在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级军训作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级军训作文 篇1
9月1日我们开学了，不过没有上课，而是进行了为期两天的军训，感谢镜湖小学为我们创造了如此难得的机会!
这次分到我们班的教官是吴班长，管理非常严格，训练的时候绝对不允许我们乱动一下。我心想：严一些挺好，所谓“严师出高徒”嘛!尤其对我们班这些调皮的小家伙来说，很受用!吴教官教了我们准确的立正、稍息、跨立、各种转法、原地踏步、起步走等动作，为了把队伍调整整齐，还教我们向右看齐和向左看齐。我们顶着烈日，不停地练习这些动作，教官和班主任叶老师在一旁不厌其烦，耐心指导，在我平日看来极其简单的动作，想要大家按规则整齐地呈现出来，不付出汗水是不行的!功夫不负有心人，经过无数次的练习，我们班在9月2号下午的队列展示评比中，获得了第一名的好成绩!这两天的汗水没有白流，努力是会有收获的!
通过两天的训练，让我感到团队精神非常重要，大家齐心协力才能赢;同时也磨炼了我的意志，训练了我吃苦耐劳的精神，在以后的学习生活中把这些精神发扬光大!
五年级军训作文 篇2
我们这次的活动地点是鹏城青少年活动营地。首先，我们来到了大鹏，那里山清水秀，天空呈蔚蓝色，没有工业污染。这一切的一切都显得那么宁静、美丽与祥和，就像一幅五彩斑斓的水墨画一样。在教官的指引下，我们来到了鹏城青少年活动营地。
来到营地后，教官带我们干的第一件事就是熟悉新环境，带我们把营地转了一圈。然后，我们就开始换军装。虽然衣服并不合适，但是穿上军装的我们像极了一群神气的小海军。
我们去的第二天晚上看的是一部中国的电影——《惊天动地》，讲述了我军某旅旅长唐新生于演习途中突遇特大地震（汶川大地震），在通讯中断、与上级失去联系的情况下，以灾情为最高命令，毅然带领部队，冲破重重险阻，赶赴灾情最重的汶川县进行生死救援的故事。不同于传统灾难救援片的是，《惊天动地》始终聚焦灾难中的救援者，通过对人民解放军的描写和刻画，展示了子弟兵不怕牺牲的英雄气概和丰富细腻的心灵世界。故事情节感人，一部优秀的影片。突出中华儿女的那份坚强！
这次的军训让我十分难忘！
五年级军训作文 篇3
新的学期伊始，我也在新的工作岗位开始了新的工作。刚入初中的孩子们都需要入校课程的培训，更需要军训的磨练和成长。四天的陪伴，让我见证了孩子们的成长，也增进了我们的情感。
第一天的队列训练开启军训课程。两脚分开约60度，两腿挺直夹紧，收臀，小腹微收，挺胸抬头，收下颚，挺颈，两眼平视远方；两手自然下垂，五指并拢，食指贴于裤缝。这个动作看似简单，但是要做的标准而且要能坚持很长时间就不是容易的事情了。站的时间一长就会觉得异常的累和苦。头上顶着白花花的太阳，不一会就汗流颊背，时间一长各种疼。看着他们的辛苦，我只能在他们身后默默地陪伴，细心地鼓励，坚强的少年们还是挺过来！
军训是一个强者的天地，生命在这儿将奏出最强的音符。其实，我们大家都知道，这几天的军训生活，在军训所经历的“酸甜苦辣”，在将来都会成为孩子们最最珍贵的回忆……
五年级军训作文 篇4
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强；樱花如果没有“百花争艳我先开”的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有“出淤泥而不染”的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬天里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。
那是军训的第一天，我们三、四、五、六年级都来到操场，听教官致词。听完主教官的话，我们的目光一齐投向其他教官的身上：他们一个个精神抖擞，黑黑的皮肤显得那样健康，挺立的鼻子，橄榄色的军装，豆大的汗珠不断在他们的脸上流下，看得出这些教官已经在这里站了一个多小时了。
到了下午，严教官来到我们课室，让我们用一分钟的时间安静地到达操场集中。来到目的地，我们便有了第一个任务：站军姿。我一开始站得一点毛病也挑不出来，可是到了后面就腰酸背痛，就像广告中说的那样“肩背痛，腰腿痛，痛！痛！痛！贴！贴！贴！早贴早轻松！”真想把万通筋骨贴贴上。我把腰一挺，差点被教官发现了，我把目光移向地上，耳朵似乎听到了一个声音：“不要乱动，要动要喊报告！”我把目光移向草丛，仿佛小草在和我说：“要喊报告，要喊报告啊……”但我又想起“坚持到底”这四个字，我终究没有喊出一个报告！
“流血、流汗、不流泪；掉皮、掉肉、不掉队。”一周的军训，我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。未来，我将会以军人“坚持到底”的`精神，全力以赴迎接学业上更大的挑战，争取做到更好。
五年级军训作文 篇5
2月29日，我校五年级开展了一次“阳光军训”。目的是锻炼身体素质，增强团队意识，为低年级的小弟弟、小妹妹们竖立更好的榜样。据悉，这也是区里为提高小学生素质教育而推行的项目之一，将在全区小学试点展开。
上午，两位身穿迷彩服的教官出现在教室里，啪！一个立正，抬手做了一个标准的军礼，英姿飒爽，别提多帅了！全班同学报以热烈的掌声，小手都拍红了。为了和小朋友们能迅速打成一片，教官给自己取了两个可爱的名字，一个叫叮叮，一个叫大虎。
军训开始了，各班陆续被带到操场上，分方阵训练。教官们先介绍了一些基本动作，同学们既兴奋又有些紧张，歪歪扭扭地练习着，好像自我感觉还不错。没想到，这是教官在评估我们的现状，以便对症下药，有针对性地训练。看着一个个不是小胖墩，就是豆芽菜的小同学，看着稀稀拉拉的队形，歪七扭八的动作，我感觉，教官的脸上明显闪过一丝失望的神情，但他们并没有直接批评我们，而是先组织我们玩了几遍“小蜜蜂飞呀飞”的游戏，让我们先热身、放松。
看到同学们的热情高涨起来，教官才带我们正式训练。他们把动作拆解成几个细致的步骤，认真地讲解各个步骤的要领，一丝不苟地纠正个别做得不到位的同学，我们练习了一会，动作渐渐流畅起来，也逐渐有了自信心。
接着，训练踏步和立正，教官们先演示了标准动作，腿抬多高，手臂甩动多大幅度，都有严格的要求。我心里泛起了嘀咕，天哪！那么麻烦，太难了！刚刚建立的自信心像破了个小洞的气球，一下子瘪了，平时的机灵劲也跑到九霄云外去了，只好像机器人一样，做着僵硬无比的动作。回头看看别的同学，唉！大家半斤八两，都和我差不多。不是走的时候手臂没拉直，就是踏步跟不上节奏，有的人连平常走路的姿势都忘了，跨右腿进右臂，成了“顺拐”……。
教官们没有埋怨，没有放弃，耐心地教着，副班主任也放弃了休息，在一旁给我们加油，我们自己有什么理由不坚持下去呢？想到这里，我又昂首挺胸，坚持练习。只要努力，就有收获，我们终于学会了动作，把气势走了出来！
下午，我们先把上午的动作复习了几遍，并连贯起来，为展示做彩排。我们班的同学都很努力，精气神明显提高，好像一个个小战士。
展示比赛在四个班之间展开，我们班的同学精神饱满，认真地做着每一个动作，发挥出了我们班最好的水平，虽然没有拿到第一名，我也相信，我班的同学已经尽力了！
展示结束后，我们和教官一起合影留念，把难忘的经历记录在镜头里。这次军训，我们锻炼的是身体，磨炼的是意志力，我相信，我们的性格会逐渐坚强起来的。
五年级军训作文 篇6
开学第一周，我们全体五年级学生来到了九龙湖基地，进行为期三天两夜的军训生活。
这几天训练，让我尝到了酸甜苦这三种滋味。
“苦”的滋味
带领我们军训的是XXX的教官。教官先教我们立正。我想：这个学校就学过了，站着一定很轻松。可是事实却并非我想象的那样。教官让我们一动都不能动，要求大家站得要像一棵松树一样。我一听教官的话，双腿绷得更直了。慢慢地，五分钟过去了，十分钟过去了，我们依旧笔直的站着，没有一点动摇。不知过了多久，在教官的一声“休息”中，我们全都坐到了地上，感觉非常累。
“甜”的享受
晚上，我们和幸福苑实验小学，新城实验小学展开了两场有意思的比赛。第一场比赛是跳长绳。最先开始的是新城实验小学，然后是幸福苑小学。我们心里默默地数着长绳次数。经过激烈的角逐，我们学校以强烈的优势夺得团体第一，真是大快人心。 接下来的第二场比赛是拔河。我们学校以微弱的优势取得了第二名。
“酸”的感觉
第二天，我们又开始了新的训练：学习队列。我们每八个同学排成一排，一起向前大踏步走。一开始，我们每个人都各走各的，很快队列就参差不齐。教官叫我们保持抬脚的动作不要动。训练时，我们把脚抬起来后没几秒就有人坚持不住了，把腿放回了地上。我依然保持着动作。过了大约两分钟，教官叫我们把腿放下，我的腿和手都很酸。教官又叫我们走的时候用眼角的余光看着队列。我们试了试，走的时候每个人都小心的走着，终于走的成一条直线了。
这次的军训，使我受益匪浅，让我感受到了军队的纪律，同时让我体验了军人叔叔们的生活，我以后也要多多锻炼，成为一个真正的军人。