在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的写景四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
写景四年级作文 篇1
我爱山清水秀的徐霞客大道，我也爱如诗似画的跃龙山公园，但我更爱婀娜多姿的天河风景区。
景区内有山，树，花，草，而最让人迷恋的是水。这个精灵千变万化：涓涓的泉、婀娜的溪、欢腾的瀑、妩媚的潭......时而飞动，时而静谧，时而刚烈，时而温柔，让人目不暇接。
我坐在游船上，飘飘悠悠，觉得自己仿佛是一位水中仙子，脚踏莲花，漂在水面上尽情的欣赏着良辰美景。
湖里的水是那么绿，那么清。水面静静的，宛如明镜，清晰的映出绿树红花、蓝天白云。莫非水底有水晶宫?水晶宫里莫非有一块巨大的翡翠?不然，水为什么会这么绿?我沉醉在幻想中，船已经靠岸了。我兴冲冲的跳上岸，展现在眼前的是一条弯弯曲曲的小道，犹如一条长龙紧紧地围绕着山腰。依着山道，山泉从光滑剔透、洁白无瑕的岩石间穿过，宛如一位舞动的精灵，水滴与岩石碰撞，散了一地，宛如千万颗珍珠倾泻而下。
天河风景区真是风景如画，让人流连忘返啊!
写景四年级作文 篇2
我站在山脚下，看到了属于秋的景色，又嗅着秋的味道，秋的颜色是五彩缤纷的，秋的声音是悦耳的，秋的味道是香喷喷的；我站在山林中，看着两旁树的颜色，有红色的，有绿色的，还有黄色的，像一副美丽的图画，树上的叶子在空中飞舞，像一只美丽的蝴蝶。地面上的叶子像地毯为大地妆点了颜色；我站在山顶上，感受到风轻吹，雨连绵，一阵阵花香，青草香调制了秋的香气。
“树树皆秋色，山山唯落晖”。我和妈妈走下山，天逐渐暗了下来，山中的颜色改变了，树叶的颜色变暗了，落日的余辉晒在山上，形成了一副晚秋的图画。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表树叶枯黄，代表悲凉，我却觉得秋的颜色是美丽的，是五彩缤纷的，这里有收获的喜悦，还有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。
写景四年级作文 篇3
今天，我怀着激动的心情来到了北京颐和园。
进了大门，这里的人可真多呀!男女老少，川流不息。我们顺着弯弯曲曲的甬道来到了颐和园的一角。
这里的游人稀少，显得很宁静，远处连绵不断的`山峰倒映在平静的湖水中，显得更加青翠。这时，一阵微风吹来，刚才平静如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光。湖边几片翠绿的荷叶，又给这湖水增添了几分姿色。
随着一阵清脆的欢笑声传来，从玉带桥下划出一艘小船，在这碧波中荡漾。这座汉白玉雕的小桥，桥面宽敞，栏杆上刻着的飞禽走兽各个栩栩如生。我站在这小桥之上欣赏着身边的美景，真是如诗如画呀!
从玉带桥下来，顺着弯弯曲曲的小路，我来到山顶上的一座小凉亭。凉亭顶上飞檐翘脊、六角高耸，屋脊上还雕刻着象征古代皇室的龙和一些神兽，金黄的琉璃瓦在阳光的照耀下闪着金光。凉亭还有六根朱红色的大柱子，要两个人才能把它合抱住。房梁上还刻着精美的祥云图案，真是巧夺天工。凉亭中间有一张中桌，两位念过半百的老人正在博弈，他们正杀得难解难分，真是棋逢对手，将遇良才!
这里的一草一木是那么美，真是：舟行碧波上，人在画中游!
写景四年级作文 篇4
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望；春天，五彩斑斓，花儿绽放。春天，是充满希望的，春天，是充满活力的。春天无处不在，无论走到哪里，都可以感受到浓浓的春的气息。于是，我决定去寻找这美丽春天。
春天，和煦的春风唤醒了大地。山，水，一切都把自己打扮得那么美丽，争先恐后地换上春装，为春姑娘举办的比美盛会准备着。
春天，在花园里。花儿们争奇斗艳。黄澄澄的迎春花，颜色是那么鲜艳；粉红色的桃花，就像小姑娘那娇嫩红润的嘴唇，开得漫山遍野，看似一片霞；而淡雅的梨花就像美丽的白雪公主；而柳树才刚刚抽出带黄色嫩叶的柳丝，柳丝在微风中摇曳，仿佛正在梳理着头发；小草也迫不及待地探出脑袋，大地成了一块毛绒绒的绿毯。
春天，在小河里沉睡了一冬的小鱼在水里自由自在地生活着，时不时还跃出水面，多么快活呀！成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水……
春天，在孩子们身上。春天来了，孩子们脱去了厚厚的冬衣，去寻找美丽的春天。春天是放风筝的好时机，孩子们一手拿着线轴，一手牵着风筝，在草地上快活地跑着。
我看了这美景，陶醉不已，任心在美中起伏，任大脑在春天的美中陶醉！
写景四年级作文 篇5
我们有一个美丽的校园。
一进大门，你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架，单杠等体育器材，操场中心是鲜艳的五星红旗，上面的几颗黄星闪烁着光芒，一阵风拂过，它迎风飘扬，像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹，时而安静。下课了，同学们都向操场奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操场上顿时沸腾了。上课了，操场又变得安静起来。
操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。一上楼梯，就能看到我们的教室了。它是我们汲取知识的地方，是我们成长的摇篮。教室里，同学们有的在读书，有的在认真写字，瞧他们多认真啊！
教室的后面有一座假山，为了安全，学校把这座假山用铁链围了起来，同学们经常会到这里玩耍，给这里留下一串串欢声笑语。
啊！我们的校园真美啊！我爱我们的校园。