在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的人四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人四年级作文 篇1
大家好，我是莫博士，我正在研究一种高科技产品---“变形保姆机器人。”
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了20xx年，到了充满生机的一年；到了科技发达的一年；到了日新月异的一年；我是莫博士，我正在研制一种新的产品，想知道它是什么吗？它就是本世纪最先进的东西---“变形保姆机器人”
它的样子我可说不准，一会儿是这个，一会儿是那个，真是千奇百怪，形态各异!上班时间到了，它变成了一辆自行车，载着我去上班，到达目的地，它就变成一个小挂件挂在我的包上，我的导师来了，它就变成一支摄像录音笔，一边用摄像头导师的一举一动拍摄下来，一边用录音系统录制着导师的每一句话，好让我回家再上“一次课”。下班时，它就变成跟我一样大的女孩陪我谈天说地，好保证我的安全。
要回家了，它又变成一辆自行车，载着我回家。一到家它马上又变成人，给我端上一杯热茶，并笑眯眯地说：“主人，请喝茶。”我处理公务时，它会在旁边认真地观看，如果我做得既快又正确，它会兴高采烈地说：“主人，你真棒！”如果我做得既慢错误率又高，它就会说：“主人，要认真！”
夏天，我很热，它就会变成风扇，让我凉爽，或变成一艘潜水艇载着我在水中畅游。冬天，我很冷， 就变成火炉让我取暖，假若我想堆雪人，打雪仗，滑雪橇的游戏，它就变成厚厚的积雪，让我尽情玩耍。
总之，我要什么，它就给我变什么。想吃什么，它就给我做什么。
这样的机器人，大家喜欢吗？
人四年级作文 篇2
新年到了，爸爸妈妈又高兴，又发愁，高兴的是：家里又要来客人了，发愁的是：需要做的事太多了，要打扫卫生，要接待客人，等客人走后又要扫地，实在忙不过来。
不错，现在已经有了会干家务活的机器人了，名叫保姆机器人，它的身体像一个大鸡蛋，底部是平的，它有一双柔软灵活的手，还有一张大嘴巴和一对圆溜溜的、碧蓝的眼睛。和果园机器人差不多。它会干的家务活可多啦，如：打扫卫生、整理书柜、洗衣服、做饭等。晚上，它睡在沙发上，有一点点动静也会醒来。
一个阳光明媚的早晨，太阳才露出半边脸，保姆机器人就来到卫生间，看见地上有一大堆脏衣服，它就洗起衣服来，它先把脏衣服放在水里，再擦上肥皂，接着，它用眼睛在脏衣服上看了一遍在特别脏的地方进行特殊清洗，然后一口吞进机器肚子里，过一分钟后，一条既干净又漂亮的衣服就从它的嘴巴里吐出来，而且还是干的呢!
它洗完衣服后眼睛就变成黄色的了这表示对主人说：“主人，还有什么任务?”主人对它说：“你去把客厅扫一下，再把书柜整理一下。”主人话音刚落，它就走进客厅打扫起来。它先从嘴里吐出一个畚箕，然后又吐出一把扫把，这扫把可神奇啦!可以变长、变短，变长时,可以用来打扫角落，变短时，可以用来扫空地，它一手拿扫把，一手拿畚箕开始扫起地来，不一会儿，就一干二净了，它又把垃圾、扫把、畚箕全部丢进大嘴里，垃圾会变成肥料，可以用来浇花。如果地上还没有干净，它就会把两只脚并在一起，变成一个大圆盘，然后，在脏的地方来回移动，这样，地面上就干净了。
保姆机器人又去整理书柜，先把随便乱放的书放回原位，然后把脏书丢进嘴里，再吐出来，书就干净了，而那些灰尘就变成了电。这时，它的眼睛又变成了绿色的，说明它已经将主人的任务全部完成了。
我们全家都喜欢这个保姆机器人。
人四年级作文 篇3
在21世纪，科学越来越发达，人类已经踏上了科技之路，对各个领域都有了很大的了解，可是，人类要探测海底怎么办呢？
你会说："可以用机器人呀！”可是，在海底巨大的压力可以直接把一块钢铁压烂，更何况是机器人，再说了，机器人也会没电，又不防水，根本不可能探测。
现在，不一样了，我要发明一种机器人，它可以探测人们去不了的地方，比如海沟等等，它还有着很耐压的钢板，即便在水压一千万牛顿的海域也能轻松自如。在一般的机器人里，只要一会儿就会没电的，现在它有一个海底吸能器，能把吸进去的阳光转为能量，另外还有三个备用的“核能站”，即使在水里探测几年也不会用完。
电力、防水的问题解决了，只是万一在海里碰到大白鲨怎么办？不用担心，在这个时候机器人启动隐形模式，这样大鲨鱼再也找不到它了。
还有一点，机器人遇到大海浪会冲坏吗？机器可是最怕坏的呀？哈哈！这个就不用担心了，因为，在在机器人的表面有一层保护膜，就是大风暴来了也不用弄坏的！
哈！希望以后科学更发达，就等着我们来发明这种机器人呀！
人四年级作文 篇4
今天起床我看到窗户外面全是雪，于是急忙忙的上楼下去玩，地上全是雪已经有很多人在玩了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，个个玩得很开心。所以，我和妈妈也准备堆一个雪人。
我们先滚了一个大雪球当身体，又滚了一个小一点的当头，可是头有点不结实，所以我和妈妈就又做了好几次！我们用扣子当成雪人的眼睛，用树枝当成雪人的鼻子，又用胡萝卜切成小嘴形做雪人的嘴巴。最后，一个漂亮的雪人就做好了。
我顿时感到十分自豪，因为这是我第一个杰作！
人四年级作文 篇5
我敬佩的人特别多，有老师、清洁工、警察……不计其数，but，我最敬佩的就是我们班的“小书虫”——程雅文。
程雅文一头乌黑光亮的头发扎成一个马尾辫，一双水汪汪的大眼睛下面还有一张爱刨根问底的樱桃小嘴。她走起路来一晃一晃的，好像一只燕子在飞舞。
今天中午，我刚吃完饭，一进教室，震惊极了!你瞧，程雅文啊，又拿出爱不释手的书津津有味的看了起来。她看书就像饥饿的人扑在了面包上，整一个世界对她来说：就是一个不存在的幻想星球。她看书的时候，时而嘴角微微上扬，可能是看到了一些有趣的情节了吧;时而又紧皱眉头，似乎是书中的坏人得逞了吧;时而又开怀大笑，应该是主人公闹笑话了吧!她完全沉浸在了书的世界中，我不禁感到书界的大门已经为她打开了，不管周围多么吵闹，她却像个聋哑人似的，从不理睬!这不，她的交心好友陈国兰来找她玩耍：“程雅文，我们去玩一会儿吧!”程雅文依然无动于衷，：“好吧，你慢慢看，我自己去休息一会儿啦!”陈国兰垂头丧气地说道。
陈雅文看书看到了忘我的境界，她既是我值得学习的人，也是我追赶的对象!同时，我很敬佩她，不是一般的敬佩，是打心眼儿里的敬佩!
人四年级作文 篇6
我的老师不是伟人，但她对我们关爱有加。比如有同学摔倒了，老师会马上扶他起来，问他伤到没有。
我的老师不是伟人，但她对我们的学习特别重视。每一次我有不会做的题，老师都会认真的给我讲解，我听不懂时，老师会一遍又一遍的给我讲，给我引导思路。
我的老师不是伟人，但是她很有爱心。放学路上，她看到一些乞讨的人，就会马上给他们钱或吃的。
我的老师不是伟人，但她对工作很尽职，每天工作到很晚，我们都值完日了，她还在批改作业。
我的老师不是伟人，但她的特长很厉害，那就是写字。她写出来的字很美观，书法家在她面前也不过如此。
我的老师不是伟人，但她的性格很多面。当同学们听话的时候，她像白雪公主一样温柔。当同学们不听话的时候，她就会发脾气，像只母老虎，非常凶，可以把人吓死。
我的老师不是伟人，但她最喜欢绿色植物，教室里只要有一盆花花草草，她的嘴就会笑得像蜜一样甜。
我的老师不是伟人，但她很漂亮，圆圆的脸，大大的眼睛，乌黑的`头发，鼻子尖得想让人咬一口。我想：追她的男生都可以排到法国呢！
我的老师不是伟人，但她是一个漂亮的人，是个诚实的人，是个称职的老师。总之，她是一个值得我们学习的人。
人四年级作文 篇7
我家有一盆仙人掌，跟随我们搬进新居已经有六年多了。在六年多的时间里，我家不知养过多少花草，有兰花、牡丹、郁金香、水仙花、发财树、金钱树……这些花草虽然长的漂亮，但都养不了多长时间，不是凋榭，就是枯萎了。现在家里的花草，我也不知道换过了多少批，唯独就是这盆仙人掌，一直到现在，都顽强的生长着。
我家这盆仙人掌，太普通了。它圆圆的，有足球般大小，远看去，黄黄绿绿的，走近看，球体有点像杨桃的外形，顶端有一圈淡黄色的小绒毛;球体分成二十多股，每股都长满了一簇簇硬刺，硬刺是淡黄色的，刺尾有点透明。
说真的，起初我并不喜欢它，对它敬而远之，主要是它身上长满锋利的硬刺，怕它刺伤。可是，我喜欢的那些花草，如果没精心照料它们，少浇了水，忘了施肥，就不能活了，娇里娇气的;而这盆仙人掌，就算十多天不给它浇水，也活得挺精神，根本就不用多管它。我想，它肯定是属于老舍先生所说的“自己会奋斗的花草”吧。我开始敬佩这个小家伙。
有一次，洗墙工人不小心把盐酸洒到它身上，它浑身都长起了大大小小的黑斑。我心想它这次是难逃一劫，活不了多久了。一个月过去了，二个月也过去了，他不但还活着，而且黑斑也不见了，完全恢复了原状。他的生命力多顽强啊！我很佩服它坚忍不拔的精神。从此，我经常看它，有时还轻轻的摸它的硬刺，它的硬刺扎得我的掌心氧氧的，感觉挺舒服的。不知不觉，我喜欢上这小家伙，把它当成好朋友。
有一天晚上，我在做作业，有好几题不会做，心里很烦躁，看什么都不顺眼。我走到仙人掌身边，对这位不会说话的好朋友，我也没有好脾气，我用力摸它，结果被它刺出了血，疼死我了。我猛然一醒：这位好朋友一针见血地指出了我的缺点，它好像在说：“不要碰到小小困难就自暴自弃，要坚忍不拔，自强不息！你看看我，多么坚强，你应该向我学习。”我平静了下来，马上去想不会做的题，想了很久，终于想出来了。
我家的仙人掌，是我学习的好榜样，也是我的好朋友。我爱我家的仙人掌！