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月考作文300字锦集10篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的月考作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

月考作文300字锦集10篇

月考作文300字 篇1

上一次的月考让我深深感受到了自己与别人的差距,了解了自己和别人的水平。而我就是总在课堂的发呆中将差距拉大的,所以肖老师说的那句话很对啊!“你打个喷嚏就落后了。”更何况是发呆呢?

以前总是认为高一不需要多么多么的努力学习,自己很会享福的,所以就失去了动力,经常听着听着就想别的去了,下课后什么也不知道也不着急,所以五科考试挂了四科,即使我是真心被伤着了,也不必太讶异。幸好我还算乐观,很快走出了考试的阴霾,计划着我该怎么办,可连我自己都不知道该怎么办。

不过呢,在我后面的女生说以后请叫她“某某大学女“时,我在自己心里也立马定下了一个目标,希望能够跨进它的大门!

我首先承认自己很懒惰,既不想动脑也不想懂手,思想行动都不实施。幸运的是,我找到了一个好的学习榜样啊!就是我现在的同桌,我们坐一起有两个礼拜了,我在她的影响下上课也很认真,不分神,集中注意力了!现在还来得及,我也感受到了学习的快乐,学懂了,心里都爽啊!

最后,来一句,我祝福我以后的学习:一路顺风!

月考作文300字 篇2

前几天的时候,我们数学月考了。到了发卷的时候,我的心是忐忑不安的。因为我觉得我自己考的非常的惨,非常的糟糕。果然,不出乎我的所料,我这次数学月考真的考砸了,满分110分,可我才考了97分。这是有多差啊!

回家的晚上,我的心里非常的愧疚,到了家门口,我迟迟不敢进门,最终,我鼓起勇气进了家门。轻轻地推开了妈妈所在的卧室里。那时,妈妈正一脸忧愁的躺在床上,见我回来了,轻轻地坐了起来,低声说:“这一次考的怎么样?”“不……不行。”“我用轻轻地声音说。妈妈又说:“孩子,妈妈并不是为难你,可是你这一次考的真的是太差了,妈妈感觉你有这个能力考好。”这时,妈妈的语调已经变得重了起来:“唉。你这几次考试考得都不是很好的,你知道你为什么考不好吗?那是因为你太马虎了,你就不能认真点吗?”妈妈说完,我马上回到了自己的床上,哭了起来。

放假的前一天晚上,通常的时候我都是会回家的,但是因为我这一次考的不好,所以留在了学校,这是,妈妈的学生来了,给我拿来了一封信,信上写着:孩子,妈妈依然爱你。

看完了信,我顿时又哭了,可是过了一会儿,我又笑了,因为我的妈妈依然爱我。

月考作文300字 篇3

背着厚厚的复习资料,进入班级,进行最后一天月考拼搏。今天要考的,是两个大恶魔——数学和政治。

同学都在背政治,如和尚念经一般,教室里布满了小声的背书声。我悄悄溜到我的位置,拿出资料,开始参与这场小声的合唱……

还有20分钟就要考数学了,我匆忙地翻动着各类复习资料,手心不时冒出汗珠。我不敢想象数学试卷,它在我脑海中到处乱窜,好像在嘲讽我,一脸坏笑。时间在紧张中慢慢过去了。

终于,要进考场了。当试卷发下来时,我扫了一眼题量,特多,我害怕我会做不完卷子。

长长地叹了一口气,拿起笔来缓缓写下个人信息,尔后便开始做题了。当一道道题被我解决,我的心里仿佛有个芭蕾舞者,在快活地旋转、跳跃,一圈、两圈……忽然,她停下了,静止了,死静。那最后一题不知为何,看起来熟悉,做起来陌生。情急之下,乱写出一个答案。

数学,真是又折磨人又耗脑力。

月考作文300字 篇4

月考的成绩马上出来了,教室里的空气异常沉闷,我静静地呆在角落里看着刚发下来的试卷发呆,我多想时间能倒流,可是“佼位者”却在喋碟不休讨论。我心里在想我会考多少分呢?

老师走进教室,宣布考试结果。我心里暗自祈棒苍天呀!大地呀!你们显显灵,让我不会被老师说。还是听到我的名字,一抬头,看到老师的眼神,心中充满了懊悔,我不该上课不听讲的。

终于到了放学,拿着惨不忍睹的试卷走出教室,心里却犯起了难:怎么回家跟父母交代呢?要不跟父母说老师没有公布考试成绩?不行,老师会在QQ上把成绩公布的。我重重的叹了口气,算了,这些理由说出来自己都不会相信。

走在回家的路上,看着匆忙的路人,只想一个人找个地方静下来,我来到往日玩耍的大树下,树上的鸟却叫个不停,我心中的.怒火中烧,你们这些家伙就不能让我安静一下吗?我说完就捡起一块石头。准备丢却又松手,我心中暗嘲自己无能:怎么连鸟都不如,真没用。

无色已晚我不知不觉来到家门口,我轻轻的敲门,我决定把成绩告诉妈妈。

月考作文300字 篇5

这次月考第34,很不理想,主要失分在数学,考了66分,甚至没有及格,语文物理历史3科考的还可以,化学42.5(满分50)政治59(满分70)都有需进步的地方;第年级34名,很不好。

以后主要重点要放在数学上,上课要认真听讲,不跑神,老师画的重点,讲的例题,一定要听懂会做,基础训练有不会的题一定不能放在一边要马上去问,熟记各种定理,课下多做各种习题,争取熟练掌握。

至于化学,要背化学元素周期表,掌握各种基本化学反应类型,会正确在实验室操作器材,把做错的题抄在错题本上定时多看看。

政治平时要多看课本上的重点难点,老师经一定要认真听老师讲课,如果不总结要自己汇总,平时就要熟记概念,整理答题思路,考试之前不能一味死记要学会融会贯通。政治依靠的不是单纯的记忆力而是理解能力,要学会基本的举一反三,这样才能能较好地掌握内容。

语文历史物理三门要保持仅有的成绩,不能下滑。

学习是一个循序渐进的过程,不能急于进步,南阳永远也不会看到成效。要一步一步前进,打好基础。铺好前路,所以我以后要好好学习,争取进步。

月考作文300字 篇6

三年级的第一次月考终于来到了,我的心情是又紧张又害怕,因为我担心考不好被爸爸和妈妈骂,所以我要奋发图强,而且我每天晚上都十分用用功的挑灯夜读,还有去辅导班加课,希望可以考到好成绩。

我考试当天妈妈叫我起床,我醒来之后,赶快换好衣服吃完早餐,从家里跑到学校,我一到学校就赶快拿出语文本出来看。终于要考试了,我一看到语文考卷,就在心理小小声的说:“太棒了!辅导班都教过了。”我一下子就写完了,交给老师之前我一直检查,检查完了,我就交给老师改,老师改完了,我看到的语文成绩是 95分,数学成绩是100分,社会成绩是100分,自然成绩是92分,我希望可以考上前三名。

我觉得我的准备很充分,所以我不会临时抱佛脚,老师到最后才公布前十名其中我是第二名,我听到我考第二名,我就好像高兴的飞上天了,我的辅导班老师说:“要继续保持喔!”这句话我会一直一直记在我的心里面。

月考作文300字 篇7

星期五就要月考拉,我还沉湎于刚开学的那种氛围当中。

时间飞逝,转眼间,一个月过去啦,我们迎来啦初二下学期的第一次月考。这是测试我们这一个月以来学的知识是否学会啦、掌握主啦。

唉,我不愿意考试,真郁闷,我都考麻木啦。每星期天晚上我们都要进行数学考试,星期三还要英语考试。除啦考试,我们每天的作业似海,天天开夜车(晚上熬夜写作业)。这学期很短,这次月考完拉再过一段时间就要迎来新的一次考试——期中考试。哎,只能任命了。

为拉迎接这次月考我做拉充分的准备,把语文、数学、英语、物理、历史好好的从头复习啦一遍。为拉将作文写好,我翻拉好几本关于我们书上作文相似的作文,吸取里边的精华,把它运用到自己的作文中来。

星期五终于到啦,一进到教室门,有一种浓厚的学习氛围包围着我,我做到自己的座位上,深吸一口气。把脑子里的知识从温一遍。准备迎接挑战。

月考作文300字 篇8

已经过的这次月考,让我感觉又重新认识了自己。

这个星期四是月考的日子,考语文时,我的心跳的忐忑不安。结果,试卷发下来一看,呦!这么简单。我用

最快地速度做完卷子,又不认真的检查一遍。下课了,我拿出带来的书津津有味的看起来。很快到了数学考试。

我迅速地做完试卷,又认真的检查一遍,还受到了监考老师的表扬。下课了,我又拿起书来看,不料,同学他们

又来找我,我看了他们一眼告诉他们我不去玩。过会儿就迎来了英语考试,我暗暗告诉自己要认真考,于是,我

认真地做完题目,又仔细检查一遍。我想着这次考的好的。

下午,老师把卷子发下来,我一看,啊!考的这么差!语文27分,数学44分,英语27分。我羞愧难当,都怪我

平时不听老师和爸妈的话,早知道要好好听课,好好复习了。

月考作文300字 篇9

春天悄悄地来了,不知不觉的,从开学到现在,已经过了5个星期了。下个星期,我们将举行第一次月考,记得上学期的两次考试,我屡战屡败,原因主要是我并没有重视月考的重要性,和平时不认真学习。在寒假的一个月里,有几天,我一直在想头天学习的事。这学期从开始到现在,我有了一些微不足道的进步,但是那些是不够的,我要想前进一大步,那我就要先迈好一小步。这样一步一步,脚踏实地地进步,才是有效的。家人常说:“你并不笨,只是不勤奋。”的确,这就是我的缺点,眼看,第一次月考,就要来了,如果我再马虎,那就要遭到天遣了。

这次的月考对我来说,是极其的重要,因为这不仅是我补不补课的重要依据,而且还是我家人与都是证明我这段时间学习成果的时刻。虽然月考时并不会怎么复习,但是我依旧信心十足。我现在就像是一辆加满了油的超级跑车一样,我相信,我的成绩出来后,你们“不看不知道,看了吓一跳”,我的成绩不会一飞冲天,但是我肯定会有进步的。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,以前我经常吹嘘下次会努力什么的,可这次我是认真的。好了,我的成绩会不会像上述那样,就看我的吧!

月考作文300字 篇10

第一次月考结束了,尽管我已经预料到学生的成绩,但是见到成绩后我仍是有些感触,我又想起课堂上我看到学生茫然的眼神时常常浮现在脑海中的一句话:任重而道远。

这次考试一方面检测了学生的基础知识,一方面考察了学生的。前者是死东西,因为我一向主张基础知识自主消化,所以对于我班的学生,这部分其实考察的是学生正确的学习态度和方法。这部分答的好有两种情况,一种是学生比较聪明,记忆力好,讲过的东西一遍过;另一种是比较用心,自主复习。而答的不好的多数还是依赖老师,不会自主复习。所以通过这次考试,学生应该认清自己的情况,在今后学习中及时调整。

对于我来说,初一又是一个新的开始,我做好了从零开始的准备,针对学生这次考试的成绩,因材施教,让不同层次的学生都有所提高。