当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的《有一种爱叫放手》读后感，欢迎大家分享。
《有一种爱叫放手》读后感 篇1
金钥匙学校发给每个学生一本《最家长》，我看了里面的一篇文章《有一种爱叫放手》感受颇深，里面讲了有个孩子乔伊因为亲生父亲酗酒、暴力进了监狱，母亲放弃对他抚养权，乔伊被家世很好的人家收养，后来法院又把乔伊判给亲生父母，此后，亲生父母和养父母陷入争子大战，几经波折为了孩子的今后亲生父母选择放手，放手也是对孩子的一种爱，有一种爱叫放手读后感。
在这里我又想到了放手的另一种含义：放手锻炼孩子的自理能力。不离开鹰巢的雏鹰永远都学不会飞翔，不离开母亲庇护下的小树永远都不能成长茁壮，所以为了孩子早日成长，我们要学会放手。现在大多的家庭就一个孩子，父母、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷6个大人围着一个孩子，恨不得把孩子所有的事情都帮孩子做了，似乎只有这样才能表达对孩子的爱。因而忘记了自己的教育责任——训练孩子的生活自理能力，让孩子从小就学会自已的事情自己来做，不依赖他人，读后感《有一种爱叫放手读后感》。现在有些孩子上小学了，自己不会穿衣、不会收拾书包，还有的孩子上大学后还不会自己洗衣服，极不适应大学生活。
忘了是哪个教育专家说的：“懒妈妈培养勤快孩子，勤快妈妈培养懒孩子。”我对这句话十分赞同。为了培养儿子的自理能力，我选择了做懒妈妈。孩子5岁半上学前班后，我就要求他晚上自己洗漱，我不帮他，就是这样孩子学会了自己洗脸、涮牙、洗脚，自己洗澡。
后来上小学了，每天回家后先写作业，写完作业自己整理书包准备第二天用的书、准备好学习用具，自己上床睡觉，不用家长操心。孩子6岁半学习小提琴，我对他说我只是陪着他监督他练，可以纠正他的姿势，别的就靠他自己了，很快孩子学会自己识谱，现在进步很快，常常得到老师的表扬。
放手不是放任，放手的爱，是让孩子在自由的空间中成长，让他们的天性不被世故磨灭。我们都需要爱，无论是爱别人，还是接受爱，但爱需要有限度。有一种鸟，用带有坚硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作铺，让巢柔软。当雏鸟长成后便将那些东西全部撤去，留下坚硬的树枝，还逼雏鸟离开树枝。当雏鸟下坠之时，它们经历痛苦害怕便拼命挥舞翅膀，从此学会飞翔，爱不是把花儿捧在手心，而是让它经历风雨，接受阳光，爱不是一味的把孩子养在身边，而是让他们去历练，感受人生的酸甜苦辣，如风筝般飞翔。
《有一种爱叫放手》读后感 篇2
曾记得孩提时代追着风筝在原野上奔跑；犹想起青年时期搞些无谓的恶作剧。也许那时青涩幼稚，也许那时叛逆不拘，但都是纯真宝贵的回忆。在享受风的轻抚或许会不禁想起那些难忘的画面。可是，当我们步入学校开始自己的学习生涯时，这些无谓单纯的举止已经加入一丝复杂的元素，很难再有当时那么尽兴与开怀。当时间冲淡记忆，那些不是刻骨的碎片只是变得更加零碎，当碎到不能再看见时便是忘却的一刻了。可我们自己却浑然不知，只有回忆的涟漪荡漾开去，才发现过去的美好已经越来越远。
和上这本书，我思绪中是无尽的悲哀，繁华的生命是如此易逝。无论上面的故事是否真实，但却显示出了人世间最珍贵的情字。故事可以编造，但是感情不能作假。亲情，爱情，友情，情情入心。一个“情”字将人与人联系在一起，是存在于这个社会的基础，与它相应的则应是惜，珍惜在这一份份真情。不要因为几次小争吵二忽略它，不要因为几段误会而放弃它，更不要因为一己之私而利用它。也许你看来这没有什么，但是实际上只要你这样做了，你就是降低自己，降低感情的价值。不需要太过明显，不需要太过激烈，只要淡淡的.如流水在心间流淌，就已足够。天堂其实并不远，因为它就在我们心上，那不是平常时候所定义善良背后的归宿，而是心灵美好寄托的场所。只要有心，有情就有属于自己的天堂。而这一个个的故事就是一封封启示我们引导我们的信。上面那些痛彻心扉的悲剧在现实生活中并不多见，所以我们不曾感受与体会，而当接触到时便会深深感动，泪流不止，其实不必如此，只要安然享受生命，真诚把握感情，一切顺其自然，生活便会同样精彩。用心的叠颗星星，将美好的祝愿写在里面，放入许愿瓶中，漂流在河面上，也许某天那个朋友便能拾起它，打开自己的快乐与幸福。
追忆那些难以挽回的情，珍惜眼前贵重的谊。这不仅是看完这本书的收获，亦应作为人生的宗旨。人生如一张雪白的纸，因为彩色的情丝将其渲染成美丽的画卷。