在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小乌龟二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小乌龟二年级作文 篇1
今天，我正在看书，妈妈说：我们到小溪边去玩吧！这么好的天气，可不能浪费了呀！我听了，立刻把书放下来，欢呼雀跃地说：“太好了，太好了！”于是我们向小溪边走去。在路上，太阳公公冲我咪咪笑，小鸟冲我喳喳叫，好像在说：“欢迎来这里玩。”在玩耍的时候，我忽然发现一只小乌龟。
小乌龟的头很圆，上面镶着一双如同白宝石的眼睛，下面是一张小而尖的嘴，身上驮着一只笨重的壳如同一个盔甲保护着自己不让敌人偷袭。它还移动着四只短小的腿。
小乌龟很喜欢吃鱼、肉。我把一块失误放在它前面，它立刻伸长了头颈，颇像一只蛇颈龙，然后它立刻吃了起来，不到5分钟，食物就一干二净了。接着我心里想出一个坏主意，我把小乌龟翻过来，小乌龟无论怎样挣扎，还是翻不过来，它又伸长了头颈好像在说：“快把我翻过来吧！”我立刻把它翻了过来。
这时妈妈叫我回家了，我才依依不舍地回了家。有时候，我真想当一只小乌龟，自由地玩耍。
小乌龟二年级作文 篇2
我最喜欢的动物是我的小乌龟。
我的小乌龟今年5岁了，样子非常可爱，它的头、四肢和尾巴都是黄绿相间的花纹，一双圆而清亮的眼睛，总是骨碌碌地转来转去，关注着周围的一切动静。一有什么声响，它那像蛇一样的脑袋就吓得赶紧缩进壳里。它还有两个针孔大小的鼻孔，鼻孔下面是它宽宽的大嘴巴。它四个扁扁的脚丫上，还有尖尖的.指甲，一不小心就会被它抓到。它的壳是由一个个方格组成，就像是一个大盾牌，随时可以保护它。我每天都会给我的小乌龟喂食，给它洗澡换水，或者放它去客厅散散步。
有一次，我把小乌龟拿出来放在地上，然后把盆子放在它的身边，让它爬进去，过了一会儿，它“扑通”一声真的栽进去了，可是，却弄了个四脚朝天，任怎么翻也翻不过来了！于是，我伸手帮他翻了过来，心中笑它：“笨死了”。
还有一次，我把它拿出来放到沙发上，让它陪我看足球赛，只见它的头不停地在左右摇摆，好像在说：“加油，加油！”有意思极了。
我喜欢我可爱的小乌龟。
小乌龟二年级作文 篇3
星期五晚上，我和爸爸在下棋，妈妈和外婆在准备晚饭。这时，外公从外面回来了。
刚进门，外公就大声地说：你们看，今天我给晓磊买了个玩具！我们都很惊奇：是什么玩具呢？只见外公打开一个袋子。原来里面装着两只小乌龟。我连忙拿来了水盆，倒上水，把乌龟放了进去。小乌龟见了水，像是回到了家，它们欢快地游来游去。我在一旁看着小乌龟，心里别提多高兴了！这时，妈妈喊我们吃饭了。匆匆地吃过晚饭，我又急忙来到水盆边，高兴地和两只小乌龟我的新朋友玩了起来。
时间过得真快。妈妈又在喊我睡觉了。我只得依依不舍地和好朋友说再见。
今天晚上我真开心！
小乌龟二年级作文 篇4
我家有一只憨态可掬的小乌龟，它披着椭圆形的硬盔甲，盔甲很粗糙，上面有着对称的图案。它的头总是一伸一缩的，像装着一个伸缩器，非常灵活；头的两侧是它的眼睛，能做360°的观察；眼睛的旁边有红色的条纹，像一对红外线探测仪。它有锋利的爪子，能够帮助它撕碎食物，两只后爪上有薄薄的脚蹼和凹凸不平的
鱼鳞纹，就像中国古代传说中龙的爪子。夏天的时候，我和妈妈经常去捉小鱼喂它吃。我把小鱼倒进它的盆里，小乌龟见到美餐，就津津有味地吃了起来。可是这个家伙非常狡猾，一旦有人在旁边，它不但不吃，而且还用怀疑的眼神直视着你，像是在猜测你是不是想抢它的食物，等你走开以后，它才接着吃。我躲在门后静静地观察它，只见它边吃边四处张望，不一会儿，小鱼就被吃得一干二净了。
小学二年级:张乾皓这真是一只可爱又淘气的小乌龟！
小乌龟二年级作文 篇5
你们养过乌龟吗？我家的小乌龟实在太可爱了！建议你们也试着养一只。
我家的小乌龟叫小可爱，它穿着一件绿色的“衣服”，也就是它的壳啦！这件“衣服”很硬哦，“衣服”上面的花纹像一块块的小岩石。它的这件衣服是用来保护自己的，遇到危险时它会全身缩到里面来保护自己。它的眼睛也很可爱，又圆又大像软软的蓝莓，有时会盯着你，好像要和你说话呢。
你们见过小乌龟翻身吗？我来给你现场直播一下吧！小可爱先把头伸得直直的像变色龙的舌头一样又长又软，再把四肢也伸出来上下摆动，想翻身可没那么简单，它摆弄了半天还是“四脚朝天”。小乌龟睁着它的大眼睛看着我好像在说：“小主人，帮帮我吧。”我摆摆手对小乌龟说：“加油啊，你一定能行的。”最后小乌龟想了个办法，它左右摆动身子，让自己动起来，然后使出“神龟大法”终于翻身了。翻完后，它怕我再把它翻回去就像“猎豹”一样逃跑了，这小乌龟太有趣了。
小乌龟真可爱，为我的生活增添了很多乐趣。