在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的描写春天的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春天的作文300字 篇1
小雨点坐着风婆婆的船，悠悠荡荡地来到了人间，她要把万物唤醒。
春风追赶着春雨，春雨追赶着春风，春风和春雨两姐妹手拉手，一起追赶着乌云，洒落大地。春雨淅淅沥沥，如丝如缕。世界变得朦朦胧胧的，密集的小雨点，好像奏响一首抒情的曲子我漫步在雨中，一个个小雨点敲打在我的脸颊上，凉丝丝的，一会儿敲打我的鼻尖，一会儿又敲打我的发丝，一会儿……啊！
春雨是一个调皮的雨娃娃。雨宝宝将整个城市洗刷的一尘不染。他多么像城市的一名美容师呀！
我和小雨点娃娃一起来到河边，只见河面上腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。小雨点像颗颗珍珠，一把把撒向河面，平静的水面泛起了一个个美丽的小酒窝。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛也要吮吸这春的气息。快乐的燕子在雨帘中穿来穿去，想用剪刀似的尾巴剪断雨帘……
嘀嗒，嘀嗒，雨娃娃钻进肥沃的土地里，种子伸展着翡翠般的嫩叶，钻出大地，窥视大自然的美丽。一位农民伯伯站在田边，任凭雨点滴落在身上，他开心的笑着，嘴里自言自语：“春雨贵如油啊！”雨娃娃高兴地唱起哗啦啦的歌。小草也听到了这美妙的歌声，伸了个懒腰，揉了揉惺忪的眼睛，钻出了地面，跳起了欢乐地舞蹈。我不由得想起唐朝诗人杜甫的诗：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”
啊！春雨，你是春姑娘忠实的使者。春雨淅淅沥沥，淅淅沥沥下个不停……
描写春天的作文300字 篇2
春天是万物复苏的季节，又是美丽的季节，最令人陶醉的就是那些花花草草了！
上周六的上午，孙老师带着我们去教室外发现春天。
教室门口有六棵紫叶李，远看就像片片云霞，杏花的香气沁人心脾，吸引了许多鸟儿、蜜蜂。远看像害羞的小姑娘露出了娇嫩的粉，近看又成了纯洁的白。我和同学们尝了一口：“啊！好甜呢！”突然，一阵风刮来，那杏树就下起了“杏花雨”，令我们都陶醉其中了。
还有许多的海棠花，粉的、红色、黄色的，她们有的含苞待放，有的已经绽开了她们那害羞的脸庞……
对了，还有那绿油油的荠菜，我们一人一个小木棒，准备挖荠菜回家炒菜。大家都十分努力。突然，刘航恺跑到老师旁边问：“老师这是不是荠菜？”老师说：“不是，只有叶子是锯齿状的，根上有清香的才是荠菜。”突然，小李老师说：“这儿有棵大荠菜！”所有人都一窝蜂的跑过来，抢得不亦乐乎。
春天是万物复苏的季节，也是美丽的季节，我们玩的真开心呀！
描写春天的作文300字 篇3
春天是美好的，到处都是蓝天白云，青山绿水，百花盛开，鸟语花香。春天是属于大家的，她从来都不吝啬自己的色彩斑斓。
春天是一种唤醒，是能够招摇万物的生机。这样的生机不是生硬，而是灵性和柔美的旋律，柔得让人沉醉。春天的音乐美丽而多情，和谐而温馨，就连举手投足、极目远眺都会是一种感触。一缕温暖的阳光，一簇含笑的迎春，一条嫩绿的柳枝，一朵嫣红的月季，一群欢跃的飞鸟，都会成为春天最美妙的音符。
感受春天需要用心。有一位叫安静的小姑娘，在她的世界里，眼前是一片漆黑，因为她是一个盲童；在她的内心里，却永远光明。当春天来临的时候，她能用自己的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。
从安静的身上，我触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，就能创造一个属于自己的春天。
在这温馨的季节，用心地去感受春天的气息吧！静静聆听春的呼唤，享受春天带给人间的美丽和温情。春是柔和的风也是多情的雨，是羞涩的眼也是开怀的笑。春是前方的远景，是朗朗的`明天，是展望的未来，是辉煌的人生。
如果你感受到了，请拿起你的笔，记下你心中春天的情愫吧！
描写春天的作文300字 篇4
双休日的早上，我本来想睡个懒觉。可是阳光一大早就从窗帘缝里挤进来，拉着我的头发，叫我起床了。我懒洋洋地爬起来，慢吞吞地拉开窗帘。哇，耀眼的光线一下子洒进来，外面已经阳光灿烂，好一个艳阳天！
这么好的天气，呆在家里多可惜啊。我向妈妈恳求道：妈妈，让我出去骑会儿自行车吧！妈妈爽快地答应了。我麻利地脱掉棉袄，骑上我的自行车，风一般地冲出去。春日的阳光洒在我的头发上，脸上，身上，暖洋洋的。我感觉每个毛孔都舒服极了。
家家户户的窗户上，阳台上都晒满了衣服、被子，像花花绿绿的彩旗。小区的草地上，小猫、小狗从角落里都跑出来，趴在草地上，眯着眼睛，打着哈欠，懒洋洋地晒着太阳。公园的长椅上，坐满了老年人，晒着太阳，聊着天。小朋友们开心地荡着秋千，在阳光下跑跑跳跳。
春天的太阳，笑眯眯的；阳光下的人们，也笑眯眯的。
描写春天的作文300字 篇5
四月，正是春光最盛的时候，可是我们可没时间欣赏这大好春色。老天似乎听到了我们的呐喊，特地在月考后带给我们了一次春游。
春天的太阳像个温暖的炉子，照在充满生机的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像奔腾的野马，像翻滚的浪花，又像春姑娘那白净的脸。春风跟着我们的车，把我们送到了“亭林公园”。
一路跟着老师，很快的，便来到了后山，老师宣布了一个小时的活动时间，我便迫不及待地带上相机，准备着寻觅春的踪迹。
漫山遍野的植物，可谓形态各异，多姿多彩。柳树新长的枝丫，嫩绿的，跟着春风在河边摇摆；后山成片的竹林，跳着欢快的舞，唱着“沙沙”的歌；傲霜的松柏过了一个冬天，将自己青绿色的枝丫伸向步道，似乎在炫耀自己的身姿；还有数不清的各色的花，成群地开在树丛中，点染了春的气息。我明白了：春，在枝头。
枝头下有一条小河平静地流着。跟着小河向前走，远处隐约出现了一座飞檐翘角的亭子，周围樱花盛开，亭旁边是一个清水池，落花飘零，游鱼摇曳，池水散发出阵阵水草的幽香，呈现了春的宁静。我发现了：春，在水中。
池边的小亭里赏春的游人络绎不绝，周围有几栋粉墙黛瓦的小房子，房前摆了桌椅，游人累了，便坐在休息一会儿，不远处，尽是游人的欢声笑语。我找到了：春，在人们的心中。
春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳，春在水中，清澈宁静，水草飘香；春在游人的心中，谈论着春的……