在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级成长作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
六年级成长作文300字 篇1
从小我就是个内向的孩子，很怕和别人说话，对此，家人不知道说过我多少次，但我依旧不爱说话。但读书这件事是我的好习惯，家人也都在夸我，只是有时候会说，要是读书可以变成说话就好了。
记得自己读的第一本书是《神童诗》。小时候，我常年住在外婆家，外公有很多书。我还不怎么认字时，外婆就拿着这本书来教我读的，什么“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高。”什么“久旱逢甘雨，他乡遇故知……”等等。虽然不明白什么意思，但回到家后，给妈妈背出来，妈妈高兴了好一阵子。
当我上小学后，认识的字越来越多，读的书也多了起来。《唐诗三百首》《千字文》之类的成为我必读书目，但由于已经长大，所以不在如小时候听话，背下来的东西反而少了。再大一些，开始读名著和人物传记，会记住书中有趣的段落和故事，用于谈资和写作时的资料。
在阅读中我慢慢长大，读书已成为我生活中必不可少的功课，我要与书结伴，走在成长的道路上。
六年级成长作文300字 篇2
大人们总是觉得小孩子是无忧无虑的总觉得我们的童年与他们的童年幸福得多。殊不知，我们有许多烦恼甚至还没有大人们的童年幸福。
不否认，现在科学技术发展了有电脑可以玩，有电视可以看。。。。。。虽然这些功能十分有情趣，但是我根本没有时间去看去玩，在平时听一会歌，就很“奢侈”了：
不尽如此，有时老妈的唠叨。虽然我知道这是对我好，但唠叨得我要发疯。就说上星期我值日吧：我要提前去学校，妈妈误会了我说；去那么早干什么？我不信扫个地要那么久！唉！我算是百口莫辩！怎么也解释不清楚了我们扫完了就拖地，除了在班里打扫以后还要打扫卫生区。
家长总是认为我们小孩无忧无虑，可事实不是这样我们压力很大，整天学习学习再学习，考试时提心吊胆的，总怕那个地方出错了，考不好回家唉吵。今天我的英语考试卷下来了，我的分数令人惊讶才81分。我在考前复习得很好，怎么会这样呢？
难道在我们的成长中，童年中只有考试，学习，分数吗？老师家长们我们不贪心只给我们减轻一点压力吧。
六年级成长作文300字 篇3
这一个暑假，父母因为想要锻炼我的身体及独立生活能力，为我在省游泳馆报了游泳住宿班。
刚来这个新环境时，我对家十分思念。但一想，在这里不仅可以学到一项新技能，还可以交到新朋友时，便颇感欣慰。
游泳课随即开始。老师先教我们打退，他先在游泳池旁讲解，后又在水里示范，最后让我们坐在游泳池旁自己揣摩。但就这样一个简单的动作，他就让我们练习了好几天。
终于可以下水游泳了。可是，当我站在水边时，突然感到一阵天旋地转。心想：“万一淹死了咋办？”但看看四周的救生员，再看看老师鼓励的目光，我忐忑的心平复下来。我慢慢地下到水里，和其他同学一起训练。
在训练时，我多次呛水，有好几次甚至都沉下去了。“我不想游泳了，再这么下去我就呛死了！”我在休息时，愁眉苦脸地想。但又一想，“如果我逃跑的话，就会被同学们笑话的！坚持就是胜利。坚持下去！”我下定了决心。
果然苍天不负有心人。在第十天的结业比赛中，我不仅成功地获得了荣誉证书，还得到了老师的表扬。
这次游泳班的学习我不仅学习了一项体育技能，更重要的是收获了成长的快乐。
六年级成长作文300字 篇4
风平浪静——形容的是海上的景象。
疾风骤雨，亦是。
航船在海上行驶，是免不了遭受一番挫折——狂风，暴雨；人的成长，我想，亦如这航船一般，是免不了遭受一番磨难的吧，风平浪静，一帆风顺绝对不是永远。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛虫冲破茧的封锁变成蝴蝶的故事，可是没有多少人知道为了变成蝴蝶，毛毛虫需要付出多少，大家只看到了它变成蝴蝶的美。
若是，投机取巧呢？帮助蝴蝶把茧剪开，它不就不用这么痛苦了？如果你那么想，那就错了，剪开茧，那么蝴蝶只是一只拥有美丽外壳的虫子，那大而美丽的翅膀不仅无法令它飞起，反而会成为它的`包袱、负担，因为，它在蜕变的过程中，由于不断挣扎，它的翅膀经过锻炼会越来越有力，而投机取巧，让它少了挫折，少了磨砺，它的翅膀是绵软无力的，无法承受蝴蝶本身的重量。
成长的过程，是需要挫折，需要困难的。
一帆风顺，是大家想要的，可是，仔细想想，如果这漫漫人生中没有一点挫折，那么我们就无法享受失败的失落，成功的喜悦，平平淡淡，毫无意义。
所以，不要厌恶挫折，躲避挫折，勇敢面对，迎接挫折，令生活更加圆满。
六年级成长作文300字 篇5
走过四季
A．春风伴我成长
“呼——”轻柔的风儿慢慢地吹着，把我从梦乡中吹醒。我约了朋友到树林里去玩，我们跑到树下，尽情的玩耍，我们坐在秋千上，秋千一荡一荡，和煦的春风吹来，带给我们欢声笑语，拂去了内心的烦恼，让我感到无比的舒畅。
B．炎夏伴我思考
“知了知了——”蝉大胆地叫着，面对炎热的夏日，我正在认真的思考：“我到底是冒着炙热的天气上课，还是在空调下毫无目的的享受呢？”经过思考，我选择了学习。正是这一点，是我得到邻居好友的好评，让我慢慢地成长……
C．秋叶使我收获
“唰唰唰——”叶子已经漫天飞舞了。我和我的小伙伴一起采集树叶，我捡着捡着，想到了一个问题：秋叶和知识一样也要收集吗？”我想，这这也就是我成长步入正轨的需要吗？
D．冬阳温暖我心
慢慢地，冬天里的第一轮太阳徐徐上升。在太阳下，我愉快地看着成绩单：语文97.5分，数学100分，英语98分，看着成绩单，我的心里暖暖的，我想，这就是我又成长了一点的见证吧！
当我在春天里玩耍时，当我在炎夏中思考时，当我在秋天里收集时，当我在冬阳下收获时。我便向成长靠近了许多……
六年级成长作文300字 篇6
忆古老的城堡是否有公主王子的踪迹，梦一般的回忆；忆年少的我们，是否有天真烂漫的梦想，花一般的回忆；忆少年的自己，是否有依依不舍的离别，雨一般的缠绵。
闻到了栀子花香，嗅到了桂花香，我不敢说他们代表什么，只是，离别时刻总会有他们相送。
忆疯狂的追逐打闹，被家长训斥；忆课堂上开小差，被老师批评；忆作业马马虎虎，被同学嘲笑。时间带不走他们，覆盖不了他们，我的童年，我的回忆。
忆江南沦落，一江春水向东流；忆风流人物，一尊还酹江月；忆风土人情，小桥流水人家。诗人似我，回忆，我也似诗人，回忆……
忆十八个春夏秋冬，忆十八年的风风雨雨，忆父母十八年的含辛茹苦，忆十八年我的成长。
痛心，不爽，随风而去；
欢乐，轻松，随风而去；
回忆，点点滴滴，伴我一生成长。