在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
周六晚上，妈妈给我出了一个难题，用什么办法可以使鸡蛋漂浮在水面上?我先是说：“往杯子里加汽油。”妈妈摇了摇头，过来一会儿又说：“把鸡蛋装进吹足气的气球里。”她又摇摇头。妈妈说：“想知道怎么做吗?”我竖起耳朵。
妈妈接着说：“办法很简单，往杯子里加盐就行了。”我疑惑不解，她解释到：“当盐加到一定量时，盐水的比重就大于鸡蛋的比重，这时鸡蛋就可以漂浮在水面上了。”听了妈妈的话，我仍然半信半疑。决定亲自动手试一试。
现在，万事俱备，只欠东风。我迫不及待地飞奔到厨房。
我首先找来了一个杯子、一只鸡蛋和一包盐。然后往杯子里加了适量的水，再把鸡蛋小心翼翼地放入水中。接着我就一点点往杯子里加盐。可是，鸡蛋任然纹丝不动。我自言自语的说：“这是怎么回事?难道我加的盐还不够多?”
第二次试验，我下了大手笔，把半包盐都倒进杯子里了。心想，反正还有盐呢，够妈妈做饭用的。再说，我勇于实践的精神会得到妈妈的肯定的。正当我沾沾自喜时奇迹出现啦!鸡蛋果真有些上浮了。我激动万分，又继续往杯子里加盐，最后鸡蛋终于漂浮在杯子上了。我高兴的跳了起来。
做完实验，我激动地去找妈妈，她见我眼睛已经眯成一条线，也傻乎乎的笑起来。
六年级的作文 篇2
这天，天气晴朗，太阳火辣辣的，温度非常高。蓝天上的白云朵朵，看起来十分好看。我便去游泳，在回来的路上。突然，狂风大作，风卷着灰尘，向路上的行人扑来。我赶忙把眼睛闭上，唯恐灰尘迷住了眼。天上的云不知何时变成了乌云，杀气腾腾地由西向东滚滚而来。
树叶被风刮得四处飞扬，像折断翅膀的蝴蝶纷纷落了下来。天空也阴沉沉的，眼看暴风雨既将来临。
刚到家，只见天空阴云密布。乌云压顶，十分黑暗、吓人，仿佛有什么魔王要出世的样子。天空时而黑时而亮，-那是调皮的闪电在作怪。只见一道强烈地闪光划过，紧跟着“轰隆”一声巨响，把人吓得不轻。狂风“呜呜”地刮着，像是在咆哮。倾盆大雨从空中冲下来，形成了厚实的雨幕，对面的楼房都看得模糊不清。狂风夹着暴雨下得“稀里哗啦”，就像天上有人在哭泣，泪水一下子绝堤，“哗啦啦”地向人间冲来。不一会儿，门前的小路就被水淹没了。
此时，鸣蝉不再叫，小鸟也躲了起来。唯有那雨地里的青蛙，你一声我一声“呱呱”地叫个不停，仿佛在开大型的音乐会。
雨过天晴，漆黑的天空闪着明亮的星星，气温顿时下降了许多。晚上，就可以睡一个安稳的好觉。
六年级的作文 篇3
那次期末模拟考，敲响了我心中的警钟。
双眼，默然凝视那张都带着触目惊心红叉叉的试卷。神色虽平静无奇，但心中早已是一片苦涩，脑海中总有个声音在质问：“是我不努力吗？”
暗淡的目光，投向数学试卷，那一道道思路正确但粗心算错的题上的鲜红“乘号”，无不在我心中留下一道深深的伤痕。语文试卷上那作文旁大大的扣十，转眼间将我的心，刺穿。
双眼凝视试卷，拨开记忆的重重迷雾。一年级，期末考试。我面前放的，不是充斥着红叉叉的世界，而是红对勾的乐园。一百分也待在了试卷的上方。语文数学，都是如此。
二年级，年终考试。数学试卷已发，还是红对勾的乐园。语文老师正在讲台上检查语文试卷的作文好坏。我心不在焉地写着作业，时不时抬起头，紧张地看着老师把一张张的试卷堆成一大一小两沓。
老师拿起较薄的一沓试卷，向大家展示作文的字数，字体。我在不在这一堆呢？我心里忐忑不安。呼！太好了。
三年级、四年级……我的成绩慢慢下滑，只不过很微小。但是滴水成海，慢慢下滑之间，落差越来越大，然后成为今天的样子。
这个模拟考试让我认识到了自己的变化，我要努力扭转局面，并让自己向更好的方向发展，让缓慢的改变汇成成功的海洋。
六年级的.作文 篇4
生命是脆弱的，有些人因为保命，向人屈服，有些却迎难而上，不怕困难，努力地活着……
这些生命，不正如我家门前石缝中诞生的那不起眼的小草吗？它普普通通，却在无水无土的石头里“破石而出”，迎难而上，在那不起眼的角落里孕育自己的生命，没有营养的它们却长得非常旺盛。我们几次三番地想除掉它们，它们却像生了脚似的生长在石缝中，顽强地与我们对抗。我曾用工具一次次把它们铲掉，它们又复活了。
看着一株不知名的小草，竟有如此的生命力，还懂得反抗，后来，我竟用手轻轻地抚摸着它，它却用身上的刺深深地扎进我的手指。在这个残酷的人类世界，恐怕只有这株小草才有如此顽强的生命力吧。
能有草如此顽强的人，恐怕也没有多少，但草的这种精神，却让我想起了自己的一位亲人。她的身体不健全，但她没有因此放弃过，像石头缝中的杂草，不向困难低头，不愿意因此倒下。一次次的失败，更加坚定了她的创业信心。在这个冷酷的社会里，残疾人会为自己而自卑，就像花掉了一片花瓣，为自己感到悲伤。但我的亲人，她却像一株草，不起眼，却不自卑，迎难而上，为大地，也就是社会，抹上了一丝光彩的绿色。
生命尽管是脆弱的，但我们努力地活着，不屈服于人，脆弱也可能会变坚硬与坚强起来！
六年级的作文 篇5
那弓儿似的眉毛下面长着一对水灵灵的眼睛，白嫩而红润的脸蛋上隐隐约约显出一对小酒窝，显得很甜美。她---就是我的小伙伴张宁。
张宁是一位甜美而善良的女孩。所以，她拥有一个甜美的名字‘甜甜’。甜甜的嘴甜、手甜，就连眼睛也是甜甜的会说话。
我和她曾经一起许下诺言：如果在某天晚上，你看到流星飞过，千万不要忘记，要向流行许愿，希望我们永远是好朋友。
正是因为有了这个承诺，我们之间无话不谈。当我生气时，她会第一个来安慰我;当我难过时，她能够用她那三寸不烂之舌来逗我开心;当我收到挫折时，她会用尽一切办法在我泪水未干之前，让我开怀大笑。
就是那次的期中考试，我没有发挥好，才考了80多分。于是我整天闷闷不乐。放学后，无力的走出了学校的大门。正走着，突然有一个人在我的肩膀上拍了一下。我一惊，回头一看，是她!还未等我说话，她就抢先一步说：“我说，老姐，你可不能因为一次没考好就气馁了吧?你看看我，比你考得还差，不也没关系嘛?这次没考好，下次努力便是了，对吧?别忘了，你可是姐妹中的‘花木兰’啊!”
“扑!”我听到她的话，忍不住便把刚刚含在嘴里的水，‘喷泉式’‘回报’了她。我想了一会说：“对!你说的有道理，下次努力!”就这样，我们一起高高兴兴地走在前方那未来美好的路上。怎么样?这就是甜甜那张能说会道的‘甜嘴’。
还有便是那次的跳绳比赛了。那次比赛，甜甜参加了。轮到她时，她便用尽全力比赛。只见她双手紧握跳绳，哨声一响，便灵活的跳起。一、二、三、四、五……六十一、六十二，突然，她失误了，但她没有放弃!赶紧接着跳了起来。这时，只见她那张‘甜嘴’微微向上挑起，那双眼睛炯炯有神。
我心里暗暗的打起了赌：她一定会赢得!因为我从她的眼神里看到了她的不服输，看出了她一定要胜利的决心。终于，比赛结果出来了，她果然获得了六年级组的第一名。
张宁---一个甜美而善良的女孩，一个我一生一世的伙伴!如果要我给这段友谊加上一个期限，我希望是---一万年!因为，我坚信，我与她的友谊会直到天荒地老!
六年级的作文 篇6
一阵阵欢笑声和叫好声，不时从我们六年级教室里传出来，吸引了不少别班的同学好奇的隔窗朝里张望。原来我们班出了一件新鲜事。
前不久，我们班的“搞笑王子”刘达和“幽默大王”董志刚，自愿成立了“刘董组合”，他们决定在今天举办一个“刘董演唱会”，以表达对小学六年生活的眷恋。他们的举动得到了班委会的支持。
“‘刘董演唱会’现在开始。”随着班长余志文的报幕，“刘董组合”闪亮登场了。只见刘达瘦削的脸上戴着一幅大墨镜，没鼻子也没脸的，一个字形容就是“酷”；而董志刚则拿着扫把当吉他，边走边用手敲着扫把，嘴里还发出“哐、哐”的声音，活脱脱就是一歌星嘛。他们走到讲台中央，立定、转身、鞠躬后，他们向同学们介绍到：“大家中午好，我是宝岛歌手刘志刚。”“我是香港歌手董达。”他们的介绍还没完，我们台下的“观众”早已笑得前俯后仰，他们将名字张冠李戴，这不是纯搞笑嘛。
下面，我们给大家带来一首《麻猫爱老鼠》，希望大家喜欢。”说着，刘达就扭起了谁也看不懂的舞，董志刚就弹起了他的“吉他”。你听，他们已经唱起来了：“我爱你，爱着你，就像麻猫爱老鼠，不管有多少风雨，我都会一直追着你，从楼上，追到楼下，忽然你爬进老鼠洞……”这是什么歌呀，惹得同学们哈哈大笑，瞧，杨强银笑得缩成了一团，查鹏飞刚喝进嘴的酸奶一口喷了出来，我也笑得捂住了肚子……
接下来，他们又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑调，引起一阵阵欢笑声和叫好声。
“演唱会”持续了近一个小时，最后在一片欢呼声中结束了。这次的活动给我们的小学生活抹上了一抹难忘的色彩。
六年级的作文 篇7
崇文的风车依旧缓缓地转着；三色滑梯依旧充满欢笑声；童趣园的动物们依旧快乐地微笑着……二十年后，我再次来到我成长的地方——母校，寻找童年时的快乐。
慢慢沿着长廊往前走，哪些熟悉而又陌生的景物出现在我眼前。童趣园中的翠竹还是那么挺拔，那么茂密，一直“守卫”这童趣园。大乌龟正在和小乌龟打招呼呢！鳄鱼瞪着眼睛，蠢蠢欲动，好像要把乌龟们吃了！一旁，蜗牛在交头接耳，好像在说：“兄弟，你看，鳄鱼真凶恶啊！”“是呀，是呀！”。清澈的小池中，鱼儿们欢快地游着，还记得当时，我们班许多淘气的男生都喜欢扒开柳条，扒开小石头，用叶子在池上晃来晃去，来逗逗池中的小鱼。
走过操场，我便听到了响亮的笑声，哪儿传来的笑声？原来是三色滑梯啊！只听“嗞溜”一声，同学们便奔向操场。有的同学玩的很满足，满脸笑容，有的同学玩的不亦乐乎，有的同学似乎胡玩得并不满足，依依不舍地离去了。
一转眼，我便看到许多同学在桂花树旁赏规划，闻桂花。我又想到了当年的趣事。有一次，我搞完值日后，和同伴们一起来到这里，打算赏桂花。有一个人不小心摇了一下桂花树，金灿灿的桂花就漫天飞舞，落在头上，肩膀上，地上，手一捧，闻一闻，我们立即喊道：“好香呀！”。转念一想，我便提出一个想法：“我们在这芬芳的‘雨！中玩会儿游戏吧”。大家纷纷同意，于是我们便玩起了“老鹰捉小鸡”、“捉人”等游戏。大家玩得气喘吁吁才肯停下来，真是快乐呀！桂花全部飘落了，只剩一朵还在风中翩翩起舞……
往事历历在目。科技节上，我们大胆发明；艺术节上，我们尽情施展才艺；数学节上，我们积极开动脑筋……许许多多节日的景象又重新浮现于我脑海之中。
最后一朵桂花飘落在地上，而我也已经成人了，可我永远忘不了母校。我爱你，崇文！
六年级的作文 篇8
为我喝彩，为我加油。我，是一个平凡的人，更是一名普通的学生，虽然如此，但是，我想为自己喝彩，因为，把自己的事做完了，更是惊人。
我是一名学生，最多的就是在学校里的生活了。我的学习，我的形象都代表着我的学校，所以，我很骄傲。上个星期，我们学校举行了建校六十周年校庆。在这个伟大的历史时刻，我有幸担任着一名礼仪队员，负责接待嘉宾，并为他们解说……我很开心，因为我是这所学校的学生，可能大家都会这样想。我相信，等我长大，等我变得更完美时，想起这段回忆我会是多么的欣慰和自豪呀！我的学校生活非常的多姿多彩，我也积极的参加学校的各项活动，例如校庆、鼓号队、乒乓球队表演……我认为，身为一名学生，就应该努力学习，为学校争得荣誉。
现在，我的学校生活又多了一页新的篇章——大绳比赛。
每天下午放学后，在教练的安排下，我们二十个同学一起跑到场地上进行训练。我们自觉地排好队，一个一个有序地从绳中跳入蹦出，像是一个个充满活力的果冻一样，拥有着弹力。我们弓着腰，将前腿轻轻抬起，后退快速弹跳，转着圈，发出“哒”“哒”的声音。我们的脸经常会被绳子打到，但是我们没有退缩。因为我们明白，只有前进了，才会征服它。我们的目标是进前八，尽管我们可能进不去，但我们也不会因此失去信心。因为我们跳的是快乐，不是压力，艰辛的付出换来的是快乐，这比什么都重要。所以请为我喝彩，为我们喝彩！
喝彩，更是一种加油的方式。请为我喝彩，因为我和大家一样，是在积极努力，乐于向上，勇于向前的人。请我们大家都为自己，加油、喝彩吧！