目标：
1．体验毕业离园时的惜别情，记取这一美好而健忘的时候。
2．萌发对小门糊口生涯的神驰之情。
筹办：
1．请每位幼儿聘请本身的父母参加毕业典礼。
2．给每个幼儿筹办一顶“博士帽”、一本通信录和一本毕业相册（内有一张毕业照）。
3．幼儿利用结束的毛线画一幅，花环多少。
4．为幼儿打扮，表演道具多少。
5．选定一教师（简称“师”，下同）与一名大班幼儿（简称“幼”，下同）担当毕业典礼的主持人。
进程：
师：酷好的大班小朋友。
幼：酷好的教授、爸爸、妈妈，
合：你们好！
幼：此时如今，我们的心情特别激昂，因为本日我们就要毕业了。让我们爱惜这一特别的日子，把美好的时候永久留在我们心中。
师：99届毕业典礼入手下手。
幼：我们特别感谢培养我们
成长的教授和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次明白园长奶奶那慈爱的笑脸，听听园长奶奶的教导吧！（园长向毕业生致词。）
师：三年的集体糊口生涯不但使你们在各方面获得成长，更使你们与教授、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、教授献花来了，让我们以强烈喧闹的`掌声欢迎他们。（毕业班幼儿代表
向教授们献花。）
幼：我们就要离开教授、离开幼儿园了，园长奶奶筹办向我们每位小朋友奉送毕业相册和通信录。今后我们必定会凡是与幼儿园保存关联的。（幼儿登台接纳毕业相册。）
师：多么宝贵的毕业相册，它将陪伴着小朋友走进小学、中学、大学，直到永久。
幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永久铭记。毕业班的全部小朋友互助建造了一幅毛线画送给幼儿园作为怀念，盼望园长、教授也永久记取我们。（毕业班幼儿代表向幼儿园奉送怀念品。）
师：幼儿园是一片膏壤，园长、教授和阿姨是辛苦的花匠。如今茂盛成长的小苗苗就要离开这块地皮，家长心中也富裕了感谢和恭敬。（家长代表向幼儿园奉送怀念品。）
师：小朋友，在这特别的日子里，我想你们必定也有很多话想对教授说吧？
幼：对呀！我想聘请全部小朋友为大家朗读毕业诗，演唱毕业歌。（幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一路朗读毕业诗，演唱毕业歌。）
师：教授，教授，您真好！当我戴上红领巾多么骄傲。你看，中班小朋友也盼望早日升入大班，早日戴上红领巾呢！（中班幼儿代表献词。）师：为了毕业典礼，你们筹办了很多高雅的节目，是吗？