无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的下雪四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
下雪四年级作文 篇1
昨天晚上，听天气预报说，今晚到明天会有一场大雪，我听了，心里高兴极了。我想“明天终于可以堆雪人，打雪仗喽。”
到了半夜，我去上卫生间的时候，我就把卫生间的窗户打开，果然下大雪了。我忘记了寒冷，爸爸妈妈忽然叫我上床睡觉。我只好把窗户关上，然后慢慢地上床，那时我再也睡不着了。早上六点，我就起床，衣服也没穿好，牙也没刷，就跑出去看雪花。当我把门打开时，四周白茫茫的一片，就连小草也被雪压住了。我连忙回去穿好衣服、刷牙，然后就跑到我们家的楼顶上，向四处一望，所有的物品都是白色的，我走到那个破桌子前，用手把雪揉成一个圆球，然后把雪扔到下面。一个“大雪包”产生了，我忘记了自己手中的冷气，看着这么多的雪落到树枝上。不一会儿，下面的一条道路两边都变成琼枝玉树了。我看那里本来有很多的脚印，等我去打来一瓶水，再上去一看，刚才的许多脚印全都消失了。我拿着一张彩纸来等一片雪花，我等到了一片六棱形的雪花，可是他刚落到彩纸上就化了。这片雪花化了以后，只留下少许的水珠印在彩纸上。
大雪可以为庄稼驱赶害虫，并且可以把它们冻死，这说明明年的庄稼一定很好。但大雪也给我们带来了坏处，就是人们走在大路上时一定要小心翼翼的，不然就会有人摔跤。
下雪四年级作文 篇2
下雪了。
不知大家是否爱雪，但我确实在心底爱雪。爱它的洁白无瑕，爱它的天真烂漫。
雪不像白云一般善变，一般诡计多端，总是试图变化着自己的样子。雪是单纯的，是天真无邪的，像个小孩子一般，不会去碰触世间的纠纷。在雪的世界里，只有快乐，没有忧伤，没有痛楚，也没有思念，只是一心一意地降落，飘洒，心中坚持着这一份执念，慢慢的，慢慢的，逐渐的将这世间染成一片雪白。
雪在飞，虽然说不上是鹅毛大雪，但却也很密，说的上是大雪纷飞了吧。忆起早上起床时，拉开窗帘，迎接我的，是雪白的世界。当然，还有那纷飞的雪。
雪，在空中，倾斜地下着。那是风吧，我心想。或许吧，也只有这风与雪的交响舞，才能洗去我心中的不快。
雪，白了屋顶。
从我坐的位置望向窗外，正是那雪白的屋顶。屋顶很安静，而这雪，也仿佛如白绒毯子一般，铺在那之上，让它安静地睡着。细看，又如同一层轻纱，为曼妙的少女蒙上了脸庞。
我喜欢雪一直下，因为这样，就没有人回去破坏这和谐的舞台了。这或许是我的一份私念吧，但我却一直希望能够实现。
停下笔，雪还在一直下，纷纷扬扬，染白这世间……
下雪四年级作文 篇3
星期六下午，我无比高兴，因为星期日我要去买宠物小仓鼠了！
晚上，我带着高兴心情睡觉去了。妈妈说星期日可能有大雪，所以我睡觉时候，用手捂在胸口处不断祈祷说：“明天不下大雪，我买到了小仓鼠。”
到了星期日早上，我打开窗帘：“不是吧！天这么阴，看来仓鼠要泡汤了。”当妈妈说不去市里旱，我心就和天气一样阴沉了。一会儿，我走到阳台，站到窗边，真美呀！雪花有规律向下飘，还有风儿哥哥在雪里穿过。这时我发愁心里，露出了一缕阳光。
我决定下楼去玩。还要用相机照下许多雪后美景。小雪还在沙沙下着。我在草坪里堆了一个雪人，我先把雪堆在一堆，再团出一个小硬雪球，把雪球在雪地里滚来滚去，最后就会成为一个大雪球，把大雪球放在堆好雪上，再用树枝安上眼睛和嘴巴就好了。对了，还要安上手呢！我怕有男孩子破坏它，就在它旁边用木棍摆了四个字“不许破坏”，嘻……我总觉得缺点什么，又在雪人旁边扎了一圈“栅栏”，哈哈！这回好多了。小雪花在小雪人旁边翩翩起舞，在和雪人游戏。
我有些冷了，一会儿，我回到了家，发现外面小雪已经变成了鹅毛大雪。雪花们就像一个个孩子，刚被妈妈放出来玩一会儿似，它们“放肆”地飞着，自由自在，看到这美丽情景，我不由自主把手伸出窗外，接来一片小雪花，哇！它是那么柔，那么晶莹，多像鹅毛呀！
放眼望去，山上到处到处都是白雪皑皑。雪，给小树穿上了白棉衣，毛直小树更加精神了。山妈妈也被那柔柔雪被子盖了起来。
这雪景，让我想到了大诗人韩愈一句诗句“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，我眼前就仿佛出现了春意浓浓画面。
下雪四年级作文 篇4
今天早晨，妈妈带我到学校去的时候天空中就下起了雪花来了。
我到了教室里，把书包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常顽皮，明明要到我的手上却腰儿一扭，跑到了别的地方去了。看来它在和我玩起了捉迷藏的游戏来了。小张怡对我说：“这一些雪花怎么有点儿像冰雹？”我说：“这不是冰雹，是雪花。你看它的形状。”我又伸出手去接雪花。这时，一片雪花又落到了我的手上来了。于是，我又一次仔细观察起来。然后，我对小张怡说：“你看这明明是雪花，你怎么骗我是冰雹呢？你骗我是不是？”她说：“我没有骗你，如果你不相信的话，可以再去接一些雪花来看看。”我就又伸出手去接。同时，我仔细地看了又看。是呀，真的有冰雹一样的东西。
观察了一会儿，我和小张怡回到教室里面去上课了。
等到一下课，我就又冲出教室去玩雪了。我先做了一些雪球，然后，我找来了几个同学打起了雪仗来了。我们先分了两组，接着就打了起来。这时，雪越下越大，可是，我们全然不顾，还是照样打着雪仗。
可是，上课的铃声又响了起来，我们只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上课了。来到教室里面，老师对我们说：“下雪的时候，请不要到雪地里面去玩雪，等雪停了以后再去玩雪。否则会感冒的，因为这雪像雨水一样。”
又到了下课的时间，我们不可以去玩雪了，只能站在走廊上、窗口看别班的同学玩雪了。唉……
下雪四年级作文 篇5
雪是冬天最美好的景物，我真希望它快点到来。
今天上午，我们刚刚下课，就听见外面走廊里有同学扯着嗓子喊了一声：“下——雪——啦——”我们随声望去，外面果然下起了小雪。大家看见了兴奋不已，急忙跑到楼上的观景台，开始观雪。
雪就像一位害羞的小姑娘，终于揭开了神秘的面纱。由小变大，很快，她把整个学校都染白了，好像给大地铺上了一层白地毯。纷纷扬扬的雪，给树穿上了白衣服，给草盖上了白被子，给花戴上了白帽子。
此时此刻的学校真是一片白茫茫的，就如冰雕玉砌一般。雪还是这么大，我仿佛感受到它落在我的脸上，轻轻的，柔柔的，凉凉的。
大课间，我冲出教室，来到了后操场，那里已经人山人海了。忽然我看到了一群“老熟人”。哦，原来是李老师带着同学们拍照呢。我连忙跑过去，还没有摆好姿势，李老师就已经“咔嚓”按下快门，于是拍下了这一张用手指抢镜头的照片。
拍完照，李老师趁我们不注意抓起一把雪，毫无目标地像我们撒过来，见谁撒谁。她“惹怒”了我们，于是我们“群攻”她，纷纷抓起雪团成雪球，砸得李老师无法招架，她连忙逃之夭夭，边跑边喊：“我跑了呀……”就在这时，上课铃响了了……
20xx年，再来一场更大，更猛的雪吧！
下雪四年级作文 篇6
下雪了，整个本溪城里尽是一个银色的天地。我们又迎来了一个美妙的冬天。冬季，一个美丽的季节。纯净的白色笼罩着大地，老树屹立在以土地上，长年不倒，他的身穿着一件银丝做的大衣。他望着人来人往的人群，不经发出感叹：“现在的世界不一样了！” 邻居王奶奶又穿起了她的呢子大衣，戴着一顶小毡帽，一个劲的给我讲以前下雪了他们干些什么，玩些什么。
她说：“现在不一样了，社会改变了。以前下给雪都不敢出门，太冷了，衣服少，时不时脚上就起了冻疮，身上冻得青一块紫一块的，疼着呢！” 说完，她拿起一把扫帚，将身旁的雪扫净。回过头对我说：“门口的雪是一定要扫净的，不然结成了冰就麻烦了。小顾，你来扫一会吧，让我这把老骨头歇一歇。”说罢，她把扫帚递给我，说是扫帚，其实就是一根棍子上用铁丝绑了几根小竹子。我扫了起来，将雪聚在了一堆。妈妈见了，连忙夸我是好孩子，我的心里暖和极了，一点也不觉得寒冷。
过了一会，爸爸要带我们去平顶山游玩。刚一下车，我们便被眼前的景物惊呆了 。那原本是一片玉米地，下雪后便成了一个“雪原”。我奔跑在辽阔的'“雪原”上，对着天空大喊：“好美呀。”只见眼前突然窜出一只野兔。我们连忙追上前去，过了一会，他终于在我们四人的围剿下投降了。因为它的皮毛是灰色的，所以我给它取了个名字叫小灰。我问爸爸：“为什么野兔会在现在出来呢？”“因为现在是下雪天吗！” 我爱这美丽的雪！
下雪四年级作文 篇7
去年冬天是一个暖冬，一个冬天都没下大雪，我们爱玩雪的小朋友都很扫兴。没想到到了今年打春的那一天，竟然下起了鹅毛大雪，我们这些盼雪的小朋友可高兴了。我很兴奋地望着从天而降的大雪，这雪白雪白的精灵真叫人喜欢。我欣喜地抓起一片雪花，放在温暖的小手里，它立马融化成水，凉丝丝的，就像那顽皮可爱的孩子在跟我玩捉迷藏。雪花一片一片地飘落，宛如那洁白的梨花，一朵一朵地从枝头随风而来，美丽极了！我忽然感觉自己也是雪花，跟着漫天大雪一起飞舞。
雪下得小了，我和姐姐拉着爷爷上楼顶玩耍。我们把门推开，哇！一片白茫茫的世界呈现在眼前，多么美丽的白色世界啊！我和姐姐踩着爷爷的脚印，小心翼翼地走，生怕把这雪白的精灵踩得伤痕累累。爷爷用圆形的茶杯，扣出了一个个雪白的圆柱体。这时候爸爸也上来了，他用灰斗铲雪，做了一个雪人。雪人眼睛是用小黑球做的，鼻子是用胡萝卜做的，不过，爸爸把它插反了。没有胳膊，也没有腿，头上却顶个笨重的大铁锅，这个雪人可真特别呀！
我想玩打雪仗了，我并没有公布我的想法，而是悄悄地做了个雪弹，往爷爷身上砸。耶，砸中了！我高兴地跳起来。爷爷趁我不注意把一个雪弹扔过来，也砸中了我，爷爷哈哈大笑。姐姐和爸爸也加入了战斗······
玩兴正浓时，爷爷说：“我老喽，玩不动了，你们继续。”说完便下楼了，爸爸也跟着下去了。楼顶上只剩下我和姐姐了，我俩又展开了一场更激烈的战斗······
下雪了，真好玩！