在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的家风作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
家风作文 篇1
“家风，”一个令人深受感悟的词语成就了我，使我不禁觉得心中满满都怀着感激之情。在生活中，我熏陶着那独一无二的好家风。它伴着我成长，让我从一个“衣来伸手，饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的女孩儿。
那是一个冬日的早晨，我和妈妈去菜市场买菜，顺便买了面包和豆浆做早餐。这时，我看见一个角落里，围着一群人，好像在讨论着什么。好奇心驱使我走过去，钻进人群里，嗬！原来是一位头发斑白衣衫褴褛的老奶奶呀！
“这个老奶奶是怎么回事呢？被车撞了？迷路了？”一团疑云掠过我的脑海。一打听，才知道这位老奶奶的儿子不孝顺，见老奶奶没有劳动能力，嫌弃她没有劳动能力，身体不好还要花钱看病，所以，干脆就把老人赶了出来，老人无家可归，想到自己辛苦把儿子养大成人，竟落得如此下场，不禁泪如雨下，真是太让人生气了。
看着老奶奶那可怜的样子，我连忙把手中的面包和豆浆给老奶奶吃。然后拽着妈妈的衣角，说：“妈妈，让老奶奶到我家住吧！”围观的群众向我投来赞许的目光。这时，从人群中出来一位干部模样的阿姨，说：“这也不是解决问题的办法，不如先把老人送回家，我给他儿子做做工作，实在不行，就向上级汇报。”围观的群众拍手叫好。老奶奶激动得热泪盈眶，我和妈妈也开心的笑了。
“老吾老，以及人之老，幼无幼，以及人之幼。”随着时间的脚步，潜移默化成了我家的家风，它就像温柔的春风抚摸着我的我的心田，让我心中的花儿绚丽绽放。朋友，让我们共同努力，让传统的文明之花开遍满中华。
家风作文 篇2
家风是什么呢？这个问题一直困扰着我。我常常静下心思考这个问题，直到今天，我终于明白了。
我放学回家，妈妈在厨房里边忙活边对我说：“吃饭啦！”我把书包往沙发上一扔，没有回应妈妈，我的心情正十分糟糕呢！妈妈又叫了我一遍，我依旧没有回答。妈妈见我这样，也就没有再搭理我。吃饭时，妈妈对我说：“你知道吗？不回答别人对你说的话，是很不礼貌的。”妈妈的语气虽然很温和，脸上也没有一丝责备我的神情。可这更让我感到羞愧，心中含着一丝自责。我明白了，原来文明就是我们家的家风啊！
傍晚，妈妈坐在沙发上看着手机，她突然叫起来：“呀！我们县城有人患上了癌症却治不起。”妈妈不假思索地打开支付宝，捐款两百元。我对妈妈说：“急着捐那么多钱干什么呀！又不关咱们的事。”妈妈表情立刻严肃起来，好似刚才还艳阳高照，突然就阴雨突袭。妈妈教训我道：“你认为别人的生命就不重要了吗？生命就像一根蜡烛，要是有风雨降临，在他们最垂危的时候，你不应该去伸出援手，帮他添点儿火吗？哪怕只有一点点。”妈妈的一席话，让我恨不得找个地缝钻进去。我为我的言行感到羞耻，我不停在心里反问自己：难道付出一些爱心不好吗？我明白了，富有爱心也是我们家的家风。
家风很大很大，它大到一个社会是否是文明的，影响到一个国家的风气。家风也很小很小，小到生活中每一件繁琐的小事，甚至小到墙角的一粒尘土。
家风作文 篇3
家风是展示家庭的精气神，中华上下五千年，许多远名古今中外的名人的背后，不是都有良好的家风吗?
每个家庭都有一个属于自己的家风，家风或许约束了我们的行为，但是让我们时刻牢记，伴我们度过难关。
每当遇到挫折时，爸爸的话语总在耳畔想起：“办法不是凭空从天上掉下来的，见多识广，博采众长，断而敢行，办法才会多起来。”每当遇到烦恼时，他又会说“‘读万卷书，行万里路’尤其注重‘事上练’，能力提升必定‘功到自然成’”。
我的家风注重两个词“诚信”和“节约”。
诚信
小时候，总是因为管不住自己而偷偷玩会儿手机或平板，接着门就打开，爸爸走进来，看见我旁边放着平板，脸一沉，问我“你是不是在玩?”我心里不屑地想，既然你都知道为什么还要问?但我还是撒谎了“没有。”他倒也没说什么，便气呼呼的走了。
又一次，又被发现了，我想挨骂就骂吧，于是就承认道：“我玩了游戏。”“多久?”“挺久的吧，但都是写完作业才玩的。”我既紧张有轻松的说道。没想到爸爸居然没有生气，反而很欣慰的说：“没关系，下次不要再犯了，我很开心你没有撒谎，做人就要有良好的诚信。”那次让我明白，诚信是非常重要的。
节约
大概是经历了艰苦的岁月，我奶奶特别节约，当时她吃不饱穿不暖，险些被饿死，所以任何花钱的东西她都不肯丢掉，但她心灵手巧，那些不肯丢掉的废物经过奶奶的手倒腾几下，都能变成些有用的东西。慢慢我也养成了节约的习惯，灯不用时就关掉，能不花钱就不花钱，在奶奶的影响下，节约渐渐成为了我们家的家风。
虽然有时不理解，但不得不承认这是我们家的好家风，我从中受益匪浅。
家风作文 篇4
在我的记忆中，有许许多多的事，有高兴的，有失望的，有伤心的……其中，有一件心酸的事让我至今还记忆犹新。
那是去年的一天，我正在床上玩手机。妈妈一见，立即跑过来，抢过我手中的手机，用力往地上一摔。我心爱的手机就这样变成了碎片，妈妈指着我骂道：“玩，玩，玩！你的脑子里除了会玩游戏还会干什么！你看一下，现在的孩子哪个像你一样，不务正业，天天就玩游戏，玩游戏，我的脸都给你丢尽了，你给我滚出去！永远也不要回来！”
我一听这句话，心里像被泼了一桶水一样，凉飕飕的，我也朝她吼道：“滚就滚，我还不想再待下去了呢！”妈妈还没回应，我就气呼呼地摔门而去。
当走到街上时，我发觉我后悔了：怎么办？怎么办？我现在没有家了，晚饭还没有吃呢，明天还要上学呢，难不成要被老师同学们笑话。想到这里，我又转念一想：“哼，反正她都不要我了，我还回去吗？不可能！”想罢，我就向同学家走去，想去他家借宿一晚。
“叮咚——叮咚”我按响了门铃，同学开了门，我向他说明了我的来意后，同学就生气地回答：“你怎么能这样做呢？她可是你的妈妈啊！”我还没反应过来，同学就把我留在了门外。我十分伤心，为什么要这么做，如果当时理解妈妈一点儿，就不会发生这样的事了……
从同学家离开后，我漫无目的的在街上闲逛。突然，我听见了有人在呼喊我的名字，原来是妈妈。只见她面容比之前憔悴了不少，两只眼睛因流泪而发肿。“妈妈！妈妈！我在这里！”我向前奔去……
那个夜晚，那件事，那句同学说出来的话，使我至今难忘，我们应该多多体谅一下父母，你们说呢？
家风作文 篇5
家风，塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造，”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。
家风作文 篇6
中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，向重视家教，而家风家训更是重要。每个人都有属于自己家的家风，而要说起我的家风首先得从小时候的几事说起。
小时候家里住在镇上供销社的大院子里，那时每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建几个共用的龙头，记得我刚上幼儿园中班的时候，有一天，几个稍大点的男孩溜进大院里，几个小朋友玩了一会儿觉得很无聊，于是他们发现了几个露天的水龙头，就赶过放水玩，我听见“哗哗”的流水声，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起妈妈经常告诉我要节约用水，于是我就叫隔壁比我大两岁的韩翠婷姐姐，我们一道去制止小朋友玩水，由于乡下小男孩调皮，在制止过程中，我的头被一个小朋友用小石头砸破了，小朋友见我头流血了当时也吓呆了。这是，妈妈也过了，先教育几句小男孩就让他回家了，并赶紧将我送医院包扎，在去医院的路上，妈妈表扬我做的对。
刚上一年级的时候，第一次数学测验，我只考了91分，在班里排在后几名，爸爸拿到试卷后，没有责问我为什么考得这么差，而是教育我偶尔的一次失败并不可怕，并帮我认真地分析了错误的原因。在整个小学阶段，爸爸经常教育我做每事都要认真对待，这其中包括平时的吃饭和走路等，爸爸并不要求我时时学习，而是要求我学习时专心致志；玩时就痛痛快快地玩。言传不如身教，为了帮我养成一个好的学习习惯，爸爸放弃了一些娱乐活动，找一些书籍陪我一起学习。
上小学三年级的时候，一次爸爸的同事我家做客。我不但没有招呼，还很少说话，后爸爸教育我，见到长辈要主动招呼，对待客人要热情周到；等这位佰佰再见到我时，直夸我像变了个人似的。
记得我家刚买房子的那会儿，我和妈妈从乡下赶，下了中巴车后，为了节省2元钱。妈妈和我没有坐公交车，而是步走站多路往家赶，当时走得我是又累又渴；但在我路过一座立交桥时，桥上一对母女，为了筹钱看病，顶着烈日在卖唱，妈妈毫不犹豫的拿出了10元钱。
好家风从儿时跟着我共同走进了青春，她无时无刻的提醒着我，鼓励着我。
家风作文 篇7
时光，清浅。指尖触及白瓷杯，略烫。袅袅白烟缓缓升起，似聚似散，犹显杯上莲花之美。如莲之盛于雾气氤氲中，心中忽有悸动。
忆父言，我也出于爱莲堂。周敦颐的高尚情操自然也是我所向往的。蝉声聒噪的夏夜，任思绪随卷起的窗幔一起，飘到了一百年前。我的祖先（即我爷爷的爷爷）家本在繁华的扬州。后迁至江宁，显然江宁也没能留住他的脚步。于是他又沿着秦淮河的'水流，逆流而上，直至其源头——溧水。他被溧水的美丽和淳朴的民情所吸引，便留了下来。
我爷爷的爷爷白手起家，除了勤劳的双手和智慧的的头脑，什么也没从扬州带来。他，在溧水做了很大的生意，渐渐地在溧水扎下了根，成为了溧水有头有脸的人家。在他乡生存也并非易事，而他的成功，也与他持家的独特方式有极大的关系。
“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”。我爷爷的爷爷的生意，少不了要有家人帮衬着。他不仅自己诚信做人，也决不允许伙计哪怕家人偷工减料，谋私利。乡里人信他、服他，都乐意买他的东西，生意变像滚雪球一样+——愈滚（做）愈大。
“与人善言，暖于布帛”的我们家与邻里的关系处的还不错。平日里宽言相待。倘若邻家有困难，都会尽量帮一把。他的太太也经常布施。“投之以桃，报之以李”的道理许多乡亲都懂，因此，他们也感激着、抱答着······
清代文人梁启超的《幼学论》中曾写道：“人生百年，立于幼学”。我爷爷的爷爷则是一位很注重教育的人。他请来了当地有名的王秀才，在家里设立了“家塾”，教自己的子女读书。他本人对王秀才是十分的尊敬。他会拉着子女给秀才行大礼。好吃的好穿的也先敬先生。王先生倍受感动，尽心教好学生。解放后，我的曾祖父也辛而成为一名教师。知书得以明理，也许正是拜这良好的教育所赐，之后的五代，繁衍近百人，竟没有一个作奸犯科的。
时光如逝水，我，这第五代人出生了。我成长的路上有良好的家风陪伴，因此并不孤独，记忆中，还有不少温暖的画面。
听母言，我牙牙学语时被抱于祖父怀中，听其一遍又一遍的说着我们家的“八字家训”即“敦实、谦逊、勤俭、明理”。
仍记得，父亲教我练字，首先教我临的便是“正心、修身、齐家、治国、平天下”。
不能忘，曾问曾祖父何为家风，他的眼中立马放出虔诚的光彩。他说：“‘家风’是我们这一支血脉中最根本的东西；是照亮迷途的那颗最亮的星；是使灵魂的最纯洁的宁静的无形力量呀······”老人的目光闪闪，老人的话掷地有声。
蝉躁忽又重现耳边，迷离中似有白莲盛于氤氲之中，不禁莞尔。
家风作文 篇8
最近，“家风”一词火了起来，“家风？什么是家风？”对于我一个上小学四年级的学生来说，有些懵懵懂懂，搞不懂。后来经老师的讲解，我豁然开朗。家风，简单来讲，就是一个家庭或家族的传统美德风尚。比如，尊老爱幼，不顶撞父母，从小讲文明、懂礼貌；每天养成讲究卫生的好习惯；吃饭时不能挑食，不剩饭，不浪费；不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实守信的孩子……
说起来，我家的家风还是很多的。我这只快乐的小鸟每天都生活在家里这片蔚蓝、温暖的天空中，虽然自由自在，却有着家风这条看不见的航线在指引着我一路前行的方向。
“孝”字当头
《弟子规》中“首孝悌”告诉我们“孝”在当先。我们家的孝不重大节，却重小节。我们家的饭桌呈长方形，爷爷坐在中间的椅子上，奶奶坐在右手边的第一位，爸爸坐在左手边第一位，妈妈坐在右手边的第二位上，我坐在左手边第二位。一个简简单单的座位安排中却包含着长幼尊卑和浓浓的孝义。吃饭的时候往往是爷爷先动第一筷，我们才捧起饭碗在浓浓的家和的氛围中吃饭，更表现出了我们对爷爷和奶奶的孝顺与恭敬。
“礼”字在后
我们家可以算得上是“书香门第”。在这样的家庭氛围中，我一出生就被大人教导要有教养，要有礼貌。爸爸带着我去买菜，我见着阿姨说阿姨好，见着叔叔说叔叔好，把卖菜的人恭维得合不拢嘴，菜钱都算便宜了好几块呢！我自然也是邻居、老师眼里文明、稳重的好孩子一个，还经常成为其他孩子的“学习榜样”。
“净”字压轴
妈妈是处女座，有一点小洁癖。每当看到我的房间有一点小凌乱的时候，就会“河东狮吼”，逼我把房间收拾干净，直到她看顺眼了为止。每天清早妈妈肯定要把地拖一遍，无论春秋冬夏。我有时看到妈妈太累了，会主动和妈妈一起拖地，打扫卫生。妈妈在我的“协助”下，我们的家永远是一个干净整洁的家。不管是谁第一次去我家时一定都会有一种耳目一新的感受的！同时，在妈妈的带动和感染下，我和爸爸都开始行动起来，每天坚持“净面，净身，净屋”。
“孝”、“礼”、“净”这三个字作为我家的家风实在是再合适不过了，因为它们代表的是我们家的良好形象。我在家里这片蔚蓝、温暖的天空自由自在的生活，感到非常幸福！
家风作文 篇9
家风是一个家族经验与希望的沉淀，它朴实无华却饱经风雨的洗礼与岁月的打磨，好似角落里蒙尘的老酒，沉郁芬芳。
曾祖父： 邻居好，赛金宝
在那个遥远而闭塞的年代，贫瘠的土地哺育了一代代地道的农民。曾祖父同他们一样，面对黄土背朝天，只是那双布满老茧却能执笔缀墨的手一直是乡人眼中的奇迹。曾祖父读过书，但毫无当时读书人的高傲自清之气，对家中老幼也不会刻意约束，只是一味强调与人为善。据祖父回忆，曾祖父闲来无事便会去为乡邻读报和其他有字的东西或帮忙农活，平日里只要有人相求便毫不推脱。一次邻家三婶请在水里游玩的祖父取掉在水里的盘子，但贪玩的他拒绝了，事后被曾祖父知晓，不仅让祖父取了盘子还打了几扫帚。曾祖父懂的道理很多，只要有人家吵架评理，村人们总会想到曾祖父，小至婆媳吵架大到兄弟分家，他一直不厌其烦地在田埂间穿梭，直至青丝染成白发。
祖父： 细节决定成败
至今父亲常和我提起他年幼时的那段经历。年前大扫除时，辛劳的农人总会将大部分时间投入佳肴烹制以犒劳一年的艰辛，打扫并不吸引他们的注意，一般只寥寥带过，能见亲戚朋友就行。但祖父是个例外，他总是默默蹲在一边，细细擦拭，直到每一个墙角干净为止。如果谁感草草了事，定会遭来一阵叱喝。父亲很不解，但畏于祖父威严，也跟着处理每个细节。渐渐的，父亲走进了学堂，才明白祖父的用意。一向轻视农活的他才知道祖父煮猪食的那份认真劲儿完全不亚于自己在课桌前解题的细致。我的祖父他一生没有巨大的成就，他只是用成大业的精神做着自己的小事，仅此而已。
父亲： 知识改变命运
一场变故，摇醒了沉醉于家庭幸福中的父亲。生命的逝去与家道的中落，让少年时期的他痛苦万分。村人的白眼与嘲笑对于一个破碎的家庭无疑是雪上加霜。曾今跳跃于田野河边的笑声现已静默，只留下深夜里一片被昏黄灯光拉的老长的孤影。经过几年的苦读，父亲终于考上了大学，走出了偏僻的乡村。现在的他比起昔日在河边游荡的少年，也算成功了。面对因贪玩而考试失败的我，父亲没有任何的责骂。他只是苦笑着告诉我他每个清晨从书桌上醒来时，鼻孔早已被煤油灯熏得漆黑。一句话醍醐灌顶，虽然我无法想象父亲早年是如何在贫苦和悲伤中挣扎，但一切答案都藏在他微笑时露出的斑白两鬓里。
这个家庭，不懂书写繁杂的家训格言，也不忍将生命束缚于陈腐的文字间。它只会用一代代生命来补充来诠释来传承子孙所需品质与精神。作为一名后生，请让我称之为家风。