说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的读书记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书记叙文1
假期里我读了许多有趣的书，他们为我的大脑注入了丰富的营养，开拓了我的视野，让我了解了那么多闻所未闻的奇趣异事。
就拿世界名著《海底两万里》来说吧，这本科幻小说描述了一个“鹦鹉螺”号潜艇在海底做了两万里的环游旅行，途中经历了种种千奇百怪的历险的异事，在一次次冒险中，他们发现了美丽的海底世界，见识了瓦尼科罗群岛，经历了托列斯海峡惊魂的一幕，深不可测的海底留下了永远的谜团，恐怖的大章鱼和海底神秘的沉船，让人们又对海底产生了恐惧感。小说对善良的人们的同情心和恶人残暴的心进行了对比。当聪明的船长和经验丰富的水手们面对困难，齐心协力，化险为夷，又体现出了人类的聪明才干是那么的优秀；面对怪物章鱼与其搏斗的场面是那样的精彩刺激，更体现出了船长临危不惧，指挥战斗的过人能力……
这部小说是那么的让人津津乐道，我认识了海洋，认识了各种鱼类、植物、贝壳等等，我也期待着我也有个如此刺激浪漫的旅行。
读书记叙文2
这本书，伴着悠扬的小调，把我的思绪带回那无忧无虑的时光。
槐夏凉
很小的时候，总感觉姥姥有魔力，上山割草，下河摸鱼，无所不能。
早雨唤醒了紫檀窗，滋润了老垂杨，姥姥带我去爬村旁的小山，拨开路旁杂草，踩出一条小路来，清晨的风微凉，混着青草味儿，远处不时传来几声低沉的牛哞。草茎粗壮，沾着些许晨露，有些高我一头。春意未满，鱼儿欢脱，我伸手，溪流水凉丝丝，沁入心口。那现实的日子里，只可惜我没有一次登顶，撒泼打滚半途而废，累得由姥姥抱着下山。趴在姥姥肩上偷偷地回望青山，只悄悄拱一拱鼻子，贪恋几秒这独属乡间的潮湿意味。
老垂杨
后来匆匆，忙来忙去，仅几年前回去过一趟。
新修的水泥路上尘灰漫天，呛得人直睁不开眼。一辆装满石子的大车呼啸而过，地面都震得抖三抖。妈妈不确定地开口：“这么多石子，是从咱村运出来的?”我没敢出声。我不希望是，却又被现实打醒。顺河道而上，可哪还有水的影子?只有垃圾遍地，荒草丛生。回望青山，却只剩半块斜坡，采石机昼夜不停地运转，轰轰，轰轰……
走到院里，简陋的自来水设备格外突出，老垂杨委屈的挤在角落，姥姥蹒跚的迎出来：“村里前两年来了个挖河水的，说咱这水好，泉眼就给卖了，咱这下游，这几年一点水都没了。说是换个大设备，”朝院子里努了努嘴，“就那个，还没有咱井水好喝，每个月交的钱，咱也算不明白。”“那大山，早卖了!大机器天天轰轰地转，山都挖了一半咧，晚上睡不好踏实。”头顶简陋的旧风扇聒噪地响着，汗水洇湿了我的后背，姥姥缓缓垂下头。头发白了，脸上皱纹深了，不再是印象里的笑容，强颜欢笑，略显憔悴……老垂杨在院中，萎靡地蹲在地上。
我想带姥姥去城里住，过过好日子。姥姥一把攥住我的手，紧紧、颤抖，热泪在眼眶里打转：“不了，你们好好过，不用惦念我，好好学习，这一亩三分地，我舍不下啊…。”
最难忘
去年回家，走上新修的柏油路，平整地伸向远方。一进门姥姥却匆匆忙忙地往外走，边走边喊，“回来啦，屋头新安了空调，去歇一会吧，村头你那个张婶叫我去跳广场舞呢。”我哭笑不得，怎么有种失宠的感觉呢?姥姥兴高采烈的三言两语，大体意思是：村里原来的村支书落马了，来了一个年轻小伙子，把采石场停了，泉水弄回来了，每周讲村民政务讲座，还有社区活动中心，我姥姥还是常客呢。
“书记说了，要走那个绿色发展，要保护俺的山水，这，这就是咱的命根子啊。”姥姥滔滔不绝地说，激动地红了眼眶。我一直想不明白，那位年轻的村支书是如何把固执的老顽童们改造成走在时代前沿的“靓仔”。用姥姥的话说：“把俺们的东西拿回来，为俺们的生活好，俺们自然是要听的。”这几年发展成了果园小镇，采摘、物流、出口，生意做得红红火火。我又再一次打开了这本书，心头豁然震撼：留住了绿水青山，便留住了他们对这片土生土长的地方，不一样的眷恋与热爱。这，便是我们祖祖辈辈的命根子呀，是永远也舍不掉的乡土情怀。
转眼花落蝶惆怅，旧地重游知秋凉。
我一步一步，登上了那复青的小山坡。站在顶端用心感受，张开双臂闭上眼睛，背包里装着这本书，风吹来，裹挟着清甜的果香，裹挟着游人的笑声，飘进心底，散入远方……
河水清亮亮，漫山遍野的绿草油亮亮，我的心底明亮亮，姥姥眼睛也是明亮亮的。
未来，一定也是明亮亮的。
读书记叙文3
作为青少年的我，阅读就是不可少的必修功课。只因书中有你所渴求的知识，能给予你力量，助你拓展视野。
我爱读书。在偏窄的房间里，存放着很多的书籍，除了古典文学和书报之外，当然还有精彩动人的故事会。
我挺爱看故事会，里面的情节让人扣弦人心，回味无穷，而且运用了无数的佳句妙语；幽默的笑话能够解除烦倦；从中还能认识一些法律的知识。每看一份报纸让我了解到社会所发生的新闻，提高了自我对社会的认识，也能很好的开阔了自我的视野。在《三国演义》中，我佩服武功高强的关羽，孔明的谨慎，刘备的谦逊以及周瑜的心胸狭窄。他们都用不一样的事来表达出他们的性格。也让我领略出现实的生活，说什么金钱，地位，权力，全都是浮云，诚信才是不可丢掉的。
由此从这些书籍里让我受益非浅，带给了我无限的知识财富。来延伸我精彩的生命之途。
所以我爱读书。
读书记叙文4
有一天，我在外面玩，一玩就玩到了下午了，到了晚上，我要读书的时候，没有心情读，就看电视。
过了一会，妈妈看见我在看电视，就问：“昭昭，你的作业做好了没有？”我说：“我只有读书了，我一会就把它完成。”妈妈温柔又温和地对我说：“孩子，读书是人类的阶梯，一个人只要认真读书，将来就会有很大很大的成就，一个人只要认真读书，将来就会有很多很多的人来赞扬你，孩子你想：如果一个人能在书的世界和书的海洋中自由飞翔，度过自己的人生，将来生命中会怎样？孩子，你不要在蒙上自己的双眼，不要一错再错呢，去做你不愿意做的事情了！”去做你自己喜欢做的事吧！
过了几年，我做梦就梦见妈妈说的话，我的心就非常惭愧。
突然有一天，我把自己心里的悲痛全部写在了我的草稿本上，写完后，我觉得心里的悲痛全部忘掉了，心里充满了欢快，充满了开心。
现在，我每天都在读爱的教育，我的成绩就提高了许多，从此，我就喜欢读书了，成了一个爱读书的学生。
读书记叙文5
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”读书能让我们增长知识，了解更为广阔的世界。读书能让我们更加优秀，古往今来，那些有名之士无不热爱读书。
古时苏秦立志成才，发奋读书，常常读到半夜，每当困倦时，他就拿锥子扎自己的大腿，后终成为有名的纵横家，身负六国相印。孙敬也勤奋好学，每天在家认真读书，为了不让自己睡着好好学习，他就把绳子挂在房梁上，然后用绳子系住头发，睡着往后靠便会疼。因为他对学习的执着，成为了东汉有名的政治家。这就是我们熟知的悬梁刺股。
生活中我也很爱读书，读书使我成长，我曾读过我们耳熟能详的《西游记》，读完之后我深有感触，我不仅体会到了他们西行之困难，还学习了他们那一往无前的精神，所以我面对困难不退缩，当学习中遇到难题时我也会勇敢面对，这让我的成绩有所提高。“书犹药也，善读之可以医愚”让我们一同读书，一同成长。
读书记叙文6
记得在以前，我非常不喜欢读书,每到读书的时候我就开始应付，读完一本书，我都不知道书的主要内容和含义。但自从学校开始布置读书任务后，我就爱上了读书。
放假之后，姐姐帮我买了好几本书，妈妈让我把这几本书都读完。为了完成任务，我随便拿起了一本书开始读起来，读着读着我就不耐烦了。放下书坐在沙发上看电视。妈妈看到我不耐烦后就坐到了我的身边，用严厉的声音跟我说：“其实读书是一件好事，书读多了之后，作文自然就会写了。读书可以培养一个人的气质，读书是没有坏处的。”
听了妈妈的话，也为了完成布置的.作业，我每天都会进行阅读。半个月过去了，我沉浸在书的海洋里，每天都有很多收获。《安徒生童话》《海底两万里》《爱的教育》《假如给我三天光明》等等这些书让我增长了知识，开阔了视野，提高了写作演讲能力。我收获的这些，都是因为我读了很多书。
书的海洋无边无际，我只有尽可能多的从中汲取养分，才能不断促进自己的成长。读书吧，你会收获很多!
读书记叙文7
“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联文学家高尔基说过的名言。这句话我不但十分欣赏，而且让我有很多的领悟。我一直在不停地读书，在书的海洋里遨游，丰富了我的课余生活。
我看过很多书，其中《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》这2本书使我百看不厌。《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊·克罗索，年轻时就有个遨游四海的念头，他三番五次离开了本来幸福的家庭。结果在一次航海中，不幸遇到风暴，船上就他自己活着，他游到一个荒无人烟的小岛上，在长达28年的生活中，利用双手和大脑，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，把荒岛变成了井然有序、欣欣向荣的家园。鲁滨逊救了一位野人，并和他成了形影不离的好朋友。最后，帮一艘英国船打败了坏人，返回了故乡。
《三国演义》描写的是汉末到晋初这一历史时期魏、吴、蜀三个统治集团间政治、军事、外交等各方面复杂的战争。最后，强大的晋国统一了天下。小说在罗贯中的笔中描述了一个个鲜明的人物智勇双全的刘备、刚烈豪爽的张飞、神勇忠义的关羽、智慧忠贞的诸葛亮、多谋奸诈的曹操、气量狭小的周瑜等。
读书把我送向胜利的彼岸；读书帮我打开知识的大门；读书让我在书的海洋里遨游。
读书记叙文8
很小的时候，妈妈就经常对我说：“书中自有黄金屋”，我不明白的问：“哪本书中有黄金？”。妈妈回答说：“读好书就会创造财富”。
我上幼儿园的时候，妈妈给我订了幼儿画报，我喜欢看那些五颜六色的图画，但我不认识字，只能等着妈妈有空的时候给我讲书中的内容，书中的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙，我最喜欢红袋鼠了，因为他很善于动脑筋。在奇奇、草莓兔、呼噜猪中，我喜欢奇奇，因为它吃饭不挑食。幼儿画报，我看到了丰富多彩的图画，知道了许多安全知识，学到了很多快乐的游戏，我很喜欢。
上一年级了，我学会了拼音，老师告诉我们要多读课外书，我读了《新编365儿歌》，我每天读两首儿歌，慢慢的拼音熟练了，认识的字越来越多了，还知道了一些丰富多彩的知识。《十万个为什么》解决了我许许多多疑问，《一年级的小豆豆》书中有趣的故事让我哈哈大笑。我开始喜欢读书了，一年级的暑假我读了《跑跑的蘑菇房子》、《苹果小人儿》、《蓝色的舌头》等等有趣的童话故事，从书中我学到了很多很多，妈妈夸我长大了，老师说我进步了。我很高兴。
我还想读很多很多的书，我想成为一个快乐的大富翁。
读书记叙文9
我也爱书至极，虽不如上者，“嗜书如命”也觉过，但也算是“读书发烧友”吧，有例为证：子衿爱书，白日未读完之书，至睡时皆念念不舍。夜时，竟起身偷读，至夜深极书读完方舍书而入睡。在旁人认为，这应是一极好的习惯，自己想这样都做不到。可谁知如此者也愁呢?
爱书的我，就如上文一样，对一本未读完的书那是念念不舍，非读完不可，旁者不让竟能翻脸!不过，读不完一本书是很正常的，到晚上睡觉时，总该放下，可我竟能做出一件惊天动地的事来：偷看。“偷”这个字可谓是反复权衡的，因为这样一件事，肯定是天机不可泄露。于是乎我便有了王冕一般的情怀：夜入佛寺借烛光偷读，而盗版成我的就成了：夜中起身开灯偷读。两者似有异曲同工之妙。若说这个故事的真实性那到是绝对可以相信的，但问我夜里起来冷不冷的话答案是肯定的，你想想，读到深更半夜才把书读完，放下，能不冷吗?结果后遗症是第二天哈欠不断……
上文写的那是之前，要用一句话来形容现在的这个问题,也是：欲读苦于无时间。很奇怪，这两个烦恼不一样吗?不不不，虽然看上去一样，实际意义却差远了。第一个应理解为“想要读很多书便觉得时间少”第二种应是“想空出时间去读书但没有时间空出来”。意思是颠倒的。
确实，两者的状态却不一样。虽然爱书热情不减，但时间却减了。空余时间和年纪是呈反比例增长：年龄越大，自由时间越少。却看24小时，能自由支配的恐怕半小时不到。校内作业虽然并非很多，但课外呢?凡有抱负者如今定是在为一个好中学做准备，进行大量课外学习，这便使课外时间大量减少，于是乎便有了之前那段佳话“欲读书苦于无时间” !
说白了如此些文字，到并非完全侧重于烦恼，而是一种表述，一种状态的认清。爱读书固然是好习惯但也要注意时间，分清健康与读书之间的利害;没有时间也是正常的，但也要学会自己挤出时间来做自己想做的事，或者认真学好自己。
读书记叙文10
读一本好书，就是和一个高尚的人对话。回想自己的读书经历，我深深感受到了读书给我带来的无穷乐趣。
小时候，我就与美丽的白雪公主、可爱的七个小矮人、善良的牧鹅公主、法力无边的小金鱼交上了朋友，然后告诉小朋友们安徒生、格林给我讲的一个个动人的童话故事，享受着他们羡慕的目光。纯真的我整天沉浸在童话故事中，想象自己拥有华丽的衣服、神奇的宝物、辉煌的城堡。
随着年龄的增长，我的读书范围己远远超出了单纯的童话故事，那浩如烟海的书籍伴随我一步一步地成长，我从中享受的乐趣也与日俱增。
“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这浅显易懂的诗句，生动形象地描写了大自然的勃勃生机。小草这种顽强的生命力，不正是人类奋斗不息精神的写照吗?“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹的一篇《岳阳楼记》，不仅仅是让岳阳楼从此名动天下，更让人难以忘怀的是中华儿女的这种忧乐情怀。我从中享受了催人奋进的精神和忧国忧民的情怀所带来的乐趣。
《说岳全传》讲述了岳飞抗金的故事，使我好象置身于一千年前的宋金对峙时期，看见了一个正气凛然、忠肝义胆的英雄人物——岳飞。他从小失去父亲，与母亲相依为命，后随周侗习文练武，并投入到了抗金斗争中，最后被奸臣陷害，屈死风波亭。他一生恪守“精忠报国”的誓言，留下了《满江红》这样气吞山河的诗篇。岳飞的爱国主义精神激励着历代仁人志士抛头颅、洒热血，为民族解放和人类自由前仆后继、英勇献身。我从中享受了金戈铁马的悲壮和历史的凝重。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”让我们发愤学习，博览群书，去探寻书中的“黄金屋”，去享受读书带给我们的源源不断的乐趣吧!
读书记叙文11
我曾经听高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚，”这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书就是我的好伙伴。
这节课是品德课，我觉得这个品德老师不好，又凶，上课又不生动，还非常枯燥，我并不喜欢这个老师，每次上品德我都会无精打采的。这次品德课上了一半，我突然有一个念头冒出来，记得前几天我和爸爸一起去了书店，买了一本《十八十天环游地球》的书还没看呢！好像在柜子里面，我一看，果然柜子里摆放着一本崭新的书。我把品德书立了起来，以防万一老师看见我。我小心翼翼地把《八十天环游地球》拿出来，偷偷摸摸的看，老师如果来了，我立马把书本给放进柜子里，假装认真的听课，装成若无其事的样子，老师什么也没发现。“叮铃铃叮铃铃”下课铃声终于响起了，我终于不用偷偷的看了，拿出书本光明正大的看起来。
记得还有一次是在睡午觉的时候，老师在讲台上管我们午睡，可我怎么睡也睡不着，我想我是一个爱看书的孩子，我每天都与他形影不离，怎么能不看书本呢？我用被子把头盖住，在下面偷看，老师觉的我怪怪的，下来看了看我，我刚好看到最精彩地方被老师发现，害得我罚站了一个中午。
陈寿说过：“一日无书，百事荒芜”，书已经成了我的伙伴，书可以给我快乐，我爱读书。
读书记叙文12
书，书，我爱你，就像农民爱田地！
提起幸福，我就会想到读书。
小时候，我就与美丽的白雪公主，可爱的小矮人，法力无边的海的女儿和维护和平的奥特曼交上了朋友，让它们带我在书的海洋里遨游，尽情的享受读书的乐趣。
随着我一天天的长大和阅历一天天的加深，我已告别了那些昔日的“书伙伴”，从而进入了一个更高的境界，读更多的美文，进一步增加自己的阅历和知识面并且获得更多的知识，还可以不断的提高自己的阅读能力。因此我爱读书，所以我感到幸福。
拿到一本好书，我就如获至宝，爱不释手，可以说是读的“津津有味”，而且一读就是很长时间，更可以用“忘记了时间，忘记了身份，忘记了一切”来形容。为此在我身上还发生了一件趣事。
记得有一次，我肚子疼的厉害，急着上厕所，但还是没有忘记把书拿上，于是就在厕所里读了起来。过了很长时间，妈妈买菜回来了，看见厕所的灯亮着，因为要急着做饭，所以没太在意我。但是过了十几分钟后，发现我仍在厕所里，于是就开始叫我了。第一声、第二声我都没听见，虽然第三声听见了，但也已经晚了——妈妈已经把厕所门打开了，我急忙掩盖，但最终没能逃过她那双“锐”眼。她起初没有说话，只是狠狠瞪了我一眼，但我很清楚，这是一场“暴风雨”即将来临的前兆。果然不出我所料，我出来后被狠狠的训了一顿。
尽管是这样，我还是很喜欢读书，因为在读书过程中我会感到无穷的幸福。
书，我爱你——我读书，我幸福！
读书记叙文13
俗话说：“书是人类的精神粮食。”书，就是我的精神粮食!
书，是一首歌，歌到情处泪双流;书如一樽酒，酒将醉时笑语稠;书像一杯茶，茶香袅袅情悠悠。
小时候，我便喜欢看书。那时，我还不怎么识字，就缠着外婆讲故事，什么《叁只小猪》、《小红帽》、《齐湖野鸭》······我都听的津津有味的。有一次，外婆看戏曲入了迷，忘了给我讲故事，我便开始“大闹天宫”，一边在床上蹦来蹦去，一边大喊：“外婆!外婆!讲故事啦!”外婆没法儿了，放弃了戏曲，来给我讲故事，一连讲了叁个，我才罢休。
现在，就寝前，我总喜欢坐在床头，点亮小台灯，一本一本地看书。我跟着张秋生走进了爸爸狗和儿子猫的内心世界;跟着王勇英了解双胞胎兄妹的故事;跟着沈石溪来到了五彩的动物世界······
在文字中徘徊时，时钟总是无情地飞转。有一次，妈妈有事出去了，爸爸也出去了，他们说要晚点回来，让我早点儿睡。他们刚一出门，我十分孤独，干什么都不高兴，这时，我想到了书。我飞似的奔到书柜前，挑了几本书，到书桌前，一本一本，津津有味地看了起来，“7点到!”小闹钟叫着。才7点?再看会吧!我又回到故事生动的情节里去了。“啪，啪!”门外响起了一些可疑的声音，我在窗边一看，塬来是下雨了!我松了口气，继续看书，看着看着，不知不觉到了9点，我想：爸爸、妈妈还没来呢!让我再细细品味一会吧?于是，我又一头扎进书海里去了!我用豺狼的目光，一眨不眨地盯着“猎物”我仿佛身临书境，一点儿也没察觉妈妈早已站在我身后怒目圆瞪了。被妈妈拖上床时还依依不舍······
孤独时，书是益友;郁闷时，书是敞开的窗户;阴霾时，书是灿烂的阳光;意冷时，书是熊熊火焰······
如果没有书，就像生活没有阳光;如果没有书，就如理想没有翅膀。以书为友，以书为鉴，让书香伴你我同行。
读书记叙文14
可能是受到父母的熏陶，我从小就爱读书，从我3岁起，我便常常沉浸在书的环境中，读书的启示作文。我最爱读的是地理、历史书，使我受益匪浅。
在我三岁的时候，我们全家去番禺香江野生动物园参观，回来时把那张游览图贴在墙上，继续看。这样使我迷上了这张游览图，从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后，我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”，还不是向妈妈发问。妈妈那时是地理老师，便把一些地理书给我看，这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书是《儿童知识地图册》，分“世界篇”和“中国篇”，图文并茂，使我爱不释手，又掌握了很多地理知识，知道了我们国家面积在世界排第三，人口排行第一，有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。各个地方有不同的风俗习惯，经济发展也不同，小学生作文《读书的启示作文》。令我感受到我们国家幅员辽阔，资源丰富，使我感到自豪。我还了解了很多地理的知识。
但过了两年时间，妈妈转教历史的时候，我又迷上了历史。我首先是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始，我只是想看一看元朝是怎样被推翻的，可我被故事的情节吸引住了，就跟着顺序看下去，看上了瘾。后来，我竟把初一的历史书全看完了。可我还不满足，还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看，我看得如醉如痴，查阅了四大文明古国的历史和发展，人类文明的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪，“八国联军入侵北平”令我愤怒万分，“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……
通过读历史书籍，我感受到中国古代的强大，近代的屈辱，我们要以史为鉴，发挥自己的优点，善于学习别人的长处，努力学习，将来为我们国家的建设作贡献。
读了这些书，使我大开眼界，增加了知识，增长了见识，了解了自己的国家，也对世界有所认识。这也令我懂得一个道理：不读书只有是井底之蛙这样的水平，只有多读好书，才能脱颖而出，成为一个对社会有用的人。
读书记叙文15
静默着的夜，淡淡的月光下我轻轻的为儿子吟诵着《三字经》、《儿童勤奋好故事》，总是不间断的、持续着每晚的乐趣，悠然回味着我的读书心结。
记得自己小的时候，每次舅来家里都要给我们买不少的小画书，那些童年的记忆里，黑白版的《西游记》、《红楼梦》、《伊索寓言》充实着我没有过多繁杂的生活。一个初夏星期天的早晨，我们姊妹4人躲在被子里看刚刚拿来的琼瑶的新小说连续画册《在水一方》，大家全不顾父亲的再次喊叫，都沉浸在读新书的喜悦中。我虽然识字不多，有了姐姐的一字一句的领读，也有父亲说的“狗看星宿”的半知半解，同样和他们一样自得其乐。父亲的声音再次回响在床边，以迅雷不及掩耳之势没收了书，让它们从窗子飞到院中的菜地里，它们还有更糟的待遇――浸在水里。父亲不准去拣，本能的讨好也无济于事，我们战战兢兢的听候发落，父亲给了手势去洗脸吃饭。那几天谁也不敢再去碰书柜，都安静的写着作业，又是周末的早晨，早起的我们收到父亲最好的奖励，还是《在水一方》的连环册，只是有些褶皱而已，其它都毫发未损。我们的父亲不知何时已经凉干了可能的让书恢复原来的样子。感谢父亲没有抹杀我们的读书情怀。
在求学的过程中，读书越来越成为我生活中的一部分。尤其是在上师专的时候，这时已经不是简单的为读书而读书，而是为了修养自己的身心，寻找人生最理性的境界，所以我想说：读书弥补了我们身体上的缺陷，加深了内心的修炼。矮子鲁迅、高位截瘫的张海迪通过读书都获得了人生的最高诠释，我们又有什么资格能不读书呢？读书使人从落难的境遇中解脱出来，读着大词人东坡先生的“大江东去，浪淘尽”的无限感慨，欣赏他在艰难困境中的挥毫泼墨，怀念他给后人留下的激情与豪放；文学家范仲淹遭遇被贬之后依然心系朝廷命脉，高声呐喊出自己的政治远见“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”的豪言诗句。