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【精华】二年级作文三篇

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的二年级作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】二年级作文三篇

二年级作文 篇1

星期五,老师让我们在学校里完成作业,作业是画小白兔,再让老师剪开,我们要快速地拼完。

我先画一个圆形,在圆上面画小兔的眼睛、嘴巴、鼻子,再画上两只长长的耳朵。啊,小兔子的头画好了。然后,我先画小兔的美丽衣服,在右下角画一只小兔的腿,在左下角画小兔的另一只腿,一只小兔画好了,又画了一些音符。另一只小兔和前面一只小兔一模一样,再涂上五彩缤纷的颜色,我到老师那里,老师帮我剪成了一片一片正方形的纸片,我先拼第一只小兔子的一半的两只耳朵,找到了半个头和还有半只耳朵,又找到了像半圆的半个头和半个手。然后我又找到了两张,正好可以拼在一起,又找到了两张也正好可以拼在一起。啊,今天运气可真好啊!我又开始拼起另一只小兔,它的头跟上面第一只小兔一模一样,我把半只手找到了,放到指定的位置,把脚找到了,脚趾,半只大腿,都找到了,我真高兴能拼好图!两只小兔的笑容不一样,第一只的嘴我看不见;第二只,它的笑容真让我喜爱。

我真想跳进去摸摸它们,亲亲它们呀!

二年级作文 篇2

在我的小屋里的阳台上,放着一盆非常漂亮的雏菊。它亭亭玉立在柠檬状的花盆之上,让人一见就生爱慕之心。

它的花朵红艳艳的,大的两三朵并在一起,小的四五朵挨在一块,每朵都是那么的红。雏菊的花瓣细细的,像针似的,几百根“针”插在一个球体上,像一朵嫩嫩的柔柔的菊花,这大概便是它名字的'由来吧。把绒球似的雏菊捧在手心里,你会感到它软绵绵的,舒服极了。而刚浇过水的雏菊,湿漉漉,水灵灵的,更是可爱至极。

雏菊不像其它的一些花儿,芳香扑鼻。它只是散发出一种幽幽的清香,淡淡的,使人陶醉,令人回味……

雏菊不像玫瑰那样娇艳欲滴,也不像杜鹃那样富丽堂皇。它常常只是随意地长在土里,让蜜蜂来采蜜。刮风了,有的花被刮折了腰;下雨了,有的花被打低了头;而雏菊,无论风吹雨打都依然挺立。多么值得尊敬啊!我真应该学习它在困难面前不低头和甘愿默默奉献的品质。

二年级作文 篇3

阳春三月,小熊兴高采烈地去放风筝。

小熊经过一阵小跑后,风筝慢慢悠悠地飞上了天。在风婆婆的帮助下,风筝越飞越高,越飞越远。

突然,一阵大风吹来,风筝被卡在了树枝上。不管小熊怎么拉,风筝被卡得牢牢的。这下,他急得像热锅上的蚂蚁团团转,它一会儿朝左看,一会儿朝右看,不由得哭了起来。那眼泪啊,就像决了堤的洪水从眼窝里倾泻出来。它哭了好久,眼睛肿得像核桃似的。

这时,长颈鹿见小熊哭成了“泪熊”,三步并作两步地跑来问:“怎么了?朋友。”小熊把事情的经过一五一十地告诉了长颈鹿。长颈鹿说:“这小事一桩,你稍等片刻。”不一会儿,长颈鹿就衔着风筝来到小熊面前。小熊看见自己的风筝回来了,破涕为笑,笑得跟玫瑰花似的,并连声道谢!

长颈鹿看见小熊乐成那样,也笑了!