在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的植树二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植树二年级作文 篇1
春天到了，河里的冰都融化了。小草露出了尖尖的脸蛋，小花就像要去参加舞会似的，穿上了五颜六色的衣裳。冬眠的小动物们都醒了，大雁也从南方飞回来了。
同学们扛着铁锹、抱着树苗、拎着水桶去植树。小明挖了一个大坑，小红拿了一棵小树苗，栽进小明挖的坑里。小红和小明看见路边有一堆木棍，就拿了四根木棍放在旁边，培上泥土。小明拿起水桶，把水浇在小树苗身上。接着拿起刚才的小木棍，支撑在树苗的身上。
老师看见了，高兴地说：“你们配合得真好!”小树苗开心地说：“谢谢你们。”小鸟看见了笑眯眯地说：“我们又有新家了。”小朋友们围着小树苗开开心心地唱起了歌，他们真是团结友爱的好孩子。
植树二年级作文 篇2
今天是我第一次参加校园记者组织的植树活动，心情激动而好奇。我早早起了床，准备好后就和爸爸妈妈上了路。其实，我的心早已飞到了植树地——森林公园。
到了植树现场，那里的场面热闹非凡，小朋友有的提水，有的和家长一起挖坑，还有的正在抬树苗……他们像小蜜蜂采蜜一样，忙得不亦乐乎。
我们也迫不及待地开始植树了。我和爸爸一起挖好一个半米见方的树坑，然后我把“摇钱树”苗放到树坑里用手扶正，爸爸和妈妈一铁锹一铁锹地向树坑里填土，然后我用脚把土踩实。小树苗直直地站在那里，用手摇一摇，根部纹丝不动。接着，我和妈妈开始给小树浇水。我边浇边说：“小树苗，快长大吧，长成一棵参天大树，给我们带来一片绿荫。”
种好小树后，我给小树挂上了特制的“身份证”。看着自己种的小树苗，我虽然累得浑身是汗，心里却十分高兴。
植树二年级作文 篇3
春天到了，万物复苏，我和爸爸妈妈来到老家参加义务植树。
来到家乡，那里风景秀丽，空气新鲜，高高的树上成群的小鸟在唱歌，蓝蓝的天空中一群群燕子飞来飞去，青青的小草绿油油的，这里的花儿漫山遍野：有红的、黄的、紫的、粉红的……五颜六色，美丽极了!
我提着一只水桶，妈妈扛着一把锄头，爸爸肩着一捆白杨树苗。我们来到了通往老家新修的水泥路旁，爸爸每隔两米打一个洞，我在每个洞里放上一棵小树苗，妈妈提来了满满的一桶水。然后，我和妈妈扶着树苗，爸爸往洞里回填土，我用自己全身的力气把土踩实，一棵接着一棵，我们一下子就栽了十棵，最后，妈妈提着水，我在每棵树下浇了一瓢水，看着小树吮吸着我浇的水，心里美滋滋的。
路旁站满了植树的.人们，村子里的人都来义务植树，绿化家园。我看着路旁一排排整整齐齐的白杨树，我的思绪一下子飞到了十年后;我又来到了家乡，走在绿荫如盖的大树下。听着树上小鸟的歌声，抚摸着我自己栽的树，已变成一棵棵苍天大树，我突然感觉自己也在渐渐长大!
植树二年级作文 篇4
早晨,风和日丽,春光明媚,真是植树的好日子.我.爸爸妈妈和同学们带着树苗向二级电站出发了.
一路上,空气新鲜,景色迷人,有清澈的溪流,溪边是茂密的森林.树木一个挨
着一个,就像一排排列队的士兵.
到达目的地了,大人们拿起锄头挖起坑来.由于我们从来都没有植过树,所以个个跃跃欲试,大人们就把锄头交给我们了,我们专心致志地挖起坑来.不一会
儿,我就没有力气了,但我并没有放弃,而是休息了一下继续挖,累得我满头大汗终于把坑给挖好了.我把树苗小心翼翼的放进了土里,再把土给踩实了,我希望小树能和我一起成长,我还在树苗旁把我的心愿给埋了进去.
我给小树浇了水,施了肥,就心满意足地回家了!
植树二年级作文 篇5
春天到了，野外柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、绿树成荫。
东东和芳芳拿着工具和小树苗来到了野外，东东挖了个坑，然后，芳芳把树苗放进坑里，小心地扶着树苗。东东又把土填进去，芳芳提来一桶水，浇到了树根上。
望着载好的小树苗，东东和芳芳特别开心。两只小鸟飞来了，围着小树苗跳起舞来。东东对小树苗说：“小树苗，快快的长大，好让人们乘凉啊!”小树苗好像听懂了东东说的话，微笑的点头。
小树苗随着微风渐渐地长大了，变成了小鸟的家。
植树二年级作文 篇6
有些人总是大量的砍伐树木，用木头做成各种东西。使树的数量减少，我非常心痛。
树有很多用处：它可以为我们挡风挡雨，防止风沙来袭。而且可以团结起来，变成一道”隔音板“，为我们挡住噪音，在树木多的地方，噪音只有百分之二。最重要的一点是树木可以吸收二氧化碳， 呼出氧气，这”空气工厂“可有用了，要是没有它们人类、动植物都不能生存下去。还有，树是许多小动物的家，如果砍了树，那些可爱的小动物就没有家了，动物和人类一样要有家呀！
大树是多么有用啊！而现在的大树是多么稀少啊！请大家不要再砍树了。