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课堂活动作文三篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的课堂活动作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

课堂活动作文三篇

课堂活动作文 篇1

今天,我依旧来到春笋作文班。这次,我们玩“击鼓传花”。铃鼓响起来,花儿不停地传来传去,平时人人恨不得拿到花,今天,花儿却像火炭一样被扔过来扔过去。第一次,传到一个同学手里,铃声停下了,那个同学被叫起来背古诗。第二次,老天真不开眼,花儿传到我手上,刚想扔给松洲,铃声突然停了。

没办法,只好被赶鸭子上架,背古诗,诗从我口中挤牙膏般一字一词吐了出来。背完后,我就迫不及待地让花儿从我手中溜走。花儿传到纪雯那,铃声再次停止,纪雯也挤出一首古诗。紧接着,花儿停在了诗瑶手中,诗瑶念李白的《赠汪伦》,没想到在最后一句中出了错,把“不及汪伦送我情”背成了“疑是银河落九天”,课堂气氛一下子活跃起来,同学们哄堂大笑。感谢诗瑶,她让我在这里不再拘束,与同学们一同开怀大笑。花儿又落到了松洲手中,他把《杨氏之子》诵经般念了出来,可惜谁也没听清楚……第一场“背古诗”落下帷幕。第二场“成语造句”又拉开帷幕。我本想再次与同学们开怀大笑,可事与愿违,同学们一板正经地造句。

这时,黑板上的积分,我一落一千丈。我想:唉,再嘻皮笑脸下去,小心我给人家垫底,于是,我便千方百计地想要花儿落在我手中,可花儿仍一再溜走,唉!第三场是说反义词。本想向你多唠叨几句,可时间不早了,我就不多说了。春笋作文班活动多姿多彩,若想知道详情,就来春笋作文班学习吧。

课堂活动作文 篇2

国庆节的一个星期天早晨,妈妈的手机响起了“叮铃铃”的声音。在一旁忙着做家务的妈妈赶紧去接电话,拿起电话,电话的一头便传出孙翰文妈妈的声音:“喂,是刘逸伦妈妈吗?我是孙翰文妈妈,今天下午我们搞小队活动,在植物园,下午一点钟在北门等。记得要骑自行车,我们是宣传环保知识的!”“好。”妈妈回应了一句,便挂了电话。中午吃完饭,我和妈妈高高兴兴地骑车去植物园。。

一路上,我们迎着风,唱着歌,不知不觉地就骑到了植物园北门。我们是第一个到的,便坐在车凳上等。过了五分钟,同学们便陆陆续续地来了。

我们盖了章,并进园宣传。一路上,我们以便呼吸着新鲜空气,嘴里一边喊着:“保护环境,人人有责!”“看,前面有纸屑,我们赶紧去捡掉吧!”孙翰文拉拉我的手说。“好!”我回答道,便上前去捡,把垃圾扔进垃圾桶。小伙伴们似乎也被我们动员起来,看到垃圾就上前去捡。不出半个小时,我们的垃圾袋就很大了。路边的行人对我们翘起大拇指,说:“小朋友,你们真棒!”一旁树上的松树也跳下来,“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在鼓舞我们这一行为。我们一路笑着,玩着,不知不觉地,太阳就下山了,我们在夕阳西下分了手。

啊,多么有意义的小队活动啊!既可以呼吸新鲜空气,又宣传了环保,真这是一举两得!同时也希望大家要做到环保,不乱丢垃圾,让我们杭州城变得更加美丽!

课堂活动作文 篇3

今天下午,我一进教室就看见有些同学非常开心,有些同学非常害怕。我走上前去问我的同桌,同桌说:“今天是班队活动课呀,你忘了吗?”我听了高兴得跳了起来。

只见曾老师走到讲台,同学们立马坐好了。曾老师说:“我宣布,今天的班队活动课主题是‘故事大王’。”顿时,有很多同学都举了手。曾老师首先选的是我。我提心吊胆地走上前,手握拳头,为自己握了一把汗。心想:曾老师为什么要选我去呢?我一会扯扯衣服,一会扯扯裤子,结结巴巴地说:“我讲的'故事名字叫《小王子》,从前有一位国王……”。我望了望下面54位同学,吞了吞囗氺,似乎就听见自己的心跳动的声音。忽然听见曾老师说“同学们,给李涵文加油”。同学们顿时大叫起来:“李涵文加油,李涵文加油……”听见同学们这样给我鼓励,我的心里又增加了几分勇气。我屏住了气,把肚子撑的鼓鼓的,这样会让我不紧张,一囗气把这个故讲完了。

回到座位上,我的心中的大石头才落下来。你说这一堂课有趣吗?

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