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【精华】小金鱼二年级作文五篇

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小金鱼二年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】小金鱼二年级作文五篇

小金鱼二年级作文 篇1

前几天,妈妈给我买了三条小金鱼,,它们分别是水泡、珍珠和红狮子头。

一、水泡

水泡长得很奇怪,眼睛上有一对橘色的泡泡,故因此得名——水泡。它的一张玲珑小嘴忽时开,忽时关,好似在大口大口地喝水。水泡全身是橘色的,只有肚皮是白色的。如果仔细看,还能看到水泡的腮呢。鱼腮随着嘴巴一张一合,真是好玩极了。

二、珍珠

珍珠全身也是橘色,身上有一个个小突起,好似珍珠,所以起名“珍珠”。珍珠的肚子很圆,像个大气球。它的尾巴像一只展开翅膀的蝴蝶,当它在水中游动的时候,蝴蝶也翩翩起舞。

三、红狮子头

红狮子头,不用说,看到这个名字就知道它是红色的,只有尾巴那里颜色是黑白相间。它的头部有一块大的多余的突起,猛的一看,就像是狮子的头一样,怪不得人们称它为“红狮子头”呢!

这三条小金鱼现在每天只吃一粒鱼食。不过卖金鱼的阿姨告诉我,慢慢地它们会吃得越来越多。看着它们在水里游得那么快活,我仿佛看到它们长大了。

三条小金鱼真可爱,我非常喜欢它们。

小金鱼二年级作文 篇2

我家养了三条小金鱼。一条是黑的,还有两条是金黄的。其中有一条金黄的金鱼,非常的凶,把我的黑色金鱼咬得伤痕累累。诶!就连另外一条金黄的小金鱼也被它咬伤了。

不久后的某一天,我亲眼看见“他”为了食物大打出手。后来,另外两条金鱼把他当成了“皇上”,只敢小心翼翼地在他下面游过。

诶!到了今年,这家伙还是野性不改啊!

小金鱼二年级作文 篇3

我有一条可爱的小金鱼。小金鱼的鳞是桔色的`,非常漂亮。鳞片排列得错落有致,在阳光地照射下分外耀眼、迷人,使人自然的联想到金红色的朝霞。它长着一个三角形的头,腮旁还有一些鳞片。两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的,鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的前方还有一个小小的嘴巴,总是一张一合的,像是在练习汉语拼音“O”地发音。它的腹部白白的、柔柔的,好似一片白云飘下。

小金鱼游起泳来更是婀娜多姿,体形优美。游泳的时候,小金鱼身上的鳍像水中的一把把“扇子”,左右扇动,打出水中朵朵浪花。尾鳍一摇一摆,使身体保持平衡,好似水中的“方向盘”。我哪怕是悄悄碰下鱼缸,它们就飞快地向别处游去。它们吃食的时候更有趣,当我把鱼食投进鱼缸,只见它们的腮一鼓,嘴一张,食物就乖乖地跑进了嘴里,然后,就甩着尾巴大摇大摆地就游走了,一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在的游动着,时而上,时而下,好像是在向我挑战:”瞧!我游得多棒啊,你能行吗?”游泳的同时,美丽的鳍也随着身体轻轻摆动,好像仙女们身上飘动着的丝巾。

我爱美丽的小金鱼。

教师点评:

小作者很善于观察,在描写小金鱼的样子时,重点抓住鱼鳞漂亮的特点,用词准确,语言生动,如:“桔色的”、“错落有致”、“分外耀眼”、“金红色的朝霞”等词语,在描写小金鱼吃食的时候,连续使用动词,这说明小作者十分善于观察,这正是使文章描写具体的前提;在描写小金鱼活动时,多次运用比喻、

拟人的修辞方法,写出了小金鱼在水中游动时婀娜多姿,自由自在的样子。结尾扣题,点明中心。

小金鱼二年级作文 篇4

我家养了一条小金鱼,名叫“卡卡”。它有一双黑黑的眼睛,像黑宝石,它身上穿了一件头发一样乌黑的“衣服”,尾巴像扇子形的贝壳。“卡卡”虽然没有腿,但是有条灵活的尾巴,这条尾巴能让它飞快地游来游去。平时,当我把饲料倒进鱼缸里时,“卡卡”只会吃一丁点儿,可是,当另一条鱼来吃时,它就会抢着吃。每当有人靠近“卡卡”,它就会游过来,然后又游走,好像在跟我抓迷藏。

有一次,我把手放进去时,“卡卡”就游过来,用头碰碰我的手,好像说:“你走开!”然后又游走了。还有一次,我把它拿出来,又把它放回去,我发现它身上有粘液,会把手弄得滑滑的,这真是个有趣的发现。

我非常喜欢这条可爱的小金鱼。

小金鱼二年级作文 篇5

我五六岁的时候,我奶奶去水族馆买了一只金鱼回家。

新客人一到家,我急忙跑过去看它,它的模样长得既奇怪又可爱。奇怪的是脑袋上戴着一个鲜红的“头饰”,好像顶着一个草莓,又像一朵红花。可爱的是它有一双黑葡萄般的大眼睛和一条三角叶一样的分叉。不仅如此,它还会很多“功夫”,因此我给他取名,叫“功夫金鱼”。

它在没人打扰时,会表演非同一般的功夫。如仰泳功,别的金鱼都是背朝上游泳,而它却是肚子朝上游泳。吞食功也很有意思,它吃食物时,它把水和食物一块吞下去。但是最厉害的要数铁头功了,他和别的金鱼抢食的时候,用它的大头蛮横撞开别的鱼,自己去吃独食。

“功夫金鱼”还很通人性!有一次,我的心情不太好,便站在鱼缸前排遣愁绪,没想到它居然一反常态的表演起绝技。要知道,它在没人的时候才会练功夫。今天我站在旁边,它怎么会表演起它的绝技呢?我想,它大概是看出了我的心思,故意逗我开心吧。我想到这儿,不禁乐了……我很喜欢这只“功夫金鱼”。