在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我们开学作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
我们开学作文400字 篇1
早就听说这学期你要转来我们班，自己也不明白是什么心情，或许兴奋，或许紧张，或许害怕。六年级毕业后再也没有见过你，听着同学诉说着你的变化，却总是无法想象，印象中你还是那个高冷的万人迷。9月1日，真的看到了你。你离我那么近，却又那么远。近的就在眼前，而又似乎远的让我无法触及。总觉得你有些变化。你每天穿着满身的名牌，同学们说你引领着潮流。可我却不喜欢这样的你。仿佛高高在上，目中无人。所以，我不敢靠近你，这个陌生的你。上课回答问题时，我总无法想象这是你的声音。变得更加成熟，像从深海里传来，空远深沉。所以，我不敢靠近你，这个陌生的你。曾经无话不说的我们变得无话可说，都说白羊座男生很热情，可你却没有在我的期待中和我说一句话。所以，我不敢靠近你，这个陌生的你。9月8日，下午上学。在楼梯口处，因为偶然，我们面对面走来，互相对视了一眼，却没有一句话可说。我走在凝固的空气中，不敢回头，因为背后，有一个远在天边的人。9月8日，晚上放学恰巧轮到我们值日。我擦黑板，你扫地。仿佛两个人在各自不同的空间，又仿佛中间有一道无形屏障，同样的沉默与无声。开学一周，我们一句话未说。这到底是为什么?可能只是对于我来说，你成了陌生的你，而我，也对于你而言成了陌生的我。
我们开学作文400字 篇2
盼望着，盼望着，终于有了开学的喜讯老师通知我们6月1日开学，这个消息很快的就传开了，这次是真的要开学，这次真的没错。听到这个消息，我蹦了一丈三尺高。
开学的前一天晚上，我十分兴奋，我把作业统统“卷”进了书包，心想：“明天就要开学了，这次的疫情把我们分开了近五个多月的时间，终于可以见面了。”
一大早就起来了，我又盼着快点到下午，因为我们的开学被分成了两组，上午一组，下组一组，我的开学日在下午，看着慢吞吞的太阳我心里那个急呀，盼呀盼，终于等到了下午，我背上书包，戴上口罩，朝学校的方向走去，一路上，鸟儿在和我分享它的新鲜事，花儿在对我微笑，小河在为我唱歌，这一刻有多美好啊，到了学校后，我看见老师们，各个手上拿着体温计，我走到老师面前，测了体温，我便快速的走进了学校，这次我们的变化很大，我们一人坐一桌，上课都要带着口罩，下课虽然能摘掉口罩，但要与他人保持距离，上个厕所也要轮，尽管如此我的心情也很高兴，我觉得同学们的心情此刻和我是一样的'。
因为我们是下午去，所以我们错过了升旗仪式，但是我们并不遗憾。
不知不觉中，美好的一天就结束了，我的盼望又开始了，盼着明天快到
我们开学作文400字 篇3
我背着书包兴致勃勃地来到了学校，看到两个多月没见面的老师和同学们，格外地亲切。虽然我的学习成绩不是很好，老师和同学们也不怎么喜欢我，但我还是仍然觉得非常愉快，不由得加快了脚步向教室走去。
走进熟悉的校园，走进崭新的教室，走进重新安排的寝室，虽然我在这里已经学习生活了一年，但这一切都让我感到无比的亲切、新奇。忙着报名，忙着领书，忙着铺床，忙着买生活学习用品……终于忙完了，我奔跑着走进教室，走到属于我的座位上，感觉是那样地亲切、自然，快乐地和同学们说着、笑着，仿佛有说不完的话讲不完的故事，放肆的笑声传遍了校园的每一个角落。
开学真好！
校园永远那么美丽，老师们永远那么严肃，同学们永远是那么可亲，我的笑声一直在校园飘荡。老师看见我总是苦口婆心劝我要好好学习，我也总是笑着说：“老师，我努力着呢！”但是，当第一次物理单元测试卷发下来时，我再也笑不起来了，望着鲜红的“58”分，我仿佛一下子掉进了万丈深渊，我拼命地想往上爬。我暗暗发誓：一定要认真听讲，努力完成作业，好好学习。于是怀着这样的激情我高昂着头走进了教室，顿时，教室里朗朗的读书声显得那么亲切，我快速从书包里拿出了课本，大声地读了起来。
我相信我一定会让我快乐的笑声真正响遍校园的每一个角落。
我们开学作文400字 篇4
“开学了!开学了!”随着一阵阵欢呼得叫声，把我从假期得梦中唤醒。说实话，一个月没来学校，我还真有点怀念在学校得生活呢!
前天，我们举行了开学典礼。刚开始，就闹出了一个笑话。当陆老师说举行开学典礼时，一不小心说成了散学典礼。同学们刚开始愣了一下，接着便哄堂大笑。有得人边笑还说:“好啊，好啊!再放个暑假!”
有得人说：“刚开学连书都没发就放了假，真有趣!”
昨天，我们发新书。书还分自费得免费得。有两本音乐，两本美术和其它得。英语只发了两本练习。天很亮，把我们得心照得很亮，很蓝。
走出了教室，来到了操场上，小鸟在叽叽喳喳地叫唤，好像在说:“开学了!开学了!一定要努力考个好成绩!”同学们有得在打篮球，有得在踢足球，有得在掉沙包，有得在跳绳。一阵阵微风拂过我得脸额，使我心旷神怡。
还是昨天，我们进行了英语六上得单词考试，我得了119分，但我得心里并不是有太多得难过，我想，我已经尽了力。
燕子去了，有再来得时候;杨柳沽了，有再青得时候;桃花谢了，有再开得时候。但是，聪明得，你告诉我，我们还有几次这样难忘得开学生活呢?
我们开学作文400字 篇5
现在疫情缓解了，我们高年级的学生已经开学了。为了减少生病，传染的可能，每个班里的人都分走了一些。
学校的中间用交通锥围了两条路，两条路上又分了小路。在进大门的地方，有一个给学生测量体温的地方。量体温的地方非常方便，有一个摄像头，被拍到的学生都会在电脑上显示出当前的体温，甚至不用停下来。直接走过去就行了。
每个班都排了桌子，左右两个桌子中间有一块地板砖的距离，隔的非常远。一个班有四十个学生，每个班的班主任都有一个学校发的体温枪，每个学生进去都要量一下，记在表上。所有学生，老师都要戴口罩，学生体温过高，呕吐，拉肚子都会被隔离，或者送医院里。
上课也和以前不一样了。现在上课没有下课时间，上厕所直接报告，老师讲累了，学生学累了，就休息一小会儿。本来四节课变成一大节了，没有下课，学生就更容易累，老师也很照顾我们，常常让我们休息。
老师们很注意我们的健康，常在班上说让我们少吃凉的，注意饮食搭配，不吃零食……老师还说，如果我们带的茶水凉了，就和老师说，老师就帮我们倒热水。
学校和以前不一样了。
我们开学作文400字 篇6
开学啦,开学啦!小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花丛飞舞,柳树姑娘也梳着自己的长辫子,来迎接这开学的第一天.
清晨一大早,我就背上自己漂亮的小书包去上学,一路上,又蹦又跳,特别高兴.我想：又可以和同学们一起游戏,一起学习喽!
瞧呀,小草弟弟脱掉了黄衣裳,穿上了一身淡绿的新衣裳； 啊,我们的校园仍然是那样整洁,那样美丽,还透着一丝丝春意!
“叮铃铃…”来到教室时,令我意想不到的是今天就开始正式上课了.往年,开学的第一天都是发了新书就回家,今年的第一天…老师开始讲课了,同学们都仔细地听着,认真地思考着,踊跃地发言着,今年的第一天的确与众不同!
“叮铃铃…”下课了!
“叽叽喳喳…叽叽喳喳…”,连小鸟都在不停地叫唤我们呢!同学们快步走出教室,寂静的校园顿时沸腾起来了.同学们有的跳皮筋,有的踢键子,还有的在玩老鹰捉小鸡…花儿妹妹依然那样艳丽,在阳光下灿烂开放；大松树哥哥还是那样的威武,笔直地挺立在草坪左右,像士兵一样日夜守护着我们那可爱的校园.
看着这熟悉的情景,我的心中充满了美好的憧憬.
良好的开始,是成功的一半,我要从这第一天开始努力学习,奔向一个完美的新学期,创造新的成绩.
我们开学作文400字 篇7
9月2日晚上20点，我准时打开电视机，收看央视1台一档名叫开学第一课的节目。节目异常精彩，节目围绕发现美、创造美、传递美、和谐美展开，节目内容跌宕起伏，精彩纷呈。
从航天女英雄刘洋爱太空最爱地球到篮球巨星姚明号召大家爱动物爱人类；从山村女教师邓丽爱孩子坚守农村到奥运冠军叶诗文、焦刘洋坚定信念，经历磨练与敲打终成“大器”的故事令人感动。给我留下深刻印象的还有大成哥那惟妙惟肖的音乐。大成哥善于发现美，他能用废弃的自来水管打上眼变成笛子来演奏音乐，用针筒、花生壳吹出优美的乐曲，用一片树叶吹奏出那悠扬顿挫的“苗岭的早晨”,在他的演奏下，我仿佛看到了贵州大山里的小村庄美丽的晨景：炊烟缭绕，鸟儿在树林山间叽叽喳喳，人们在悠闲地忙碌着……
美的背后是信念，是坚持，是爱心，是勇气。开学了，我们要准备一颗“爱“心，去发现美，创造美，传递美。美的背后会有一连串爱和辛酸的故事……河流在汇入大海前的旅程是艰辛的。人生之河蜿蜒盘旋，不要畏惧，要勇往直前！
我们开学作文400字 篇8
教我们班历史的是一位老教师，戴着一副眼镜，上课时会时常摘戴眼镜，他的第一次到班就给我下了深刻的印象。
那一次，他在给我们讲上历史课需要注意的事项时，说：“有些人认为我很好说话，所以作业就不做不交，在这里我要跟他说一下，你可以试试看！我这个人固执起来也固执，好说话时也挺好说话，不做作业我是坚决不允许的！” 或许是年纪大了吧，普通话说的并不标准，夹杂着土音，有的甚至就是泰州话了。
他讲课时总是会把考试主要考哪里告诉我们 然后再开始系统地讲解。讲到兴奋时会讲几个小故事，绘声绘色地，我们听了仿佛身临其境，仿佛自己就是那故事中的主角，顿时就明白了故事的意思。重要的知识点，他要求我们记在在笔记本上，他在黑板上也会写上，板书也都1、2、3、4、标得很仔细。他说：“我都写了，你们必须得写。” 说完，还在行间巡视起来。
课堂上，他会留一定时间来让我们完成历史作业，并喜欢课堂上当场改完。他说：“这堂课作业必须写完，没有写完的让我打50板子。” 他在那里等得不耐烦时会不时唠叨两句：“快点呀，怎么写得那么慢，别的班比你们快多了。” 而其实，当他讲完课后，只剩下7分钟了，写完也太难了吧！但他最后也没有如他说的那样，打那50板子，而是让我们放学后交给他。
这就是我的历史老师，一位不怎么会说普通话，一位以身作则、既严历而又慈善的老师。?