无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的写运动的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写运动的作文 篇1
盼星星，盼月亮，我们期盼已久的春季运动会终于到来了。800米男子长跑开始了。运动员们半蹲在起跑线上。只听一声枪响，运动员反应极快地冲了出去。
在场的所有师生都站了起来。有的甚至站在座位上，喊着“加油！”、“加油！”运动员们各个精神十足，一开始还没有分出胜负。后来，跑完半圈后，因为有的运动员体力不支，都纷纷减速。
老师和同学们的啦啦队喊得更起劲了。老师们纷纷向运动员招手，让他们加速，超过对方。为了不辜负老师的期望，为了不让同学失望，他们一咬牙，冲向了终点。
这次我们四年级二班得了第一名，在年级里神采飞扬，我为我是四年级二班的同学而骄傲。真实一次难忘的运动会啊。
写运动的作文 篇2
今天，我们学校举行冬季运动会。上午举行是跳绳比赛，下午举行拔河比赛。我参加的是拔河比赛，令我印象最深的也是拔河这场比赛。因为拔河是力量的体现，是团结的象征，是为集体荣誉而奋斗的结晶。虽然我们班负多胜少，但是只要我们今后多锻炼身体，再比赛我们班一定会赢的。/p>
写运动的作文 篇3
今天下午第二节课，我们五年级举行了一年一度的冬季长跑运动会。
跑道上，运动员们都做着准备的架子。这是每个班的同学都瞪大眼睛注视着他们。“啪”!清脆的枪声传遍了整个校园。27个运动员像脱缰的野马，似离弦得箭向前方冲去。“加油!!加油!。”观众台一下沸腾了，跑当两旁的观众在欢呼雀跃，有的摆着胳膊，有的摇动花束为运动员加油助威。跑在在前面的是一班“老大”，他双拳紧握，双臂在前后有力的摆动，脚下像声了风，白色的背心前面一个鲜红的“2”在人们面前一闪而过。
同学们目不转睛的看这比赛，一圈，两圈，三圈，我们班的高一哲落了下来，但他毫不示弱，一直奋力追赶着。“高一哲加油——高一哲加油!”听到了同学们的助喊声，高一哲又一次加快速度。啊，超过了一个!同学们叫了起来，大家被他那顽强的拼劲感动。最后刘晟驰冲人群中脱影而出，全班同学向一窝蜂拥了过去，焦急的问道：“你跑第几啊？”“第五名”他气喘吁吁的说。
这次运动会虽然没公布名次，但是运动员们都进自己最大的力，这是值得表扬的。
写运动的作文 篇4
今天，是紫岩雨润中学首届运动会。
我早早地来到了会场，只见人山人海，大家都聚集在看台和起点观看，而我却偏偏选择了在那终点。终点之美是令人痴迷的。你看，当运动员离开起点，越过中途，冲向终点线，那高昂的头颅，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的双腿，那伸向终点的双臂，显示出无尽的活力。而当运动员在跑道上看清了前方的终点线，听着观众们越来越热情、越来越高昂的“加油”声时，便喷发出火山爆发般的体能。他们的每一块肌肉，每一根筋骨，甚至身上发射着耀眼光芒的每一颗汗珠，都可显示出他们无比的自信心与自豪感，此时他们就是画家笔下一个个活生生的运动之神降临在赛场上。在人类制造出摄影机、录像机之后，运动员的冲刺场面便常常被摄录下来，在银幕上，荧屏前被慢放、被特写、被定格，给人以终点之美的超值享受。当看到终点线上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情，你会情不自禁地连声赞美这人类最美的表情。倘若说奔涌的波浪是江河奔向大海的象征，那么，这终点上的表情便是人类不断进取、不断超越、不断奔向光辉未来的希望。
人生的.起点只有一个，然而终点却有许多。赛场上的终点是清晰的，人生路上的终点却常常是模糊的。譬如一艘饱经风浪的巨轮驶进海港，一个文学青年出版了一本得意之作，一个工程师为刚刚竣工的大桥剪彩，一个教师成功地送出了一届品学兼优的毕业生，一个中学生微笑着跨进了理想的大学校门。
洁白的终点线——胜利之神伸出了他热情的双臂向越过终点线的人们发出衷心的祝贺。凡有幸投入它怀抱的人都是美的，因为他们时刻不忘“人生能有几回搏”，已全身心地投入战斗并收获胜利之果。
尽管起点是相同的，但到了终点却是有差距的。有的轮船可能因某些原因迟到了几天，有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前，有的工程师可能又憧憬着新的蓝图，送走一届毕业生的教师可能又重新起步，有的中学生也许已毅然下海……
在人生之路上，终点是美的。它的可贵之处不仅在于它是意志与智慧的化身，体能与灵魂的结合，还在于它有海一样的胸怀，它迎接着一个又一个向终点线奔来的人，它欢迎一个又一个后来者。
起点之美，属于每一个人；终点之美，则仅仅属于意志坚强、勇于拼搏的人。只有后者，才能享受到终点美带来的欢乐，也正是后者，赋予了终点之美最丰富、最深刻的内涵。
写运动的作文 篇5
上周五，我校举行了秋季运动会。我们个个兴奋不已，因为，这是我们初中生涯的第一次运动会。尽管，那天天气不是很好，但丝毫不影响我的愉快心情。上午9点左右，运动会正式开始。
首选举行的是高中男子100米速跑。我们跟着去观赛。来到运动场地，只见第一组运动员在起跑线上跃跃欲试，正进行着热身运动呢，有的在原地上蹦下跳，有的压压腿伸伸腰。裁判员大喊：“各就各位——预备——”“砰！”的一声，几员大将像脱缰的野马冲了出去。一位选手，也许是身体太臃肿的缘故吧，跑得很慢，才跑完60米，就躺在草地上直喘粗气，我们瞧着他那窘样都哈哈大笑。接下来的几组，发挥得都很正常。
现在，该是初中女子60米的比赛了，我来到检录处，呵，有我们班的周敏佳同学呢，哈哈，我可要好好为她加油打气啊！于是我很自然地成了一名拉拉队员，跟着周敏佳来到比赛场地，为她呐喊助威。前面几组同学跑的成绩都很好，我不禁为她担心起来，于是便冲她大喊：“小周，加油，往前冲！”周敏佳在原地热了热身，又试跑了几下，看上去感觉蛮不错的，她对我们说：“放心，没问题！”***响了，周敏佳像一支离弦的箭飞了出去，她暂时领先，我们都为她高兴。可没想到，竟然几个初二选手很快超过了她，并远远地把她甩在身后，我们都叹了口气，向她投去同情的目光。
我老同学张晴跑过来说：“喂，吴颖恬，马上就要200米了，快去检录处报到吧！”我刚来到检录处，老师就嚷：“007号快点排好！”，随即就像比赛处进发，前面一组已经比完了，她们个个跑得很快，我这才发现，我们队伍里有两个高手，一个是初二的，另一个是初三的。该我们组比赛了，我站在起跑线上，摆出最标准的起跑姿势，***一响，我就不顾一切地向前冲去，只听得风儿在耳边呼呼作响，我轻轻地眯上眼，使出浑身力气，耳边只有风儿吹拂秀发的声音和同学们的呐喊声，我睁开眼时，已跑完了全程。我的好友过来了，把我扶到草地上，说：“小吴，你可真厉害，跑了小组第二啊！”我的心“咯噔”一下，啊！？只有年级第二呀？没有资格进入决赛了！（唉！失败啊，肖老师又要把我k一顿了！神啊，救救我吧！） 下午，我参加的是垒球赛。因为是第一次参加这项比赛，没有经验，于是我就向有经验的“前辈”虚心请教。到了比赛现场，我试了几次球，自我感觉还挺不错呢！比赛正式开始了，我挑了一个稍重的垒球，然后奋力向前一扔，一旁的肖老师说：“吆，扔得还蛮远的嘛！”（此人还是我的班主任）我们一组中，一个又高又大的女生扔得也很远，看了我唯一的竞争对手就是她了，于是，每一次扔球我都竭尽全力，可越想扔得远越使不上劲儿，到最后的关键时刻，我竟然一点力也使不上来，才扔了23米，得了第3名。
这次运动会中，我们班总分才5分（其中还有我得的3分呢！）不过，我们并没有因为成绩差而悲观消沉，因为竞争的结果并不是最重要的，真正的快乐在于为之所付出的努力中，在于为之努力的过程中。
写运动的作文 篇6
运动会如期举行，开幕式异常精彩。
班里学生多数在开幕式上有任务。军乐队，花束队，彩旗队。只有四个孩子没有任务，我让他们当全班“保安”，负责看护其他同学衣物。
为了让运动会顺利进行，我在前一天上午专门抽出一节班会课给孩子们开会。主要强调是运动会时间，纪律要求，写稿任务，运动员安排等等。孩子们已经上三年级了，非常想让他们这次能自己操自己心，我不再像一年级时那样领着运动员东奔西跑了。
运动会开始后，孩子们表现较好。运动员自己去检录，去比赛；“保安”王梦瑶和和春苗非常负责任，只要是需要她帮忙事，她总是尽心尽力；留下观众积极写表扬稿，场上场下都在忙碌着挣班级货币呢。我答应他们运动员取得第一名加7分，第二名加五分，以下依此类推。写稿子也有加分。孩子们积极性高着呢。
虽然我这次跑动不多，但依然累得头痛！
让人高兴是，徐歆雨800米跑了个第一名，岳翰林200米跑了个第一。女子4x100米接力赛团体第一名。扔实心球杨坤和李养涵得了第二和第三，也是值得高兴。商可钦跳高第三，是一个惊喜。张延玮琦跳绳得了第二名，非常厉害了！刘雪彬、段呈源、高铭、王晖、陈怡鑫、郝琰、张晨、刘飞雨、何翔宇、余江、常雯琪、王月等也有非常大收获。这是以前从没有过辉煌，我非常满意。
最激动人心是1500米比赛。赛前，我就告诉运动员，如果跑不下来就走下来，别累着了。因为这是三年级孩子第一次跑这么长路。比赛开始了！袁松伟开始跑得非常快，但后来步伐开始变得沉重起来。“加油！加油！”大家为他鼓劲。我开始有些担心他跑不下来了。可让人没想到是，虽然步子不快，但他一刻也不停留，比赛结束，他竟然跑了个第三名，真让人惊喜万分。
女生杭淑伟个子矮小，报名时候我就对她说，重在参与，走下来就是成功者。你曾经远足到绿色庄园，应该没什么问题。随着发令枪响声，杭淑伟出发了。别看她个不高，可是非常有毅力。跑到中间时候，她速度显得非常慢。家人和老师都为她呐喊加油。她咬着牙一直都没有停歇。一步一步，终于挪到了终点。哇！竟然也是第三名。大家一同欢呼起来，为这个了不起小不点儿。
如果我能像可儿那样会前细细选拔运动员，我想成绩会更好！下次运动会选拔时候要早着手，一个一个项目选，可以一天选上两个项目，减少盲目性，这样才能把真正有才能孩子选出来。
只有事前做好充分准备，运动会上才会出彩！
干什么事都是一样。