在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初中开学作文600字3篇，欢迎大家分享。
初中开学作文600字 篇1
新学期，新起点
伴随着优美的环境，和煦的清风，我告别了父母，来到了我曾经梦寐以求，而今天终于有幸就读的学校——枫杨外国语中学。
初中是人生生活的一个重要的转折点。在初中，我们不仅要学习很多的知识，更重要的是培养良好的习惯。大多数人在一开始，都不会适应初中的新生活。而我也是一样，在前三天，我不适应的东西非常多，诸如每天都要六点十分起床，起床完以后还要跑操，晚上需要进行两个小时的晚自习，等等。
老师说：“遵守这里的纪律，你会过得很快乐，否则你会过得很痛苦。”前三天，我度日如年，因为我感觉这里的生活实在是太难受了。很多的纪律都和我的习惯不一致。尤其是在第三天，我在午休时看书，
被生活老师收了，我很伤心。我下定决心，一定不能再这样了，要不然就真像老师说的一样，我会很痛苦。到了星期三，我开始努力遵守纪律，有的时候，还会帮老师擦擦黑板。爸爸在家长开放日也和我谈话，要我一定要遵守学校的纪律，维护集体生活的秩序，做个有良好习惯的中学生。我严格按照学生指导手册的要求学习和生活。我受到的不再是老师的批评，而是表扬。这是对我转变的肯定，我心里也美滋滋的。
学习也是在学校必不可少的一部分。很难察觉到的是，学习的时候，时间就像水流一样，静静地从身边流过。第一周，我在课堂上表现很活跃，紧跟老师思路，发言也是全班比较积极的。每节课四十分钟的时间，对于我来说，根本就不够用，尤其是史地生政这四门课，这是我很喜欢的课，但是我总抱怨：“这怎么这么快就下课了呢？”比起生活方面，我觉得我在学习方面表现的还是不错的。
枫杨正在培养我很多良好的习惯：比如做事不磨蹭、独立完成事情等，相信在枫杨这所很适合我的学校里学习，我一定会成为一个很优秀的人，鲍奕霖，加油！
初中开学作文600字 篇2
秋高气爽，云淡日丽，开学典礼像位出阁的新娘，迈着轻盈的步子，悄悄掀开盖头，向师生们展现她那迷人的面容。我们早早穿上节日的盛装，翘首以盼她快快到来。
在9月7日那天，开学典礼如期而至。在典礼上有老师们热情洋溢的讲课话;有同学们的翩翩舞姿;有风趣幽默的表演;有饱含深情的诗朗诵……精彩的节目让我们目不暇接，赞不绝口。我将与卢松阳同学合力朗诵，展现我们八（五）班的精气神。
在开学典礼的前几天，老师就精挑细选为我们准备了朗诵内容。在学校，我利用课余时间让老师和同学们帮我把握朗诵感情、语速，晚上放学后对着镜子练表情，用手机录音，提高标准，有时缠着爸爸给我指导，真想让时间慢点，真希望能在开学典礼上有精彩的.表现。
当我走上表演台时，双腿像灌了铅一样沉重，心里像装了十多只兔子咚咚跳个不停。开始朗诵的一刹那，我感觉腿在发抖，嘴在哆嗦，这时老师和同学们为我响起鼓励的掌声，送来坚定的目光，让我鼓起勇气，和卢松阳一起声情并茂地朗诵完，赢得了同学们的喝彩。
开学典礼上的国歌声，让我感到作为一个炎黄子孙而无比自豪;老师的谆谆教导声，让我感到他们对我们茁壮成长的殷切希望;同学们的表演，让我感到他们的阳光灿烂和自己的不足。
这次开学典礼离我们渐行渐远，但是，同学们，它为我们点亮了新的梦想，我们要像昙花一样为了实现梦想，甘愿忍受往日无人理睬;像流星一样为了实现梦想，宁可放弃灿烂的生命;像彩虹一样为了实现梦想，即使忍受暴风雨的洗礼。同学们，加油啊！让我们用“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”提醒自己珍惜时间，勤奋学习;用“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”来激发立志，战胜困难;用“赠人玫瑰，手有余香”来互帮互爱。愿我们在下一个精彩的开学典礼上再相逢。
初中开学作文600字 篇3
又是一个新学期了，没办法，一想到学习的计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
在初中，我要改掉小学一些不好毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真的思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。