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【精选】漫画老师作文5篇

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在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的漫画老师作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】漫画老师作文5篇

漫画老师作文 篇1

我遇到过很多老师,有的雷厉风行,有的和蔼可亲,有的精力旺盛,有的讲课死板,还有的简直就是来负责搞笑的——“小花老师”。

三年级的一节体育课上,我们教室里迎来了一位“不速之客”。他又高又黑,黑色的长脸还透出红来,瞧着年纪挺大,满脸皱纹,然而一开口就逗得大家笑得前仰后合。这也太不按套路出牌了!原来,他说的是:“同学们好,我叫‘小花老师’!”不知道是谁嘀咕了一句:“小花?那我还小草呢!”闻言,全班同学笑到肚子疼,好久才绷住脸,问老师的姓氏。谁知小花老师理直气壮道:“我就叫小花!”又是某人低声道:“还叫花子呢!”于是那节课人人都笑出八块腹肌……咳,是我夸张了。

第二次课,我们做游戏,结果却被小花老师无情地耍了——是这样的:当时快要下课了,小花老师让我们闭上眼睛,他说睁再睁。我们认认真真地闭上眼,下课铃响过了好久;要吃饭了。周老师忽然走进教室:“咦,你们都闭着眼睛干嘛?”睁眼一看,哪里还有小花老师的影子!黑板上一个大大的“6”仿佛在嘲笑着我们:“看,又被耍了吧!”

后来我们偶然知道了小花老师的真实身份——体育陈老师。尽管陈老师给我们造成的心理阴影面积无法估计,“黑历史”也“令人发指”,并“狡猾”得像只老狐狸,但总的来说是位负责任且关心同学的好老师——尽管只给我们上过两次课。

那一次是我不舒服,在门卫等我爸,陈老师正好在,关心地问了我几句。后来体育训练经常碰见。

这就是陈老师,一个风趣幽默、关心同学并且相当不服老的中年大叔。

漫画老师作文 篇2

每个人都有自己的老师,这个老师可能很有趣,也可能很怪,而我的班主任老师是一个多面派。

我的班主任姓东。东老师长着一头长长的乌黑发亮的头发,有点微卷。也许是戴着高度近视的眼镜吧,看上去眼睛不大,但给人的感觉好像充满了无穷的智慧。

东老师非常喜欢那些花花草草,对于植物,她都把它们当成宝贝似的.。上学的日子,常常能看见教室外面的花架旁有东老师的身影,她一定又在给花浇水了。东老师家的阳台上也养了很多植物,我经常在妈妈的朋友圈看到东老师拍的照片,什么杜鹃呀,波斯菊呀,茉莉花呀,甚至还有荷花,一年四季,花开不断,真令我羡慕。

东老师还非常热爱运动,从她的朋友圈我了解到她喜欢游泳、健身。瞧,今天有一节东老师的活动课,她带领我们来到了大操场,我们有的跳绳,有的踢球很快,东老师就加入了我们。她先是投篮,投10个中了4个。东老师笑着说:唉,不行啦,我以前在师范里考试,投12个中了9个呢,考了90分。不一会儿,东老师又和我们一起跳绳,看她跳起来可轻松了,1分钟跳了130个,我们看得目瞪口呆。大家都抢着跟东老师比赛,但没有一个人超过她。这时,东老师开心得像个孩子一样。操场上,老师的笑声和我们的笑声混在一起,到处是欢声笑语。

东老师有时也会变脸,可能刚才还是晴空万里,一瞬间却是狂风暴雨了。瞧,东老师又生气了,为什么呢?原来,今天早上,东老师正在给我们疏理古诗,就在这时,她突然大喊一声:沈玥彤,你过来,把手上的东西放在讲台上!沈玥彤听了,低着头走上讲台。这时的东老师脸上乌云密布,原来,沈玥彤玩的东西叫假水,会对我们身体有害。晨会课上,东老师给我们看了一段小视频,看完后,她还滔滔不绝地跟我们讲起了假水有哪些危害:假水又叫水晶泥。它是透明的,可以无限拉长,很多水晶泥可能会有毒,会导致腹痛、腹泻、恶心、呕吐,轻则中毒,重则休克。听了东老师的话。我心想:水晶泥那么好玩,没想到危害那么大呀,以后可不能再玩了。

这就是我们的多面派老师,你们喜欢她吗?

漫画老师作文 篇3

生活中,我有许多老师辅导我,引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的国际象棋老师郭老师。

郭老师有一个很大的特点,那就是胖。他身体胖胖的,性格也胖胖的,

对人同样是胖胖的。简称“三胖”。

首先,郭老师的身体很胖,他的全身上下最突出的就是他的肚子,他的肚子非常非常大,从侧面看,基本上成半个圆的弧度了,像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大,弯腰捡东西都不方便,历经千辛万苦才捡到,中间的过程一直在“哎哟、哎哟”声中度过。

郭老师不仅身体胖,性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人,性格很开朗,所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课,评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃,空气是一直都在僵硬的状态,突然,老师脑洞大开,说了一句令人啼笑皆非的话:“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场,说:“就那个意思,不要太较真”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了

你别以为郭老师只胖到这里,他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的老师,记得有一次,老师问了一个问题,我有想法,就举了手,想回答问题,当时我并不知道,我想错了,就说了出来,因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想,我就仔细想了想,意识到了我的错误,立刻改正。老师这次对我点点头,就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师,我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。

这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖”。怎么样?我们郭老师的”三胖”名副其实吧?

漫画老师作文 篇4

我的漫画老师是我三年级时的科学老师。

我们都叫我们三年级时的科学老师叫做倭瓜老师,老师的眼睛不大也不小,戴着一副眼镜。个子适中的,我们之所以叫他倭瓜老师,是因为她的脸型,因为她的脸型是上面小下面大。脸型像个倭瓜。我们老师每次上课前,走到班里都要伸一个丁字的手势,意思是让我们停下来不要再说话了。老师每次让同学回答问题都会让同学站到讲台上面回答。一般都会让多个同学来回答问题,如果连续回答多个问题,而且都对了,老师就会称他为科学课上的一枚学霸。

如果回答问题错了,老师就会让他回到座位上再想一想。

科学老师讲课很幽默,他会用各种方法和语言让我们笑。这也让我们感到科学课很有趣。

如果在科学课上犯错了,老师也不会批评,而是把他的错误说给他听,然后让他以后不要再犯了。

老师给我们在科学课上带来了无穷的科学知识,也给我们带来了无穷的快乐。

漫画老师作文 篇5

雷老师顾名思义姓雷,行事作风常常很雷人。他做事可以用四个字概括:雷、厉、风、行。

声音大的像打雷

跑快点!快!快跟上!看你们几个病怏怏的样子,是几天没吃饭了吗?听,雷老师声音又调高八度,自带音响的嗓音正在对着我班的几个跑步拖拉机队进行爱的洗礼呢!只见雷老师铁青色的脸上青筋凸起,眉毛挑成倒八字,头上的怒火正熊熊燃烧,那样子就像一头发怒的狮子,随时都会扑过来,把我们一个吞进肚子里。他的声音就像沉雷一样滚动着,吼一声方圆几里估计都能听到。看着山雨欲来风满楼的架势,我们识相地加快脚步,省得当了炮灰。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,看你几个的熊样,少年竟没有个少年样!雷老师乳虎啸谷,百兽震惶的嗓音和敢问天地试锋芒的气势,够雷人的吧!

厉害了!我的雷老师。

哎呀!大事不妙了!只见孙同学捂着嘴用无比同情的眼神望着尹同学。原来这节体育课雷老师让大家练习自由射门,孙同学尹同学不知是觉得无聊还是自以为自己球技过人,非要比试比试看谁能踢到花坛里,这下可好,尹同学一脚飞球直接飞到教室玻璃上。真是明知山有虎,偏要虎山行,作茧自缚,自找苦吃,有眼不识泰山,竟敢在雷老师这位太岁头上捣乱。雷岂是等闲之辈,只见他让尹同学把球捡过来,二话不说不由分说,嗖地一声,一脚飞球不偏不倚把球平安地送到了二楼的楼顶上,好家伙,惊得我们下巴都差点落了地。雷老师竟然有这等神功,真是够厉害的吧!

雷雨过后见彩虹

阳光总在风雨后,经过雷老师暴风雨般的洗礼之后,我们这些小苗苗在运动会上不管是赛跑、跳绳、拔河比赛中都屡屡夺冠。雷老师也一扫平时的威严,时常会和我们在足球场上大干一场,教我们传球的技巧、脚力的控制和射门的决窍。跟个孩子一样与我们打成一片,这样的老师真是让人又可敬又可爱呢!