当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的青铜葵花读后感初二，欢迎大家分享。
青铜葵花读后感初二1
寒假里，我读了一本书名叫《青铜葵花》。看到这个题目的时候我很好奇：青铜是怎么和葵花连在一起的呢？带着疑问我翻开了这本书。
书中的主人公是一对兄妹，妹妹叫葵花，她学习勤奋，美丽可爱。哥哥叫青铜，他朴实勤快，个性倔强。城市和乡下的差异很大，人们很难把这两个地方连到一起。城市女孩葵花和乡下男孩青铜却是兄妹，只不过葵花是领养的……
这两个孩子的命运是多么的有缘，又是多么的可怜啊！葵花的父亲是一个雕塑家，他最喜欢葵花，又喜欢用青铜来雕刻葵花，而这两个孩子的名字连起来就是青铜葵花。葵花有个哥哥，但在三岁时因脑膜炎病死，青铜也是因发高烧而不会说话。葵花的妈妈在生葵花时产褥热不久也死去了，葵花的爸爸也在意外中溺水而亡。青铜一家就领养了葵花。他们一起生活，一起长大，经历了许许多多的苦难。城市与乡村终是不能结合，葵花还是被市长接走了，在以后的日子里，青铜总是凝视天空，思念着葵花，每分每秒都在期盼着葵花的归来。最后青铜说出了人生中的第一句话：葵花！
读完了这本书，让我明白了一个道理：每一个年代都有它的痛苦，而我们不能逃避痛苦，要面对它，挑战它，要像青铜，葵花一样，大麦地里的人一样，用自己的勇气与机智将它打下去，才会看见人生的道路，看见痛苦的美丽之处。
青铜葵花读后感初二2
这学期，老师向我们推荐了一份丰盛的文化大餐——曹文轩的《青铜葵花》，这本书文字虽朴实却温馨的一个沁人心脾的纯美境界。
城市七岁女孩葵花，随爸爸到农村工作，孤单寂寞的她认识了一个叫青铜的善良男孩，青铜是一个哑巴不会说话。爸爸的意外死亡，使葵花变成了一个无依无靠的孤儿，心地善良的青铜家领养了她，葵花和青铜便成了以兄妹相称的伙伴。青铜家为了让葵花生活得更加快乐……，不惜一切代价。
《青铜葵花》是一首谱写爱的诗篇。是青铜自己不上学，变戏法使葵花上了学。为了让葵花照相，他冒着凛冽的寒风站在街头卖芦花鞋；为了让葵花夜里读书不再跑到别人家借光，他亲手捕捉萤火虫制作点亮了南瓜灯；为了让葵花好好地看一场马戏表演，青铜牺牲了自己的时间，把妹妹顶在肩膀上，而自己什么都没有看见；为了让妹妹葵花添补营养，他在水泊里整天蹲守捕野鸭；为了让葵花在舞台上更加绚丽，更加夺目，更加漂亮，他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。
在饥荒的最危急时刻，村长让村民集合唱雄壮的歌曲，忘掉饥饿。面对这种饥饿的苦难青铜一家尤其坚韧，就在这天，奶奶为了葵花，又卖掉金戒指换大米。她操劳终身，力竭而逝，留下了亲手摘的棉花，留下了生命的温暖。
作品描述这一户两少年经受苦难的历程，将苦难写到深处。每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦。少年时，就有对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。岁月维艰，爱弥珍贵，正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。拥有爱心，再苦再累也是幸福的。
青铜葵花读后感初二3
我读了《青铜葵花》这本书，从中认识了聪明、善良的乡村哑巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青铜雕刻葵花的艺术家，有一次他带着她女儿葵花和其他人一起到乡下劳动，葵花的爸爸到大麦地的葵花田里画葵花，回来的时候淹死在大麦地的河里，因此葵花成了孤儿。
青铜五岁发高烧烧成了哑巴，他不能与人用语言交流，不能背着书包上学，经历了很多苦难。在闹蝗灾时，全家人吃不饱、穿不暖，可还要下地干活，拼命攒钱,供葵花上学。青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链，并亲手挂在葵花的脖子上，让所有的人感动不已。其中使我最感动的是第四章“芦花鞋”讲述的内容。在大雪纷飞的寒冬，青铜到油麻镇去卖芦花鞋，为了多卖点钱以减轻家庭的负担，他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了，赤脚踏着积雪走回了家。
这个故事深深感动着我，看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来，看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊！当看到懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭了自己的上学愿望，我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点，爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书，那该多幸福啊！青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子，想要愉快的分离却是那么不容易，这痛苦让青铜变得有些痴呆，甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”这是青铜的“心声”！这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。
青铜葵花读后感初二4
“七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳花，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空，忽然飘飘扶摇直上，变得高远而明亮。”这是作家曹文轩在《青铜葵花》中的片段。这本书写的是苦难，苦到极致而变得美丽感人的苦难。
这本书写了因为小时候的一场火灾而失去说话能力的哑巴青铜和失去父亲的孤女葵花的故事。他们一家人的相亲相爱都是大麦地人有目共睹的。他们这几年其实过得并不安逸，火灾、水灾、蝗灾都被他们一一尝试个遍。在大麦地人民都对生活失去了信心时，村长对他们说：“把腰都挺起来！挺成一颗树！”对！这才是大麦地人！倔强、朴质，生活压弯我的腰，我偏要挺起笔直的腰杆！可命运又把12的葵花召回了属于她的城市，青铜看到回来的葵花，大声喊出了那个名字“葵花——”看到这里，我不禁潸然泪下。
小时候，母亲教我放风筝，我试了几次都失败了。这让要强的我自信心受伤。母亲温柔地对我说：“傻孩子，你顺着风向放，风筝当然飞不起来，只有逆风放，才能飞得更高，更远。”小小的我当然不明白母亲这句话中蕴含的深意。但看完这本书后，我懂得了挫折就像风，只要你不怕困难，迎难而上，你就会发现，高处的风景，更动人。
珍珠是蚌经过承受沙烁的痛化成的珍宝，经过自然磨难的树自然更挺拔，更茂密，果实结的更多。当你承受住层层生活对你的磨练，回头看看，那些所谓的挫折、困难，早已变成那颗颗圆润饱满的珍珠，株株笔挺的`大树，个个甜蜜的果实。
青铜葵花读后感初二5
《青铜葵花》是曹文轩写的一本书。
书里讲到的青铜是一个哑巴，葵花是城市知青的孩子，他们在大麦田的故事。
葵花是个不幸的孩子，爸爸白天忙工作晚上陪她，尽管这样葵花的爸爸还是在意外中被淹死了，好心的村长把葵花领到大麦田的一棵大槐树下，希望有人能够收养葵花，青铜之前就在河边帮助过葵花，他一直想让自己家去把葵花领回去，可是他家里太穷，爸爸妈妈怕把葵花领回去受委屈，一直犹豫。最后，各种原因，青铜一家还是把葵花领回去了，从此，葵花有了新有爸爸、妈妈、奶奶还有一个哥哥，就是青铜。青铜一家对葵花特别好，供她吃，供她穿，家里有好的都仅着葵花。到了上学的年纪，因为家里太穷，他们家的钱只能供得起一个孩子上学。他们两个相互谦让以后，青铜还是想了个办法，让葵花去上学，回到家，葵花再把学的字教给青铜认识。他们生活虽然清贫，但是从来都很快乐，不管遇到什么困难，他们一家人都能齐心协力共同渡过难关。
几年后，奶奶得了病，葵花不顾家人偷偷出去跟别人一起采摘银杏叶子挣钱，可是她回来之后，奶奶苦撑着最后一口，见了葵花一面。奶奶去世后，大城市里的市长要把葵花接回城里读书。一家人都很舍不得，最后爸爸妈妈为了葵花能有更好的前程，决定让葵花回城里，寒暑假的时候再回大麦田。可是青铜舍不得他这个妹妹
这本书我最喜欢的人物是葵花，她是一个善良懂事的孩子。另外青铜也不错，勇敢、机智，执着。我为他们一家纯朴的感情感动。《青铜葵花》这本书建议大家去看看。
青铜葵花读后感初二6
作者曹文轩，讲述了苦难中的男孩与女孩的故事。背景发生在农村。然后主人公过得日子有些苦，但也是苦中作乐。有青铜的哥哥，书让妹妹读、抓野鸭给妹妹解馋、抓萤火虫给妹妹做灯、卖编织鞋……而葵花，虽然艺术家爸爸在下放农村，因惦记葵花而不小心落水丧命后，被青铜一家收养，虽然来自于城市，却能很快适应农村，和青铜一家融为一体，因为家里穷，借口找同学玩，只为了省电。大家拍照片，虽然葵花也很想拍，但不想让家里花钱，独自忍住了小女生的爱美之心……
从中感受深刻的几点：
一是作者的笔风很优美。一件件事情，娓娓道来。描绘农村的场景有如亲临现场。田园牧歌、水乡风光……
二是哥哥妹妹的互相关爱。让我想起了小时候，搬个板凳和弟弟在家等妈妈的场景，想起拉着弟弟的手，行走在村道，弟弟摔一跤就捡个石头放到他口袋，结果到家之后，两个口袋塞得满满的，妈说弟弟都塞得走不动路了。也想起在外面读书的时候，弟弟给我留了一抽屉的吃的……
二是苦中作乐的心态。就如作者所说的苦难是人所必需的，在苦难中成长，快乐时享受，苦难中迎难而上，只要一家人互相扶持，总还是温暖的。是的，我们家也是如此走过来，未来还是有困难与挑战，我想可以更加勇敢地面对。
青铜葵花读后感初二7
“他看到了葵花——她还在水帘下跑动着，并向他摇着手。他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：‘葵——花！’虽然吐词不清，但声音确实是从青铜的喉咙里发出的。”我含着泪合上书，心情却久久不能平静，这本书是作者曹文轩写的《青铜葵花》。
正如这本书的书名一样，这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，是个哑巴，是个聪明绝顶、固执的哑巴，女孩叫葵花，是个聪慧、善良懂事的孩子。一个特别的机缘，农村的青铜一家收养了城市女孩葵花，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
如果说贫穷、天灾是“苦难”，那青铜一家在苦难中的找到的一丝甘甜就是“美”。青铜一家很穷，再穷也不愿苦了葵花。青铜用了个小把戏把上学的机会给了葵花；为了给葵花照张相，全家人做了一百零一双结实、暖和，雪白轻盈，说不出美感的“芦花鞋”；葵花没有灯光写作业，青铜就做了个大麦地最亮、最美丽的萤火虫灯；葵花要上台演出，青铜做了一条比钻石还闪亮的冰项链；还有散发着太阳般金色光芒的茅草屋；在寒冷黑暗中闪光着橙色灯光的纸灯笼……这些苦难的生活重压，并没有让这家人愁眉苦脸，他们的衣服从来都是干干净净，做人从来都老老实实。他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信，阳光总在风雨后。
正如作者曹文轩告诉我们的：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝对不是今天的少年才有的。少年时就有一种面对苦难的风度，长大时才有可能是强者。”如果一个人没有坦然面对苦难的能力，那么他肯定一事无成。
青铜葵花读后感初二8
青铜，一个倔强的男孩;葵花，一个善良的女孩。青铜，象征着稳重和刚强;葵花，象征着纤细和智慧。也许是巧合，又也许是天意，他们相遇成为兄妹，但又不得不面临别离。一个温暖的故事，一段段跌宕起伏的情节，让我竟然三次流泪……
求学困难
葵花来到青铜家，已是7岁了，本来家里是存了给11岁的青铜上学的钱，但因为贫穷，再也存不到第二个人上学的钱了，所以他们之间只有一个人能上学，青铜和葵花都很懂事，想让对方上学。最后，青铜巧妙地把机会让给了妹妹，尽管他是如此渴望上学。读到这里，我的眼泪不仅夺框而出，多么伟大的青铜!
奶奶的爱
青铜葵花的奶奶，一个慈爱的老人，为了省一口饭，为青铜葵花挣棉花做棉衣棉裤，年迈的她毅然离开家。但她回来时，却因劳累得了重病，但依然用微笑慰藉他人。奶奶终于安详地闭上了眼睛，青铜葵花朝着天空大喊：“奶奶，我们想你!”心里一震动，也是那时，泪水又模糊了双眼。一种失去亲人的痛苦，在我心中蔓延;那一声声呼喊，在我脑海回荡……
别离之痛
葵花被市长强行接走后，青铜十分伤心，整天魂不守舍。有一天，青铜好像看见了葵花，大声呼喊：“葵—花!”他的泪水泉涌而出，邻居家的孩子高兴地说：“青铜会说话了”多么感人的亲情力量!竟然让一个语言有障碍的人可以讲话!我的泪又一次划过脸颊。
这是一个动人的故事。我不禁联想到：当今社会，有多少家庭，执著于“DNA"，怀疑自己的亲身骨肉，一旦有错，不惜一切代价去寻找自己真正的儿女。这是多麽愚昧的行为!血液算什么，只要情够深!就像小说结尾，青铜的那一声”葵花“。如果像换做是当今现代的任何一个人，怎么还会有这样的奇迹发生?
他们承受了不该属于他们年龄的苦难，但他们任然在坚强地生存着，让每一个人都感受到亲情的温度，让爱融化在每个人心中。使我们明白，在苦难中，任然要微笑前行，用尽自己所有的爱感化身边的人。
因为，这个世界所有的人都是我们的亲人。请摘下冰冷的面具，将温暖传承下去!
青铜葵花读后感初二9
《青铜葵花》这本书的作者是曹文轩。
这本书主要讲了：一名被遗忘在穷乡僻壤的城市女孩葵花和在一场大火中失去了说话的能力乡村男孩青铜之间的故事。因为葵花爸爸的不幸溺水身亡，使葵花无家可归。青铜一家人都心地善良，虽然家中并不富有，但却收养了葵花。葵花 一夜之间就融入了这个家庭，成了奶奶的孙女，爸爸妈妈的女儿，青铜的妹妹……
从本书中我可以看出青铜和葵花都很懂事。比如：他们同时到了上学的年纪，可是家中那些装在木盒里零零碎碎的钱是不够两个人交学费的。当他们得知这件事情后，都告诉家人自己不要上学，希望哥哥（妹妹）去；学校请了镇上照相馆的刘瘸子给老师和同学拍照。而葵花知道家中经济条件不好，为了省钱并没有把这件事告诉家人；在一场大雨之后，一家人决定要盖一栋像样的房子，于是大家都省吃俭用，而葵花为了不费家中的灯油而去翠环或秋妮家写作业，而到了别人家后，她都会很乖巧，很自觉；为了妹妹葵花在过年表演时能大发光彩，青铜不顾天气的寒冷，花了许多时间用冰凌做成“钻石”并用红线穿了起来，做成了一条独一无二的冰项链。这“兄妹”两人互相帮助，互相谦让，让我非常感动。
这本书中还写了许多难让我明白了：先苦后甜这个道理。不仅如此，书中每一个人都有丰富的动作、表情、神态、心理活动。书里面文字优美，希望还没有看过这本书的同学快去看一看！
青铜葵花读后感初二10
最近，我读了杨老师推荐的书——青铜葵花。书中的内容深深吸引了我，一份份真情让我受益匪浅、回味无穷。这本书讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让乡村男孩和城市女孩成了兄妹相称的朋友。可当葵花12岁时，命运又将她找回城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……由于一场大火，青铜变成了哑巴，但是他能坚强地面对苦难。葵花虽然不是他的亲妹妹，但是他无微不至地呵护着葵花。为葵花能上学，他放弃了10多年的上学梦想；为了葵花能照相，他冒着风雪站在街头卖芦花鞋；为葵花晚上写作业，他捉萤火虫点灯；为葵花看马戏，他为妹妹打架……一个普通的农村男孩，却能做出如此不普通的事情！他的坚强、勇敢，他的善良、爱心，深深感染着我，值得我好好学习。
在我今后面对学习、生活上的困难时，也要学习青铜的这种精神，勇敢地抬头面对。书中传递着一种浓浓的爱，那是从心底流露的最真挚的感情，没有利益可图，很纯很纯的爱。当时青铜家已穷得揭不开锅，却还是硬把葵花收养下来；爸爸、青铜轮流提着纸灯笼在码头上等葵花回来；奶奶卖掉传家宝耳环和戒指，来挽救快要没房、断粮的家庭……现在的我们，也是十岁左右的孩子。我们理所应当地享受着父母、祖辈的疼爱，老师的关爱，同学的友爱。在享受这些爱的同时，是否也该将爱传播，帮助周围更需要帮助的人呢？我身为班长，要更积极主动地帮助老师做力所能及的事情，帮助班上有困难的同学。在平时的生活中也要将爱心传递，如在公交车上给需要的人让个座，热心为游客指路；为贫困山区的孩子捐书，衣物等等。因为爱，所以有了“青铜葵花”！ 因为爱，相信明天会更美好！
青铜葵花读后感初二11
最近，我读了曹文轩的《青铜葵花》。这本书我是深有感触。
在这本书中，每个人物都被曹文轩写得栩栩如生，有善良朴实的青铜，有可爱善良的葵花，还有慈祥可亲的奶奶……于是一幅幅充满爱的画面展开了：当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后，葵花谢绝了村里最富有的嘎鱼要寄养他的好意，然后走进了贫穷的青铜家，从此，奶奶不让他担惊受怕，不管是风吹雨打，大雪飘飘，还是三月的蝗灾，他们都尽力让葵花吃好穿好。为了让葵花上学，青铜放弃了自己的心愿，让葵花晚上都做作业，青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋；为了让葵花晚上做作业，青铜捉了许多萤火虫做了十只南瓜灯，他全力以赴的尽哥哥的职责，不管寻找葵花，八角刺破，还是给她吹小洞吹得腮帮直麻……甚至带他看马戏争夺位置被几个孩子欺负，他都尽了一份心给了葵花。
当然葵花也是一个天真懂事的好女孩。为了给自己贫困的家庭省钱，学校组织的拍照活动，他都没有参加，为了能够编一些芦花鞋去买，她每天放学和哥哥一起去才芦苇；为了赚钱，省钱给奶奶看病，她自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏。考试故意考差……
看完《青铜葵花》这本书，我感到回味无穷。还记得青铜最后那震撼的喊叫，青铜和葵花表现出的那互帮互助的精神是多么可贵啊！人间最宝贵的感情就是这浓浓的亲情，我们应该懂得感恩。虽然青铜一家人十分贫穷，但却那么善良，富有爱心。我的生活和他们相比，真是幸福极了。
这本书让我懂得了幸福的生活是来之不易的，应该珍惜。但是也不要只顾自己，只注重自己的生活变得自私自利。我们更应该拥有奉献爱心的精神，多帮助别人，使我们的生命更有价值。是啊，不经历苦难的磨砺，是不可能看到梦想的彩虹的！
青铜葵花读后感初二12
这是一个男孩和女孩在苦难中成长的故事。葵花，从小就没了妈妈，爸爸跌入河里，从此一去不复返。青铜，一场大火使他失去了语言。他们一个在城市，一个在乡下。一个在大麦地，一个在干校。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方，最后，可能是青铜感动了苍天，他竟会说话了……
每一篇故事都让我落泪，每一篇故事都让我感动。
《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了葵花，他是多么的想去上学呀!读到这，我的心酸酸的。如果他们的生活条件好一点，他们能同时去念书，那该多好啊!而他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子，他失去了语言。葵花上学了。有一天，二瘸子来照相，葵花没有照，她家里生活节俭，青铜知道了妹妹的心事，他去卖芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖鞋子。有一天，大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了，一个人还想买，青铜把自己的卖给了那个人，自己赤脚奔波回家的路上，他的脚冻得通红……
《三月蝗》中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳温馨的生活。孩子们从兴奋到害怕到无助，大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何。灾难之后，一切都没了。可青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后却变得更加坚强、乐观。青铜逮到了一只鸭子，嘎鱼家少了一只鸭子，嘎鱼以为是自家的鸭子，大闹了一番。后来，青铜证明了自己的清白。
这时，悲剧发生了，奶奶为了给孩子添衣，自己病倒了，牛也去了。家里急需要钱，这时，我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子，给奶奶补补身子。令人感动……
懂事的葵花故意考砸了，为了给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏，葵花回来了，奶奶却永远走了……
最终，葵花要回到城市了，分离的痛苦让青铜变得有些痴呆。甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”这喊声惊天动地，让人泪如雨下。这是青铜的“心声”!这样的痛苦经历我们生活在幸福里的孩子是无法用心体会的。
和青铜葵花相比，我感觉自己真的太幸福了，我不必去卖芦花鞋挣学费，也不必在南瓜灯下写作业，更不必为填不饱肚子而苦恼。和青铜葵花相比，我感觉自己真的太软弱了，青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的，感谢青铜葵花，教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。
青铜葵花读后感初二13
寒假里，我像只快乐的鱼儿般，徜徉在知识的海洋里，汲取着丰富的“营养”。一本本富有哲理的书一次次冲击了我的思想，震撼着我的心灵。
“每一个时代的人都有每一个时代的痛苦，痛苦决不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大后，才可能是一个强者。”这段话是曹文轩的长篇小说《青铜葵花》里的一段话。《青铜葵花》那优美的文字、荡气回肠的情节使我明白了许多深刻的道理，使我感受到其实苦难中也有美丽的存在。
这本书十分感人，写了少男少女的纯情和生活中的苦难。一个乡村男孩青铜在一个特别的机缘下，认识了城市女孩葵花，他们成了兄妹相称的朋友，他们一起长大，一起生活，一起分享快乐，一起经历磨难和苦难。而12岁那年，命运又将葵花召回了她的城市，男孩青铜就一直在芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花的方向。
葵花和青铜在生活中都遇到了许多痛苦和灾难：自然灾害，粮荒……在这些痛苦和灾难中，他们没有怨天尤人，他们也没有手足无措，他们明白苦难是生活里不可避免的，所以他们能乐观而勇敢的正视苦难，坚强而优雅的挑战苦难。
看完这本书，我的心久久不能平静。其实，苦难并不可怕，它原本是美丽的。看，一场劫难之后，地上的小草更加蓬勃了，水中的鱼儿更加快活了，山上的树木更加葱郁了。它们都深深地懂得，是暴雨烈日给了它们强健的筋骨，顽强的意志。它们只不过经历了一场场生死轮回，新的生命照样绽放。苦难美丽，源于它给人们深思和勇气，为碌碌无为者敲响警钟。苦难中，人们清楚了一种责任，懂得了一种追求。因为，生存，要自己去把握;命运，得自己去主宰。许多时候，苦难就像砂轮，你是被磨得粉身碎骨，还是闪闪发光，决定权在你自己手中。
我们应当勇于面对苦难，苦难会使我们更加坚强!正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩，刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧!让我们从小开始，从现在开始，拿出敢于正视苦难的勇气和风度，长大后我们一定会成为一个强者，社会中的强者。
青铜葵花读后感初二14
看了曹文轩的《青铜葵花》，心中有几分哀愁，几分感动，我真想把它宣泄出来。当我读到葵花硬要教她哥哥识字时，我心里掠过一丝感动。那是怎样一种兄妹情啊!它如同春天一般温暖，如雪花一般纯洁，它使青铜重燃信心，勇敢地站起来。这使我明白了亲情的可贵，使我更加珍惜身边的每一个关心我的人，我不想失去世间最真挚的感情。 当我读到两兄妹一起玩耍嬉戏时，我会心一笑。好一颗天真无邪的童心呀!他们之间毫无猜忌，毫无隔阂，这更是难能可贵的。想想当今社会，虚伪做作的成分太多太多，有时我读着《青铜葵花》，仿佛找回了久违的童心! 当我读小说的结局时，我的眼眶浸润了，葵花被迫离开了青铜。
两个人被两只巨手了，永远不能相见。可是，这份痛苦又升华成美丽，青铜居然面对渐行渐远的葵花喊出了名字，声音嘹亮而悠远。我不禁一阵莫名的感动，这就是曹文轩笔下的“美丽的悲剧”吧!在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着，从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。他们是大麦地最贫穷的一家，却是最幸福的一家，虽然贫穷给他们带来了很多的困苦，但对于这些，他们总是一家人心连着心去面对，因为他们相信一切苦难都会过去，他们相信风雨后会看见彩虹。平静的水面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。
苦难几乎是永恒的，不论是在什么样的时代，苦难总是围绕着人们，困苦总是让人无奈，却又力不从心，也许我们需要的是面对困苦时，那种处变不惊的优雅态度，就像罗曼，罗兰说过的那样：“我们应当敢于正视痛苦，尊进痛苦。欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是即不爱欢乐，亦不爱痛苦。饭能体会他们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。读着《青铜葵花》，实在让人回味不已。它如同一位良师，教我感受一份感情，一份感动。反复品味，百看不厌。让我在书中学会感恩，感谢老师，感谢家人，感谢朋友，感谢同学。
青铜葵花读后感初二15
在这个寒假里我读了一本是作家曹文轩在20xx年激情奉献、心爱备至的最新力作。名叫《青铜葵花》的优秀书籍。
这本书写的内容是关于城市女孩葵花和爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，城市女孩葵花认识了一个不会说话的乡村哑巴男孩，他叫做青铜。城市女孩葵花爸爸的意外死亡使城市女孩葵花成了一个没有爸爸妈妈的孤儿，虽贫穷但是很善良的青铜一家家认领了她，葵花成了青铜的妹妹，而青铜成了葵花的哥哥，他们一起生活、一起长大、一起玩耍、一起看马戏、一起找芦根……后来跟葵花的爸爸认识的叔叔阿姨把葵花带走了，乡村哑巴男孩青铜在一天突然大声喊叫到：“葵花——葵花————”虽然咬字不清但哑巴居然可已说话在实在对大麦地的村庄生活的大麦地人来说实在是太神奇了。
青铜和葵花虽然过的是苦日子：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上唯一的一双芦花鞋，赤脚走在雪里；为了葵花晚上写作业，青铜驾船到湖心捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个夜晚；但他们感到幸福、快乐。而我们可是“衣来伸手，饭来张口”，上的都是好学校，但青铜和葵花只有葵花一人去读书了青铜从来没有读过书。我们的生活条件这么好，我们要好好学习，不然怎么对得起这么好的生活条件呢？