当认真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。那么我们如何去写读书笔记呢？以下是小编精心整理的《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记300字1
我是个小书虫，我有许多本书，我最喜欢的就是那本在跳蚤书市上买的《尼尔斯骑鹅旅行记》了。它的作者是瑞典的塞尔玛。拉格洛芙。
这个故事里的主人公尼尔斯是一个不爱学习、爱搞恶作剧的孩子，他因为捉弄小精灵，被小精灵用魔法变成了一个拇指大的小人儿。
因为大白鹅要跟着大雁去遥远的拉普兰，可尼尔斯却怕父母外出回来，发现大白鹅不见了会伤心，于他骑在大白鹅背上和一群大雁一起开始了一次冒险之旅。
然而正是这次神奇的冒险之旅，使尼尔斯增长了见识，结识了许多新朋友，也碰到过很多凶恶歹毒的敌人。在历经了种种困难和危险之后，尼尔斯回到家中，恢复原形，变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子。
这个故事告诉了我们很多道理。比如遇到一些事情要勇于面对，不要退缩，不然只会让我们停留在原地。还告诉我们要乐于助人，因为帮助别人也是在帮助自己。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记300字2
今天，我读了一本叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。他讲了顽劣的孩子尼尔斯，居住在瑞典南部的一个小村庄。因为得罪了小精灵，被变成了拇指大小，能通兽语的小人。他跟随自己家的雄鹅，周游了瑞典全国，饱览了祖国秀丽风光，了解了祖国的历史地理，并从他的动物朋友身上学到了很多珍贵品质。。当他重返家园的时候，它不仅恢复身形，而且成为了一个有责任感、有爱心的好孩子。
尼尔斯勇于舍己、诚实守信、坚强勇敢、助人为乐的优秀品德值得我们学习。
文中除了尼尔斯，还有雄鹅莫顿令我印象尤为深刻，因为它很有勇气，它把平凡的自己变得不平凡，大雁阿卡、尼尔斯、老鹅都说它不行。但它没有放弃，没有退缩，而是咬着牙，努力坚持着，经过千辛万苦，最后，它终于成功了，实现了自己的梦想。
我要向雄鹅莫顿学习：遇到困难不退缩，去勇敢实现自己的梦想。我们虽然都是一些普普通通的人，但只要勇于克服困难、坚持不懈地努力学习，就能像雄鹅莫顿一样，做出不平凡的事业来。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记300字3
寒假期间，爸爸带我到新华书店买书，看着书架上琳琅满目的书籍，该选哪本呢?正在我发愁之际，一本叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书印入我的眼帘。奇怪的书名，有趣的插图，让我瞬间就喜欢上了这本书，就选它了!
回到家，我便迫不及待地翻开书读了起来，原来这本书写的是一个叫尼尔斯的小男孩的故事，这个小男孩不爱学习、不爱劳动，还喜欢捉弄人。因为戏弄了一只小妖精，受到惩罚变成一个拇指大的小人，从而经历了一系列匪夷所思的经历，正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名具有正义感、智慧、勇敢、善良的小英雄。
整本书没有什么至理名言，也没有什么精彩语段，但它，却让我懂得要勇于正视自己的缺点，努力去改正;在面对困难时，不能只顾自己的利益，而去危害他人。尼尔斯是我学习的榜样，我也要成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记300字4
尼尔斯是一个很顽皮的小孩。故事开始的时候，爸爸叫他在家里念书，尼尔斯想，就念一两页，然后去玩儿就行了。爸爸从尼尔斯的眼神里看出了他的心思，然后说，你要一页一页把一整本书念完，我会跳着考你的。于是，尼尔斯只能乖乖地念书了。
尼尔斯念着念着就睡着了。当他醒来的时候，看见妈妈的箱子是打开的。不明白是谁打开的，因为妈妈从不会让别人打开她的箱子。他吓得一动不动了，像被冻住了。然后他看见了一个小精灵，原先是小精灵打开的妈妈的箱子。尼尔斯用一个网抓住了小精灵，小精灵拿出了三个宝贝，说：“把我放了，这三个宝贝就送给你。”尼尔斯移开了网，小精灵溜走了，尼尔斯又睡着了。尼尔斯再次醒来的时候，发现自我变成了小精灵。他看见一群大雁从天空飞过。这让他想起了雄鹅莫顿，莫顿很喜欢跟随鸟类到外面旅行。于是，尼尔斯找到了立刻要起飞的莫顿，紧紧抓住它的脖子，开始了骑鹅旅行记。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记300字5
《骑鹅旅行记》是瑞典的著名女作家塞尔玛.拉格洛夫写的一部长篇小说，是世界上唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
这本书的主人公尼尔斯出生于瑞典南部的一个小农庄，他生性顽皮，不爱读书，喜欢各种恶作剧。有一天，他无意间冒犯了一个小精灵，小精灵一气之下把他变成了一个拇指大的小人儿。正当他惊异于自身变化的时候，家里的雄鹅莫顿感受到大雁的呼唤，想与大雁一齐飞行。为了挽留莫顿，尼尔斯紧紧地搂住了他的脖子。不料，莫顿将他带上了天空。于是，尼尔斯骑在鹅背上，跟随大雁开始了他的旅行。
在旅行中，尼尔斯和雄鹅、大雁阿卡等参加了鹤之舞表演大会，帮忙了放鹅姑娘，从狐狸嘴里救下了大雁……
最终，他们飞往了威曼豪格——尼尔斯的家。在他的爸爸妈妈要杀掉雄鹅莫顿和灰雁邓芬的时候，他不顾一切地捶打屋门，最终解救了邓芬和莫顿，所以自我也变回了原样，并且长得更高了。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记300字6
我是个小书虫,我有许多本书,我最喜欢的就是那本在跳蚤书市上买的《尼尔斯骑鹅旅行记》了。它的作者是瑞典的塞尔玛.拉格洛芙。
这个故事里的主人公尼尔斯是一个不爱学习、爱搞恶作剧的孩子,他因为捉弄小精灵,被小精灵用魔法变成了一个拇指大的小人儿。
因为大白鹅要跟着大雁去遥远的拉普兰,可尼尔斯却怕父母外出回来,发现大白鹅不见了会伤心,于他骑在大白鹅背上和一群大雁一起开始了一次冒险之旅。
然而正是这次神奇的冒险之旅,使尼尔斯增长了见识,结识了许多新朋友,也碰到过很多凶恶歹毒的敌人。在历经了种种困难和危险之后,尼尔斯回到家中,恢复原形,变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子。
这个故事告诉了我们很多道理。比如遇到一些事情要勇于面对,不要退缩,不然只会让我们停留在原地。还告诉我们要乐于助人，因为帮助别人也是在帮助自己。长兴第二实验小学401王梦铃；指导教师：杨雪
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记300字7
尼尔斯是一个调皮捣蛋的男孩。一天，他因捉弄了小精灵，被小精灵变成了一个和精灵一样大小的人儿。这一天，大雁群呼唤他家的雄鹅莫顿一齐去旅行，尼尔斯便跳到了鹅背上，请求莫顿带他走。在旅途中，他救了领头雁阿卡、一只刚生完小松鼠的母松鼠······一路上，历尽千辛万苦，却也惊喜不断。
在骑鹅的旅程中，他和大雁们降落到了小卡尔斯岛，那里的羊群一只一只的失踪。原先，那里有三只狐狸，这些失踪的羊都是被这三只狐狸给吃掉了。为了抓住坏人，尼尔斯主动为大家守夜站岗，最终在一个黑夜里，这三只狐狸偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他们走来时，尼尔斯立刻摇醒了一只公羊，齐心协力把三只可恶的狐狸赶跑了。
在旅途中，他不怕辛苦和危险，用小刀将一向关在笼子里的老鹰高尔果解救了出来。为了报答尼尔斯，高尔果将他送回雁群，却不想高尔果和阿卡是许久不见的养母子，尽释前嫌后，阿卡最终原谅了高尔果，紧紧拥抱在一齐。
在骑鹅旅行的过程中，尼尔斯用聪明才智救了领头雁阿卡，又让一只叫米尔斯的狐狸累的口吐白沫；他又让一只关在笼子里的母松鼠和她的四个孩子见了面，感人的场面让关押母松鼠的人类看见了，有所感动，最终，放了母松鼠让它们母子团聚。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记300字8
在一个偏僻的乡村里，有一个十四岁的男孩，名叫尼尔斯。他的父母勤劳善良，可是尼尔斯却不爱学习，专做恶作剧，欺负小动物。
在一个初春里，他的父母去教堂了。他因为在家里欺负一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿。
就在这个时候，有一群大雁从空中飞过。院子里的雄鹅莫顿想要飞上天空与大雁们一齐飞行。尼尔斯担心雄鹅飞走，父母会悲痛。就紧紧地抱住雄鹅的脖子。却没想到，尼尔斯竟被带上了高空，随着一群大雁走南闯北。
在空中的旅途中，尼尔斯见到了许多趣味的事情、美丽的风景，也帮忙过许许多多人和小动物。尼尔斯逐渐改正了缺点，懂得了学习和提高，养成了优秀的品德。
最终，尼尔斯告别了大雁，回到家中，解除了魔法，变回了人类。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记300字9
这部童话的主人公尼尔斯，是瑞典乡村的一个14岁男孩。他的父母都是善良、朴实而又贫穷的农民，但尼尔斯却异常顽皮，不听家长的话，对读书一点儿兴趣也没有，十分喜欢恶作剧，经常捉弄家里养的小动物。就在这样一个顽皮而又平常的小男孩身上却发生了奇怪的事。
这是一个完美的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大的小人。而这时候，一群大雁正从天空中飞过，家里的雄鹅莫顿也想跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了天空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，一向飞到了瑞典北部。
在这次奇异的旅行中，他看到了自我祖国的大好河山，有了许许多多的见闻，结识了一大群自我帮忙过的朋友，听到了无尽的奇妙传说，经历了各种困难，他从旅伴和小动物的身上学到了助人为乐、舍己为人的优秀品质，这也使尼尔斯变得机智、有勇气，逐渐改掉了顽劣的缺点。
由于尼尔斯在旅途中变得心地善良，当他重返家乡时，不仅仅恢复了原形，并且变成了一个勇敢、善良、富于职责感的好孩子。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记300字10
上几周我把《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书读完了。这本书把我带到了一个奇妙有趣的童话世界里。
这篇文章的主人公——尼尔斯最初是一个调皮捣蛋的“坏”孩子。记着有一次，他因惹恼了小精灵，被施了魔法，变成了一个像大拇指一样大小的小人，接下来有始料未及地骑着雄鹅莫顿、跟着雁群开始了奇幻之旅。
这一路，尼尔斯处处为雁群着想，始终保护这他们，关爱着他们，为此，尼尔斯与一心想吃掉大雁的狐狸斯密尔进行了决斗。令我感到意外的是，虽然斯密尔一路上没少给尼尔斯和大雁们添麻烦，但是当尼尔斯看到被关到笼子里的斯密尔时，没有感到快意，反而心生恻隐，还帮助了斯密尔获得自由。这个故事情节非常让我感动。
我想了想，我们都应该学习尼尔斯身上的这种博爱精神，从关爱自己的家人开始，进而关爱身边的老师、同学、朋友乃至陌生人。当这种关爱形成习惯时，我们不管走到了哪里都很有可能交上许许多多的好朋友，也能得到别人的关爱。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记300字11
今天下午，我们高新一小一年级的所有小朋友来到了我们学校的多功能厅，观看了由我们一年级的小朋友自己表演的儿童剧——尼尔斯骑鹅旅行记。
这个儿童剧是由我们一年级的同学刻苦准备了好长时间才完成的，所以，今天的演出非常精彩，也非常成功。当他们演到尼尔斯要回家的时候，小精灵让尼尔斯的妈妈把尼尔斯的好朋友莫顿杀掉，尼尔斯才能重新变回人。但尼尔斯没有这么做，他宁愿自己永远不变回人，也不愿把自己的好朋友莫顿杀掉。我被尼尔斯的这种精神感动了，也被小演员们精彩的表演吸引住了。我们下面的观众也都看的聚金汇神，也都被精彩的剧情和精湛的表演深深地打动了。
演出结束后，我们和小演员们依依告别，但我还沉浸在刚才的演出当中，我真的还想再看一遍……
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记300字12
当我读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的最后一页时，我不禁深深地被打动了。当我再一次想起尼尔斯助人为乐的精神时，觉得特别的惭愧。
尼尔斯还跟正常人一样大小时，最大的乐趣就是欺负动物。比如把猫、狗的尾巴点燃，比如爬上大树捉那些还不会飞的小鸟等等。后来，他被小精灵变成了拇指般大的小人儿，还不小心被他家刚加人大雁群的大公鹅背上了天空，开始了他的旅行。在旅行的途中，他渐渐学会了宽容和善良，并且结识了许多动物朋友，有许多奇特的.经历。因为他的改变，小精灵又将尼尔斯变了回来。
在日常生活中，我也经常像书中的尼尔斯以前那样，看到麻雀、金鱼之类的小动物在我手中痛苦地挣扎，反而觉得很刺激，丝毫不认为这些小生灵有多可怜。每当我有了不顺心的事，就拿猫啊、狗啊这些小动物当出气筒，一点儿都不觉得自己的行为多么愚蠢。
难道真的要经历尼尔斯被变成小人的这段经历我们才能醒悟吗?动物也是地球上的成员，并不是我们的附属品，我们不能随意地欺负它们。而要尊重它们，与它们一起快乐地生活。
是的，有一颗爱心，善待动物，更要善待他人，为我们自己营造一个和谐的生存环境吧。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记300字13
放假了，我和妈妈一起读《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书非常有趣。尼尔斯是个不爱读书，非常顽皮、粗野，喜欢恶作剧，欺负小动物的坏孩子，因为捉弄小精灵，被变成小人儿。从此，他和雄鹅、大雁一起开始了一次难忘的旅行，旅行中他遇到很多困难和麻烦，但靠他的聪明、善良、乐于助人的精神，解决了一个一个难题，最后也使自己重新变回了人。我也和小尼尔斯一起参加了旅行，懂得了很多知识，明白了每个人都要以一颗善良的心对待别人，帮助别人，就一定会有好的结果。
如果我变成小人儿，我也会去努力寻找使我变回人的那个精灵，想办法通过自己的努力将自己变回人。中间肯定会有很多困难，但为了爱我的妈妈、爸爸我一定努力克服，使自己变成一个懂事、听话的好孩子。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记300字14
《尼尔斯骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋的小孩子，但是他有一份真诚的心。变小之后，他遇到了一位朋友——白汀，他们两个遇到了很多困难，但是都面对去解决了。
尼尔斯本来想救小灰雁美羽，但是小灰雁本来就很虚弱，再加上尼尔斯这一疗伤，她倒地昏迷了。
尼尔斯以为她死了，他告诉了雁群，但他不知道她其实并没有死而是昏迷过去了。他的这一举动，我觉得他很善良。如果在现实世界中，他一定是个乐于助人的好男孩。
白汀看到了尼尔斯乐于助人的心，他决定带着他一起去旅行。尼尔斯是一次次地救了白汀，也一次次与他并肩作战。
这本书的作者真的很有趣，里面的描写很详细。他们一起打败狐狸的事候是多么的感人。刚开始他们是各管各的，但他们知道了团队的重要性。
尼尔斯很勇敢，面对困难不退缩。尼尔斯很有爱，乐于帮助他人。尼尔斯是我的学习榜样，我要学习他的勇敢和乐于助人。从中，我还学到，要团结，因为团结就是力量。（何子豪）
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记300字15
尼尔斯是一个住在瑞典南部的14岁男孩。他不喜欢学习，还总是戏弄小动物。
一天，尼尔斯在家里发现了一个小精灵，并捉弄了它。最终，他被小精灵变成了一个拇指大小的小人。
这时，有一群大雁从天空中飞过，家里的一只雄鹅莫顿也想跟随雁群飞行。尼尔斯为了不让莫顿飞走，就紧紧地抱住了莫顿的脖子，却被莫顿带上了高空。于是，尼尔斯开始了漫长又危险的旅行。
他们跟着雁群飞向拉普兰省。一路上，他们破坏了狐狸斯密尔的各种诡计；从强盗山中逃出来；差点被铜像踩扁；用小口哨打败了灰鼠兵团；救出小松鼠；救了绿头鸭雅洛……在这些冒险中，尼尔斯逐渐改正了许多缺点。
夏天过了，雁群要往南飞，尼尔斯明白自我仅有照顾好白鹅，才能变回原先的样貌。最终，白鹅莫顿带着尼尔斯回到家中。
尼尔斯恢复了原形，却再也听不懂动物的话了。他从一个淘气、不听话的孩子变成了一个勇敢、乐于助人、富有职责感、勤劳、善良和懂事的孩子。