在平平淡淡的日常中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的书信四年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
书信四年级作文 篇1
敬爱的xx老师：
您好！
聂老师，您在东营还好吗？我们全班44个学生日日夜夜都在想念您！盼望您回来继续教我们。
自从你走后，我们班主任成了美术老师杨老师，聂老师您教我们四个年头，彼此都熟悉了，可是在四年级下册升五年级时不给我们说一声就走了，我们全班人都很想您，希望你回来。
聂老师您还记得吗？在二年级时我有一次摔伤了，倒在地上呜呜地哭，突然感觉后面有一只纤纤细手搭在我的肩上说：“怎么了？疼吗？”我回头一看是您，我哭着说：“疼疼！”您掏出纸来给我擦了擦，抱着我就直奔卫生室。我感激不已。所以我也是特别特别想您。
祝您身体健康，万事如意，心想事成，工作顺利！
您的学生：xxx
书信四年级作文 篇2
敬爱的老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。如今，我已经是四年级的学生了，在这美好的日子里，我想对您说：“您辛苦了！”
上课了，您绘声绘色地给我们讲课，有时您嗓子哑了，但您还是咳嗽两声，继续讲。下课了，操场沸腾起来了，校园里充满了欢声笑语，可您却坐在椅子上专心致志地批改着作业。午休时，您让我们闭上双眼闭目养神，而精疲力尽的您呢，还要准备资料等等。放学了，同学们向自己的家奔去，老师您呢，还要备课。
老师您辛苦了，您不辞辛劳地批改作业，我们的错误在你那儿，早已成了人生跑道上的一次次进步。您像一位园丁，天天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长。
我爱您，老师！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年12月18日
书信四年级作文 篇3
亲爱的妈妈：
您好！
假如我是小鸟，您就是瓦蓝的天空；假如我是一棵茁壮成长的小树，您就是雨露和阳光；假如我是……
光阴似箭，日月如梭。一转眼我已经是五年级的学生，您对我的爱，随着时间的增长，像那永不枯竭的海水汇入了我的身体。在这五年的学习生涯中，您对我的教导像那天上的繁星，数也数不清。
我想，我在您的眼里不是一个很让人放心的孩子，因为我学习很不稳定，也很不用心，而且还有磨蹭和懒惰的习惯。
之所以我要下决心改掉这些错误，是因为磨蹭这个坏习惯让我经常受到批评。妈妈，您要是再从我身上看到“磨蹭魔鬼”在作怪，要狠很的在我屁股上踢两脚，让它在您眼前消失，让我有记性。
然后，在改懒惰这个毛病。事先准备好一个竹板，只要您看见我懒了，就拿竹板打我的左手。千万别打我的右手，否则就写不了字了。
妈妈，在这里我向您提一个要求，在批评和教育的同时，希望也能受到一些小小的表扬和夸奖，让我更有信心去改正错误。
我相信我一定能够改，您相信我吗？
一棵茁壮成长的树苗，需要充足、明媚的阳光和甘甜的雨露的同时，也要经过风吹雨打的磨练，才能长成高大挺拔的.大树。
此致
敬礼
您的儿子：李泽源
书信四年级作文 篇4
亲爱的爸爸：
您好！爸爸我有好多话想对您说，但平时我却说不出来。今天我想用笔和你交流。
爸爸，前几天您和妈妈吵了一架后。开始冷战。下午，我在浓浓睡意中醒来。我忽然看见您睡的位置是空的，我的脑袋里充满了许多可怕的事情。后来，出来一看，原来，您把坏了的电脑拿去修了。我一看时间，“现在才15:00呀！”我喃喃地说，心上的大石才缓缓落下。忽然，我看见天空下起了大雨。我心上的大石又提起来。我想：爸爸会不会没带雨伞呀?我一直焦急不安地一会看时间一会看天空是否好转。雨娃娃似乎读懂我的心一样，慢慢雨停了，晴天娃娃也努力拨开阴云。我的心才稍稍放下。“叮咚”一声，清脆的开门声钻入耳朵里。我兴奋地看着门口，我看见你的身体被淋得像只落汤鸡，我忙去衣柜里找了一套毛巾帮您擦雨水。这时，妈妈也被笑得伸不直腰。我想:我们欢乐的一家又回来了！
祝
身体健康