在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的难忘的开学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的开学作文 篇1
军训是我初中以来最难忘的一件事，军训训练完了，我变得坚强了，变得自立了，变得勇敢了， 我本来以为军训是艰苦而又痛苦的，而这次的军训让我快乐地回来了，也让我明白了许多的道理，学会了许多的东西，稍息、立正、齐步、正步。当我端着凳子的时候我知道了"苦"，当我坐在床上想回家的时候，我懂得了"酸"，当我坐在凳子上听教官讲笑话的时候，我知道了"甜"，当我站在烈日之下，全身被汗水淋湿的时候，我懂得了"辣"，这四个字一直陪伴我度过了五天的军训。
那天已经是第4天了，我好似有些坚持不下去了，头晕，全身发烫，一天都是无精打彩的，在训练的时候，我似乎要晕倒。有一辆工作车上坐着几位同学，他们是回家的，我望着他们的身影，对自已说："不能放弃！不能放弃！要坚持下去！我不会想回家了，头也不晕了，我要坚持到底，给大家最好的印象，等待父母的到来，我不会输的！然而，中午的时候我只喝了三碗汤，便不想吃了，全身还在发烫，我也不会去理会，继续带领着班级，身体的不适导致那一天的训练一直都不好，今天晚上有联欢会，这件事是我第一天就知道了，所以我特别准备了拉丁舞，不知道还可不可以，。我没有面对身体的阻挠，而去放弃节目，晚上，我吃了两大碗饭来调解身体，晚会终于开始了，面对台下的同学们，我跳了起来，台下是六班同学的叫喊，"加油！范佳琳。"我真的很高兴！下了台，我又感觉身体不适，这个时候，晚会结束了，我们回了宿舍，我喝了很多的水。最后一天的下午是给家长表现的时候了，当我看见了父母，激动的泪水溢满眼眶，我用最出色的自已做给了父母看，当我拿到"优秀学员"的奖状的时候，我想这五天的我坚持到底，拿到了奖状，我很高兴我战胜了身体的不适。
军训是痛苦的，不过，我到军训的这五天，我只能用五个字来形容，那就是"苦并快乐着！"痛苦着，但是也快乐！在军训里的每一天我都十分充实和愉快！我也得出了一个结论："只要想做到的事情，没有不可能的！"也就是说："世上无难事，只怕有心人！"军训就像是一本启蒙书，永远也翻不完！只要把军训的坚强和自信用到生活上来，我想我一定会成功！
难忘的开学作文 篇2
今天下午，我们班举行了一次放假典礼。由主持人杨静羽，陈健一一起报幕。
首先，有请翟老师讲话，我们用热烈的掌声欢迎翟老师的登场！翟老师给我们放了一首歌《向着明亮那方》。这首歌正在放时候，我们听得津津有味，于是就情不自禁的唱起来，向着明亮那方，向着明亮那方……我觉得这首歌很好听。
接着，就听到主持人得声音：“有请孙宇辰，穆松涛，李宇澄为我们展示一下精彩的跆拳道吧！”听到我们的名字，我们马上准备好服装，登场了。我们表演的是：太极一章，踢腿，下叉。做到踢腿的时候，同学们都笑了起来，是因为李宇澄做的动作很搞笑。
接下来是刘倬铭精彩的魔方，他的两只手飞快的转动着魔方，如闪电一般！赵董瑞的快板《朝代歌》，小快板在他手里活灵活现；赵子涵和赵博方的相声《吹牛大王》，李可欣的语言表演《我是一棵独苗苗》，李伟齐，王臣崇，范艺宁等十二位同学表演的手语《感恩的心》……一个接着一个精彩的表演，让我们喜笑颜开，欢乐无比。我们的班立刻变成了一个欢乐的海洋！
最后，翟老师按照我们这一学期的表现做了合理的总结：数学之星，毅力之星，团队之星，书法之星，写作之星，阅读之星，管理之星之“七星”。我的了六星，就剩下数学之星啦，因为我考试时口算题不认真做，列竖式的答案一直错。这都是粗心的毛病，我要认真执行我的计划，改掉粗心的毛病。
最后我要祝大家新年快乐！家长工作顺利，同学们在新年里玩儿得开心，身体健康！别忘了写作业哟！
难忘的开学作文 篇3
9月1日下午6时55分，我坐在客厅里，全身贯注地观看了中央2套播放的《开学第一课》。它由潜能、坚持、团队三节课完美组成。主持人有王小丫、李佳明和方琼。邀请的嘉宾有国家举重队的马教练及队员刘春红、陈燮霞等奥运冠军和来自灾区的同学。主持人主要让他们一起通过互动、讲述的形式，将奥运精神和抗震救灾精神紧密结合，让应急避险的教育深入人心。
第一节课是《潜能》。潜能是人内心深处的巨大能力。每个人都有潜能，潜能是无限的，都需要尽力地挖掘。潜能这一节课主要讲了在5.12大地震中，四川枣阳中学的全校师生二千二百多人,能在1分36秒的时间内，都安然无恙地转移到操场上，真是一个生命的奇迹。他们之所以能创造生命的奇迹，这跟他们平时加强应急避险知识的学习，在危急时刻挖掘每个人的潜能是分不开的。这真正体现了知识守护生命的重要性。
第二节课是《坚持》。参加的人员是中国首枚奥运帆船金牌得主殷剑和教练蒋琛。他们通过和现场的两位观众分别为急救包选出一件救生物品。他们首选了哨子、绷带、毛巾、长绳。课外辅导员是魏英瑛博士，她告诉观众，原来他们选的救生物品跟国际标准正好相吻合。课间嘉宾有来自“不抛弃，不放弃”中的士兵突击中的人员，通过他们的事例告诉我们，坚持就是永不放弃，它会给生命创造更多的精彩。
第三节课是《团队》。姚明叔叔及国家篮球队的的队员告诉我们，团队精神就是做每一件事大家一起努力。团队精神是胜利的保障。团结就是力量，团结就能创造奇迹。
看完这一课，我的最大感受是：生命都有潜能，生命贵在坚持，团结就能创造生命的奇迹。
难忘的开学作文 篇4
一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期到来。是啊，开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。
不知不觉，开学的第一周已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。注册的.程序办完后，我们便开始了大扫除。我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。
住宿生活既快乐又紧张。每天5点40分就要起床，6点20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早读，8点00分上第一节课，中午12点00分放午学，大家都往饭堂跑，生怕排队，有些同学吃完午饭又没有时间午睡了，中午14点40分上课，17点00分放学，宿舍老是停水，饭堂伙食差，这是经常看到的空间说说。晚上18点50分上晚修，21点30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃点东西，一天就这么过去了，咱们宿舍的人都是县城的，第一次住宿，都住得不习惯。
我倒不觉得，我觉得现在是最好的锻炼机会，毕竟以后要到大城市读书，现在都怕苦，那以后怎么办，总得要有付出才会有收获吧！所以每天都在和时间赛跑。
同学们，这只是开学的第一周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧！
难忘的开学作文 篇5
寒假一眨眼就这么过去了，今天是我们开学的第一天。
唉，今天开学第一天，我差一点就迟到了，今天早晨，我睡的真舒服，这时妈妈推醒我对我说：“快起来！”我揉了揉眼睛问妈妈怎么了?妈妈说：“现在已经7点15了，今天是你开学第一天，快起来！”我听后赶紧从床上跳起来，手忙脚乱的穿好衣服，直奔洗脸间，刷完牙，洗完脸，连早饭都没吃就急冲冲的走了。
幸好，没迟到。幸亏老妈开车开得又快又猛，要不然我就全玩完了。我进班一看，咦，怎么这些人我怎么对都没见过呀?过了1秒钟我才反应过来，我走错班了，到了真正的班里发现同学们都忙着自己的事情，有的在收作业，有的在在补作业，还有的在嬉戏、打闹、说话，我把书包放在位置上刚坐，老师就进来了，我和其他的的同学去搬书，我搬完坐下刚要喝水，老师要让我当语文组长，让我现在去检查作业。我的天啊！还让我活不活了！因为这是老师的命令，我可以抱怨，但是不敢怠慢，经过1个多小时的“战斗”我终于把我们组的作业检查完了，并且一起交给了老师，终于放学了，我拖着疲惫的身子回到家里。
开学的第一天，还在寒假里闲暇的日子里未晃过神来，真累啊！
难忘的开学作文 篇6
“叮叮叮嘟嘟——”
烦死了！是哪个坏家伙打扰我睡觉！可恶的闹铃！
我睲松着眼按掉了闹铃，嗯8点18分。可我总觉得有什么不对。
8点18分、、8点18分、、8点18分…。。等一下！8点！18！分！
不可能，不可能，一定在做梦！
我揉了揉眼睛，又揉了揉眼睛，再揉了揉眼睛。当我揉到第14次的时候，手机上显示的时间狠狠地翻了一个19分钟。 右眼皮狠狠的抽动。
“啊！！！——妈妈！妈妈！妈妈！你看”！我要死不活地一边大叫，一边使劲力气地摇熟睡的妈妈：“快起来！迟的啦！“
可妈妈像个死猪一样沉睡不醒
万念俱灰。。欲哭无泪
现在唯一解决的方法是。。快啊！！！！冲啊！！！
我迅速下床，不！是跳下床！用毛巾随便擦几下脸，闪电般换好校服，整整乱乱得像鸟窝的头发，不用刷牙，嚼一块口香糖跌跌撞撞地背上书包，逃也逃似的跑出去了。
大街上行人走的走，却没有以为载德小学的人。
寒冷的风一阵阵吹来，可这也比不过我的心冷，直通学校的道路上，竟没有一个人，旁边的小卖铺也一律关门了，整体显得格外冷清。
哇呀！老天怎么连这点机会也不给我啊！
巨大的恐惧感充满了我的心。
当我跑到大厅时，才发现大厅也空无一人。
跑到塑雕广场时，茫然。5（2）班的教室在哪儿啊？！欲哭无泪。
呀！是蔡国清老师！
我当即跑过去，拦住他，急匆匆地问道：“老，老师！请问五（2）班的教室在哪儿啊？” 蔡老师先是愣了一下然后说：“三楼，那个角落。”说着，用手指指三楼最右边的班。
“谢谢老师，老师再见！”我丢下这个话，冲向三楼，经过几经周折之后，终于找到了五（2）班的教室。
牌上醒目的几个大字通过我反复确认之后才“报告”进去了。
后来，新来的老师训了几次。
难忘的开学作文 篇7
我清楚地记得，那是开学的第一天，我们来到学校图书室，很随意地坐在长凳上，班主任王老师微笑着走进来，他背后的书架上摆放着琳琅满目的图书。
“同学们，我给你们讲个故事好不好？”
“好！”同学们异口同声。
于是，老师从书架上取出一本书，讲了一个很浅显的故事。
“同学们”，老师讲完故事后说，“这个故事就出自这本书，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”老师停顿了一下，接着问：“哪位同学来给大家讲讲自己的故事？”一个小同学立即站起来，“我有一个严厉的爸爸，一个慈祥的妈妈，还有……”。尽管幼稚的童声显得有些语无伦次，但老师却很用心地在纸上记录下这个故事。“下面，谁来给这个故事配上一幅画呢？”又一位小同学站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像，老师还是小心翼翼地接过它，附在那一页故事后面，再取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起，最后，老师在封面上写下作者的姓名、插图者的姓名，“出版”的时间。
老师兴奋地高举着那本书：“同学们，瞧，这是你们写出的第一本书。虽然它只是一本小书，但它凝聚着同学们的一份真诚、团结；等你们长大了，学到了很多知识，就能写出更多的好书；今天，是你们成功的第一步。”
下课的铃声响了，我意犹未尽：也许学习是世界上最快乐的事情。