时光飞逝,一学期转眼就结束了。本学期按照学期初制定的工作计划,按部就班地开展着各项工作,在提高教育教学质量、加强教师业务素质、提高教师教育教学水平做了大量的工作,现总结如下:
一、认真完成了教务日常性工作
1、科学地安排好了教师的分工分课,在总课表中体现了学生每人锻炼一小时的内容,并穿插了体育大课间的活动,让学生愉快地学习,将减负工作落到了实处。
2、完成了开学初的各种报表及上传工作。
3、六月份圆满完成了“全国学籍管理系统”的学生学籍核查工作,达标率达到了99%。
4、接受了区督导室邓莲花督学的两次督查工作:邓校长对我校的一日常规工作:如课程开设、阳光体育运动、课堂教学、作业批改、学困生辅导、家校联系、安全工作、校园环境等进行了细致认真地检查。对我校的各项工作给予了高度的肯定:特别表扬了我校的教学常规实行了精细化的管理,每项活动有计划有总结,家校联系落到了实处(每班有家长群、全校有家长交流的群、开展了两次全校性的家长会、三次部分家长会、两次家长开放日的活动),开展的社团活动更是丰富多彩,彰显了学生的个性发展。
5、完成了校园网工作的栏目内容的添加工作。
6、迎接了区教研室的下校调研工作。4月分,区教研室各学科教研员在向利平书记的带领下莅临我校进行了教学调研工作。区教研室领导及各学科教研员深入课堂进行了听课,听课涉及到的学科有语文、数学、音乐、美术等,总共7节。同时,检查了我校校本研训工作、深入学生,进行了问卷调查,了解了我校各学科授课情况。课后,教研员结合检查的情况,进行了认真仔细地反馈。
教研员充分地肯定了我校的校本研训工作开展得扎实有效,资料齐全,老师们能很好地按课表上课,最后与上课教师进行了面对面的沟通与交流,对课堂出现的一些问题进行了点评并提出了宝贵的解决方法,令老师们获益颇多。这次听课调研有效地促进我校教学教研工作的开展。我校将继续以优化课堂教学为中心,以校本研究为主要形式,优化教学过程,打造高效课堂,进一步提高教学质量。
二、加强了教育教学管理工作
1、定期召开了教研组会议与教研组长一同商量教研工作,重点讨论了小课题研究方案及青年教师教学风采展示活动。
2、每月抽查教案、作业一次,并做到了及时反馈。一期来:瞿红荟、欧倩芝老师的课后记是写得最及时最详细的,语数老师的作业批阅都做到了认真、仔细、及时。
3、坚持了随堂听课,与巡视课堂相结合,重点地听了肖丽芳、任淑玲等老师的课,并及时进行了评课,促进了新教师的教学工作。
4、特别在提质方面做了大量的工作:如针对六年级学困生三次召开专题会议,并对上期的考试成绩进行了摸底,每位学生都制定了段考与期末考试的分数目标,学校对达到目标成绩的同学进行了奖学金的发放。通过这一举措,班上的成绩进步很快,合格率双科达到了98%。
5、认真组织了期中与期末的检测工作,并要求教师进行详细的试卷分析。并继续实行了《民新小学学生学习成绩“你追我赶”的奖励办法》。
6、家长学校如期开课,聆听了两场精彩的讲座。第一场讲座的是台湾教育专家张耀宗老师的“如何提高孩子记忆力”?,生动形象地讲解了记忆的方法,开启了大脑的'钥匙。第二场讲座的是香港卓越父母研究院亲子导师匡敏老师的“跨越人生的栏杆”的讲座,从了解孩子、日常用语、营造氛围等方面道出了教育的真谛给家长指明了培育孩子的方法与方向。历时两个小时的讲座,家长专注地听,积极的互动,现场气氛热烈。这次讲座给在场的每一位送来了宝贵的精神食粮,在我校家校携手合作方面又前进了一步。
7、督促开展了社团活动,本期还将篮球引进了课堂,使每位孩子都能掌握一门特长。教导处每周都进行了巡视与登记,并及时地上传了新闻。
三、大力开展校本研训工作,促进教师专业成长。
学校教研活动丰富多彩
1、双周,各教研组进行分组活动,内容有听课,评课、磨课、研讨等。各组共开展活动8次,均有详细的活动记录。
2、利用周二业务学习时间举行了系列的培训。如:
1、教学方面:什么叫小课题研究?如何开展小课题的研究?等。
2、师德