无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的有趣的春联作文3篇，欢迎大家分享。
有趣的春联作文 篇1
大年初一，新的一年的开始，所以我一大早就起床了，准备去看看这新年的新气象。
吃完饺子，我和几位同学出去玩，看到家家户户门口都贴上了崭新的春联，突然想起了李老师讲的有关对联的知识：“对联可是一门大学问呢！一副好的对联应该对仗工整，动中有静，诗中有画，观联知人，赏联知心……”于是我提议，大家挨门挨户评春联，看谁家的春联最大气，最有文采。
“你们看，这副对联：‘岁增岁岁岁风光好，年复年年年气象新。’太棒了！‘岁’对‘年’、‘岁岁’对‘年年’、‘风光’对‘气象’，它们各组词义相近，词性相同，对仗工整，真是好对子。”王世博滔滔不绝地说。王浩随声附和：“对，对，你的评论也很精彩！”
“你们看，这副对联太妙了！”语文小状元张伟一脸的惊喜。我们扭头望着右面一户人家的巨幅对联，仔细欣赏起来：“经济繁荣处处常奔千里马，人民幸福家家更上一层楼。”果然够气派，三层小楼红砖蓝瓦，巍然屹立，大门敞开着，庭院里小轿车、运输车停着好几辆。“这副对联不仅对仗工整，而且语意双关，体现了农村的巨大变化，时代感很强。”张伟娓娓道来。大伙听了都赞叹不已。
走过一家又一家，看过一副又一副，被我们评为最佳对联的是：“俭朴同栽理想树，勤劳共育幸福花。”原因是这副对联不仅对仗严谨，而且运用了比喻手法，在我们眼中展现出一幅艰苦创业、勤劳致富的画面。一户普通的勤劳之家，不靠天，不靠地，不贪心，不幻想，全靠一双勤劳的手，这精神是多么可敬啊！
真是一次有趣的评春联活动，不是吗？我们不仅感受到了新年的祥和气氛，还增长了见识，真的是收获颇丰啊！
有趣的春联作文 篇2
这段时间，我接触到了一个非常有意思的文化伙伴，你猜猜它是谁呢？哈哈，告诉你吧，它就是“春联”！
春联，起源于桃符，是周代悬挂在门旁边的长方形木板。春联，又叫“门对”、“对联”。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象、抒发美好愿望，是中国特有的`文学形式。这些春联有的描绘了美丽的春光，有的展现了祖国欣欣向荣的景象，有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，更多的是人们对新的一年的美好祝愿。每逢新春佳节，这些大红春联给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。
还记得那天，老师在课堂上给我们出了一道上联：“冬去山青水秀”，然后让我们试着对出下联，我们班的所有同学一下子都呆住啦，不知从何下手。这时老师提醒一定要依据“词类相当”来思考。大家纷纷安静下来沉思，突然！我脑子里灵光一现，脱口而出：“春来桃红柳绿！”老师笑着说我答对啦！我别提多开心了，好多人都将赞叹的眼光投向了我，我顿时觉得自己是个大英雄似的，可威风啦！
在放学回家的路上，看着沿路美丽的风景，望着天上的蓝天白云，我又想到了一句：“碧空祥云一览无余。”对啦，今天妈妈在家的，我回去让她对对下联，看看妈妈能对的出来吗？回到家我就把这句上联讲给妈妈听，妈妈想了半天，居然对不出来。妈妈问我对的出来吗？我得意得说：“下联是，鲜花绿草万紫千红。”“啊，原来是这样的！不错不错！”妈妈对我竖起了大拇指。
从这时候起，我对春联的兴趣更加浓厚了！对春联，真的是一件很有意思的事，我真的爱上它啦！
有趣的春联作文 篇3
今天一大早，妈妈说：”起床啦！去乡下贴春联啦！“一听到贴春联，我就像中了魔似的，马上穿上衣服，看了看春联说”好啊！走吧！Let's go！“
到了乡下，立马看见柏云姐姐在那里铲旧的对联。
我看了一会儿，也去凑凑热闹。也拿了一把铲子在铲。可刚要下手，发现春联湿漉漉的，便问爸爸春联怎么是湿的啊？说到这时，我又想起妈妈说过”千万不要把水给弄到地板上啊！要不然地板会裂开来的呀！“所以这门裂口那么多呀！
”这样好弄掉啊。“”哦。“
这时，我早就已经不顾一切的开始铲了。我越铲越用力，越铲越用力。看了看外面，喝！老妈还把挂衣服的东西也用上了。笑得我前俯后仰。这时我有点不太高兴了，因为：我太矮了，门太高！不用说，这些都是小问题，我拿了个好像被人踩了上千、上万脚的大椅子。
突然，我膀子跟我抗议，还好，铲完了。老老说：”你们去玩吧！“原来叔叔和爸爸要帮老老贴呢！我终于知道贴春联的乐趣啦！那就是劳动啊！