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中学周记范文锦集5篇

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时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的中学周记5篇,希望对大家有所帮助。

中学周记范文锦集5篇

中学周记 篇1

十月,悄无声息地来了,穿过知了的吟唱,穿过梦想的发线,穿过这悲喜无常的春天。

在这美丽时分,因为梦想,我梦寐以求的高中之旅开始了,真的在这一刻开始了。我是一名高中生了,我要开始收拾我零散的行装,开始我的高中之旅。

但在离家前一天,一股凉意却涌上心头,想起了新的高中生活又使人担忧。高中三年我该怎样度过?新的环境我该怎样融入?怀揣着的梦想该怎样实现?但不知怎的,入学后觉得班级又有一种似曾相识,或许某个人,某张桌子,某本书……好像顺其自然地就适应了。

我们都在用青春赌明天。手上的筹码越多,我们赢得可能性才会越大。只有苦练七十二变,才能笑迎八十一难,天无绝境,唯有肯登攀。唯有依靠坚强的意志和不怕吃苦的精神才可百炼成钢。未来的高中生活就是个金戈铁血的笔墨战场。我们就像洒在转盘里的一把钢珠,转盘停止前,谁也不知道最后的赢家是谁。因此,我要把“高中生活将来时”变为“高中生活现在进行时”,我要亲手谱写我自己的高中生活进行曲。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”当我踏入校门的那一瞬,我也深知,自己已不再是那个可以肆无忌惮的在妈妈怀里任性撒娇的娃娃了。我是一名高中生,是一个有梦想,有希望,敢于为了自己的梦想勇于拼搏的青年。青年一代是祖国的未来,民族的希望,只有努力拼搏,积极进取,用知识武装头脑,才有能力肩负起更好的建设祖国的重担,让我们伟大的祖国再创新的辉煌。

接受美丽洗礼之后,我穿上信念的衣裳,带上幸福的头饰,踏上我理想的旅程。我坚信我的未来不是梦,我的明天晴空万里。在座的高一同学们,让我们携手迈向幸福的大门,共同描绘高中生活的蓝图!

中学周记 篇2

在那一个炎热的夏天,我怀揣好奇和憧憬走进了一中的校园。一中正敞开她那广阔的胸怀迎接我们的到来。 过了几天,让我们好奇的军训开始了。我们静静地坐在教室里等待教官到来,过了一会儿,一位英姿飒爽的军人出现在我们眼前,他迈着稳健的脚步走上讲台,向我们敬了一个军礼,我开始对这位教官产生了好感。 那一天下午,我们换好了迷彩服。一会儿教官来到我们的教室,他把我们带到操场上,开始军训那天,教官把我们带到操场上,其他几个连队也早早的做好了准备。一声哨响之后军训开始了,我以为军训就是甩甩胳膊,甩甩腿。可接下来发生的事情让我万万没有想到的。

教官先让我们男生蹲下,他在前面教我们站军姿,我们看会了以后教官就让我们开始站军姿,五分钟。五分钟?有什么难的,不就是站着吗,想完后我就手贴裤缝,双脚呈六十度夹角,挺胸抬头眼睛注视着前一名同学的后脑勺。我就这么站着,过了一会我坚持不住了我想,过了五分钟了吧,教官似乎看出了我的心思,说道同学们,再坚持坚持还有两分钟。啊我不仅心里喊道。总算结束了这五分钟 过了一会军训总算结束了,这五分钟让我受益匪浅,这五分钟让我体会到军训的艰苦,这五分钟让我知道作为一名解放军有多么辛苦,这五分钟让我从一名小学生转变成了一个中学生,这五分钟也让我记住了这次军训。

中学周记 篇3

正式开学两周了,总感觉时间很快,脸盲症的我已经从一开始分不清谁是谁慢慢过渡到清楚的知道哪些小子经常是惹事的不规矩的,哪些同学是经常偷偷摸摸看书的,哪些是在办公室里就会知道又不听话的学生。当然这也没关系,我说过的,九月份就是给大家适应的一个月,但是不乖的孩子们你们要小心哦,慢慢的班级管理会越来越收紧,别到时候说还没适应,已经给所有人足够长的时间去适应了哦。

这周也迎来了很多人深恶痛绝的跑操,我上学的时候也很讨厌跑步,总盼望着每天都是下雨下雪天。但是现在仔细想想三年高中学习,就如同跑步5000米。试想,跑步无外乎这几种情况:

1.你们如今跑在操场,你前面有人吧,要超过他,不容易。你已经落后的情况下,能跟上节奏,保持差距就不得了了,要超过他,还不得加大2倍马力,而且人家可能也会加速,你就更难超了。

2.周围有人在你身边,好歹能激励你跑起来。要是周围没人呢,前后的同学距离你都太远了。没人看你跑,没人可以分享你的跑,你还跑吗?是不是一个人就越跑越慢了?最后只能等着后面的同学追上你,而这最终的效果就是你退后了。那,要么你有颗强大的抗寂寞的内心,一个人也会全力奔跑,要么你就结交个跑在你前面的朋友,不求追上她,缩短差距也是值得高兴的事。

3.都说世界公平的,怎么有的人就是体力好,腿长,还特别有毅力,连跑步都那么潇洒,幽雅,一点都看不出来累,这些天生就是跑步的料,真让人嫉妒。咱们这类,腿短的,已经先天不足,要是毅力还不够,真不知道怎么拼了。除非,比赛规则改成谁最后抵达终点,谁获胜?可是,这貌似是不可能的。

4.五千米挺长的,跑起来太遥遥无期。幸好国家规定的跑道是400米一圈。你们想过为啥不是800,不是200?这么设计呢,符合的身体特征,跑步效率高。每次你跑完一圈,就有一份成就感,继续下一圈。中途会经历直道,弯道,速度也不一样。同样的跑道,跑的每一圈的感觉是不一样的,也是不可替代的。

通过跑步,老师希望你读懂的是!1.学习进步不是容易的,做好长期抗战准备。2.优秀的伙伴,是互相促进,而不是不想消磨。3.高考就是这5000米的终点,比的一定是谁最快抵达,谁才有机会选择大学。4.咱们三年中有6个学期,每个学期时间刚刚好,在最佳的时间段,完成对应的课程。每个学期都有它的意义,这个学期差了,下个学期很难弥补。

第二个话题。咱们班总说学习大佬很多,可是我也感受其它“大佬”也很多,大家都很用心于学习以外的一些工作,比如学生会,篮球啊,足球啊之类的,为师却甚是担忧。

嗯学习,确实是件不够刺激惊喜的事情,不像打篮球,篮球呢,就非常的刺激,也非常的激动人心。你争我夺,分数可以立马显示出来,还能获得满堂迷妹的喝彩。那相比之下,学习就无趣太多,今天努力或者不努力,都看不出来效果,非要有效果还得长期坚持,可这个过程确实不是人人都可以做到的。我们的孩子,就特别喜欢篮球足球这种刺激的事情,对吧,反正青春年少,有的是时间。

为师只能提醒各位这些大佬,包括各个方面的,能者多劳,但不能本末倒置,请不要给将来的你感到无助的机会。

中学周记 篇4

时间如流水般过去了,上个月,我还背着书包兴奋地蹦进初中校园,转眼间,一个多月过去了,我渐渐地适应了初中的生活,原来,初中生活并没有我想象得那么简单。多加了好几门课:地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍,而是跑步,锻炼。作业明显的比小学加多,上学时间早,放学时间晚,教师的管理方式也有很大的差别。

语文课本上的文言文渐渐多了起来,课文也逐渐增长,理解方面也有了一定的难度。但是,我很喜欢初中的语文课,每一篇课文中的场景,都栩栩如生,仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一起爬悬崖,跟着杏林子一起感悟生命,跟着萧红和她的祖父共同游览后园,共同感受快乐和亲情……

数学也越来越有趣了,从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙,从认识有理数到学会有理数的加法,从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很有趣,让我把学习转化成了一种快乐,转化成了更加努力学习的动力。

英语学起来也是比较轻松的,我学会了48个音素的读法,又掌握了很多新的单词,理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景,让我们更加的.了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时,也能写出短短的英语小作文了,水平比小学提高了很多。

历史课,我们穿越时空隧道,了解旧石器时代和新石器时代,了解黄帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中华文化的勃兴;地理课,我们进一步的了解地球,学习阅读地图;生物课,我们观察显微镜下奇妙的细胞,了解大自然的神秘与奥妙;政治课,我们感悟生命,体会生命的价值……

随着上初中时间的增长,我对学习有了新的认识,对生命有了新的感悟,对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张,但紧张不是压力,是奋发向上的动力。新初中,新生活,新起点,我将快速地奔跑,跑向更好的明天!

中学周记 篇5

上上周的实习周记没写成,貌似是没时间写。忏悔下。。第三周和第四周都过去了,真的蛮快的。周二给他们上了圣诞节的新课,带去的圣诞帽,圣诞卡片,魔法棒,着实让小家伙们疯狂了一把。嘿嘿,到现在我还留着两张让他们惦记的圣诞卡,周一再送出去剩下的这两张。希望同学们可以一直这样开心的学习!虽然这两周的活动大致就是宝带实验初中的每天的正常的教学流程,但是也有很多新的感受。同一天,突然有两个老师私下找到我,一个帮我介绍家教,一个想帮我介绍毕业后的工作,有意愿邀请我加入她老公正在筹备的培训公司。不管到时是否有机会去,听到这个消息还是蛮开心的,真的是有点意外的惊喜。家教我去了,是个氛围很不错的家庭,妈妈很有礼貌,对我很好,同学也很懂事,我也很有激情的和他一起学习,希望这是我们俩一起提高的过程。

原来,任何时候,在任何地方,只要用心,再简单的生活都是可以长过常新的,而且每天都会有满满的幸福和感动。。上帝总会眷顾内心的阳光。。

或许同学们就是世界上的精灵,眼神里闪着纯净的光芒,每个微笑,都会让你觉得,我们依旧是可以单纯的活着的,每天都是美好的,即使没有太阳,见到他们的笑脸,依旧会觉得很温暖。他们会崇拜我可以连续跳上百下绳子,会惊叹我可以跳“双飞”,自由活动的时间,我摇摇胳膊,扭扭腰,小家伙们都会不由自主的模仿起来,让我哭笑不得,然后还真的教起他们我之前在乔洋英语培训机构学的各种英语韵律操来。看着他们认真的样子,真想把自己会的东西都教给他们(不过,貌似我会的东西也不是特别多,但是那种冲动,或许是每个初为人师的我们,最单纯的鲁莽)。帮他们改作业的时候,总想让每个小朋友有所收获,看到那些清秀的工整整洁的字,我真的自愧不如,小朋友的字写的真是漂亮。

可是很多时候他们还是没法避免,抄写都会抄错的小马虎。每次指出他们的错误,他们都是很无辜的自言自语:呀!我怎么抄错了呀,嘿嘿,我看错了。。然后转身飞快的回到座位上,一板一眼的改正好以后,第一时间拿过来给我批改,很庆幸,他们看我的眼神并没有恐惧,相反,是一种坦然和小得意,貌似,对他们来说,有机会和老师说话是件很快乐的事情,一对一的叮嘱,总能给同学们一种被优待的感觉。检查他们过关的时候,他们总是很兴奋,争着抢着想先背,好开心他们都能够信心满满的把学到的知识很流畅的背下来。早上上公交,遇到面熟的别的学校的初中生,我们也可以聊上一路,哈哈,其实是我搭讪在先,因为看不惯他满嘴粗话,悄悄的去提醒的,幸运的是那个同学立刻接受了我的友情提醒,还愉快的和我聊了一路,很开心呢!

宝带确实不错,这里的老师们,每天在学校的时间,除了上厕所,几乎所有的时间都是和他们在一起,陪着他们一起上课,写作业,批改试卷,做操,吃午饭,送放学,直到所有的同学们都回家了,在回到办公室忙到下班时间。和他们在一起之后,才真正感受到初中老师的辛苦。但是,可贵的是,辛苦,他们也觉得是个甜蜜的负担。很多时候,情绪是自己培养的。六年级的毕业班,整体的氛围是比较紧张的,让我想到了我们之前的高考状态。数不清的试卷,默写,有的时候,老师也会在班级考试很糟的时候,不可避免的把他们狠狠骂一顿,让他们把试卷带回家签字。不管多凶,都掩盖不了那份关怀。

在办公室里,他们已经很努力的调节过了,有时候所谓的“骂”,只是一种很严肃的反思,带着整个班级的学生一起反思。因为他们不愿意让同学的付出就这样白费了,成绩当然不是最重要的,可是,作为一名人民教师,如果连成绩都不能满意,就是全班的同学都很优秀,也会失去很多机会。我清楚的记得,指导老师在办公室里讲起班级的一个学生的进步时,那种眉飞色舞,那种欣慰,是同学的状态。他们考虑最多的是怎样帮助同学巩固,提高。现在我慢慢理解了,有分寸的干涉同学的童年,有时候是必要的。引导他们找到一个最适合自己的轨道,然后靠自己的自主性,更好的前进。每一个尽心爱同学的老师都是值得尊敬的。