在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的雪二年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪二年级作文300字 篇1
清晨，我睡意朦胧地擦了擦水汪汪的小眼睛，妈妈就闯进了我的卧室，大声嚷道：“儿子，快起床，到外面去看看，上学要打迟到了。”
我赶紧起床，穿好了衣服。哦，原来昨天夜晚，下了八年来的第一场大雪。虽然不特别大，但是对我们来说可是天大的了。
来到窗前，放眼望去，外面真是个银色世界，白茫茫一片，雪还在慢悠悠地从空中打着旋儿落下来。外面一定很冷吧？想到这儿，我惊不住的打了一个寒战。于是我穿起了有史以来最多的衣服，急匆匆地咬了两口面包，一路小跑的去上学了。
街道上一片白，犹如给大地铺了一层白色的地毯。远远望去，我们这栋大楼的屋顶上，似乎新盖了一层白琉璃瓦，闪闪发亮的，好看极了。进了学校，学校里的铁树上有许许多多的雪，我情不自禁地伸出手，一朵软绵绵的雪花落到我的手里，还没等我看清，就化成了小水滴，我用舌头添了添，凉丝丝的，不甜也不苦。
“瑞雪兆丰年”。我相信，下了这场雪后，庄稼一定会大丰收的。
雪二年级作文300字 篇2
一天，天气阴沉沉的，不知过了多长时间，阴沉沉的天空开始慢慢飘起了片片雪花，雪越下越大，变成了鹅毛大雪，中午放学我走到了家门口，仔细地看了看树叶上的雪花，发现雪花中间是一个六边形，从它六个角上还有一根像树枝一样的东西，而且还有许许多多大小不等的这种雪花，我觉得非常奇怪，突然，本来正下着雪的天空又下起了许许多多的小冰晶，我觉得更怪了。
回到了家里，我打开了电脑，搜索了一下，发现天空下的冰晶叫做“霰”。而那些大小不等的雪花是因为空气中的大小不等的小水滴凝结出来的。
我往窗户外面看了看，发现这一会下的是一大团一大团的雪，我又觉得很奇怪，为什么这一会儿下的雪花怎么这么大呢？我在书上查了查关于雪的资料，原来是因为雪花在空中飘来飘去，互相连接，就会变成一个个大雪团。
我终于明白了，世界上根本没有两片形状、大小一模一样的雪花，所以，每一片雪花都是独一无二的。
这时，我往窗外看了看，哇！一片白茫茫，我看见这景色，情不自禁地说：“哇！好美的.雪景呀！”
从此，我越来越喜欢下雪了。
雪二年级作文300字 篇3
今天早上，我去学校时，天气还是灰蒙蒙的，非常不好看，天气也很冷，我冻得手都僵住了，好冷呀！但是中午的时候，稍微下了一点点小雪，那时我们正在上课，一看到外面下雪了，我们都窃窃私语的往前后左右的同学说：“你看呀！你看呀！外面下雪了！外面下雪了！”我们的小声说话被老师听到了，老师说：“好了！好了！现在你们认真听讲，下课了之后，你们再玩雪。”听了老师的话，我们都认真听讲了。
到了中午，雪稍微变多了，正好是下课，我们班和八班都在喊：“雪下大了！雪下大了！咱们赶紧去玩雪吧！”说完，我们都下楼了。下楼了之后，我发现雪又下大了！只好带着帽子，拿一把尺子，到乒乓球台子上面，拿着尺子把雪刮到自己面前。
刚开始玩的时候，八班老师抢我们的雪，我很生气。又是我们班的刘小珂，拿着我收集的雪就跑，气的我火冒三丈，让刘心怡看守着我们的雪花。我就去追刘小珂，刘小珂跑了一会儿，停了下来，我说：“这是我们的雪！还给我！”刘小珂拿着雪就向我扔来，砸到了地上。这时，上课铃响了。
哎！今天可真没玩好，不过下节课一下再到这里玩雪！
雪二年级作文300字 篇4
今天，下大雪了，我写完作业就喊着哥哥一起下楼玩雪。
到了楼下，哥哥说：“咱们一人堆一个雪人吧！”我高兴地叫了起来：“好！”说完我就戴上手套，我先滚了一大一小两个雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：该怎么做眼睛、鼻子跟嘴巴呢？于是回家拿了一个胡萝卜跟一盒橡皮泥，我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子；又从橡皮泥盒里拿出了红跟黑两种颜色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成两半，团成了两个小圆球，放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛；把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条，弄成弧形之后把它放在胡萝卜的下方当做雪人的嘴巴。做完了之后我仔细一看，哦，还差两条胳膊呢，我就在草地上捡了两根树枝，分别插在大雪球的左右两侧，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎么样了。
走到哥哥这儿一看，哥哥的雪人也堆完了，我说：“哥哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥哥不注意，一脚把他堆的雪人的头踢掉了，哥哥大叫到：“你怎么破坏我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑着跑了。