的“江汉春风起,冰霜昨夜除。”不正写出了春风的威力吗?细看金湖畔的柳枝,便想起贺知章的美句:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

或是无意,这柳枝和春风成了密不可分的伙伴,在春天中飒飒飞翔。

书中的夏——

伴着荷花的不染淤泥开放,炎热的夏日已来到。艳阳当空照得人烦躁,走进房间避暑消气。又打开书本,品赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”心绪便平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时”就豁然开朗,不再烦躁。

书中的秋——

金秋时节,瓜果飘香,我与父母来到乡下外婆家。放眼望去,阴山阳山藏丰收之喜悦,果树枫树片片艳红如火。只听农民们笑声爽朗,眼里泛起欣喜的泪花。这时,我便想起杜牧的《山行》:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花……”

书中的冬——

寒风呼呼,阵阵刺骨。我无心再做其他事,就钻到暖暖的被窝里,拿起一本诗集细细品尝。突然,妹妹闯进来,让我在这大冷天带她到公园玩儿,她说,那儿的梅花都开了!是啊,“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏;俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑……”

读书破万卷,下笔如有神。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……

这就是我,喜欢天天以诗为伴,以书为友的我,一个随时随刻,都被缕缕书香环绕于心的我!

我的读书作文 篇3

有人喜欢运动,有人喜欢乐器,有人喜欢书法……而我呢,整天懒洋洋的,不爱动,就喜欢阅读。我还没认字时,就喜欢看连环画;刚上幼儿园学拼音时,开始喜欢看注音读本;刚学会汉字时,又迷上了图文并茂的书籍;而现在呢,就喜欢看厚厚的文学书。我走路看,躺在床上看,灯光下看,车厢里看,上厕所看,现在鼻梁上已架起了一副三百度的近视眼镜了。我时常看得走火入魔。看到幽默有趣的地方会不知不觉地笑起来;对书里的坏人会愤怒地大骂起来;看到我崇拜的英雄牺牲了,又会忍不住哭起来……所以爸爸妈妈常称我是书呆子。记得有一次,我在学校问同学借到了一本好书,就迫不及待地在放学回家路上看了起来,对前面的状况浑然不知,差点撞上了电线杆,然后又闯了红灯……经历了"九九八十一难"才回到了家。还有一次,我凑钱买了一本《鲁滨逊漂流记》。星期天,我捧着它正津津有味地看着,突然,肚子一阵剧痛,我拿着书赶紧跑到卫生间,我被鲁滨逊的聪明机智和勇敢顽强深深地吸引了,一个小时不知不觉过去了,妈妈看我这么长时间还不出来,就敲门大声吼道:"赵文鑫,怎么这么久还不出来,是不是又看起书了?"我被这一声吼叫吓了个激灵,赶忙把书放在洗衣机下,然后从容地打开门,但是妈妈一进门就"搜查"起来,最终,没逃过她的"法眼"。经我求情,我那宝贝书才得以没有被没收。阅读,开阔了我的视野,陶冶了我的情操,丰富了我的知识。我爱阅读!

我的读书作文 篇4

熟悉我的人都说我是个文静、乖巧的女孩,这可能和我爱读书有关。

听妈妈说,在我四、五个月大时,奶奶就给我读儿歌、讲故事,八、九个月时,奶奶就常常把我抱在怀里,指指点点的“教”我“读”书。平时,妈妈忙着做家务,我一哭闹,妈妈就会扔给我一本书,书中花花绿绿的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“婴儿语”来读书。

在我一岁生日的那天,奶奶送给我的`礼物是一套《亿童婴幼教室》,这是集儿歌、图片、故事、游戏、光盘的系列婴幼教材。那天,家人让我“抓阄”,我竟紧紧地抱着这套书不肯放下。妈妈说,那时的我才牙牙学语,可是一百张的图片我只用了一个多月的时间就都认识了。只要你提问,我会准确无误地拿出来。此后,每年的生日,我都会得到一套适合我年龄阶段的丛书。至今,我还珍藏着五套这样的书,这些书伴我度过了欢乐的幼年。

上了学前班,我学会了拼音。爸爸妈妈给我买了些带有拼音的故事书,我就借助拼音读了好多故事书,《三只小猪》、《小红帽》……随着年龄的增长,识字的能力也提高了,《安徒生童话》、《格林童话》、《儿童文学》、《小读者》……都成为了我的好朋友。

现在,我已是上五年级的小“知识分子”了,读书的种类也多了起来,故事、散文、诗歌人物传记……都是我猎取的对象。这些书陶冶了我的情操,开阔了我的视野。她使我的生活更加充实、多彩!

读书,伴我成长!