在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
在我从懂事到现在，见识了许多知识。在我的脑子里“发现”这个词里常有着不寻常的含义。这几年来，我发现了许多有意义的东西。比如：蜜蜂是靠自己身体的舞蹈的形式来表达所要传递的信息，馒头煮熟了会变大……壁虎逃跑的妙计也是发现之一。
前两年，一次我去奶奶家。在客厅里看电视，在我笑得合不拢嘴时，一只黑溜溜的东西慢慢地从电视机后面爬了出来。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留时头还东张西望，似乎怕什么东西伤害了它似的。我一步一步缓慢地走到它身边，它好像看见了我，连忙动了一下。我用一根树枝把它挑在地上。它最显眼的是它有一条长长的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看见它的尾巴在地上跳动着，我的眼睛都不知看哪边好。我以为它死了，就不理它了。后来我在厨房发现了它。才发现了原来当壁虎处于险境时，可以折断尾巴，让扭动的尾巴迷惑敌人，自己则逃到另一个地方。不久，一条新的尾巴就会从折断的地方长出来，这就是壁虎、蚯蚓等低级动物所具有的再生能力。
通过观察壁虎逃跑时的方式，我找到了它和其他动物不同的特点，又一次尝到了新发现的快乐。
五年级作文 篇2
已久的作文实践课终于又来到了。‘我们这节课要实践什么呢？’我兴奋地想。上课了，只见老师从书包里拿出一大叠《新华字典》，同学们非常奇怪，我还调皮地问了一句：“魏老师，您又打什么鬼主意呀？”魏老师微笑着说：“今天我让大家当一次小小推销员。”“啊？推销员？平时可没机会体验这样的职业，今天一定要好好干一把。”我心想。接着老师提出了这次活动的要求，并将全班同学分成四组，发给每组一本字典，然后便把心花怒放的我们带下楼去了。
“开始”，随着老师一声令下，诸位小小推销员们就开始寻找自己的目标准备下手了。我们组的同学先在写字楼旁边观察了一下，没有发现合适的目标。我环顾四周发现马路对面书店的人较多，我就朝着书店跑了过去，我们组的其他几位同学也跟着我跑进了书店。
目标出现了。我发现在书店里展板前有一位阿姨正在认真看着什么。“机不可失，上”，我们小声地说。大家一起走了过去，到了阿姨面前，我们都很紧张，谁都不知道该说什么。还是王夏沫先开了头：“阿姨您好！请问您需要字典吗？这是一本汉英双解字典，给学生用最合适。”阿姨接过字典看了看，我们四个人紧张极了，八目相对。我心想“阿姨您快点买呀！”可阿姨果断地回绝了我们，“对不起，我不需要。”“唉！”我们四个人都叹了一口气“真是出师不利呀，真倒霉！”我心里埋怨着。没办法，再找下一个目标吧！
环视了四周，又一位阿姨映入了我的眼帘。她正捧着一本书仔细的看着。好机会，我们快走上前，彭梦遥拿出字典，我礼貌的对阿姨说：“阿姨，您好！请问您需要一本汉英双解的新华字典吗？”阿姨笑着接过字典看了看，“哈，有希望。”我们继续进攻：“阿姨您看，这本字典还是汉英双解呢，如果给学生用，在查字典的同时还可以了解它的英语解释，您看多合适呀！”阿姨问我们：“这本字典卖多少钱？”王夏沫说：“这本字典原价26元，但是今天我们只是体验一次做推销员的生活，您要是想要就卖5元钱好了。”说着就给阿姨看了字典的定价。阿姨对我们说：“小同学，你们的口才都不错，这本字典也很好，但是我确实不需要，谢谢！”“唉！这下可惨了。”我心里真着急，我又对阿姨说：“阿姨，我们可以给您再便宜一点儿。”阿姨微笑着摇了摇头走开了。
“孩子们，时间到了，都排好队回教室去吧。”耳边响起了魏老师的`声音。“唉！”我们四个人齐声叹气。我们用渴求的语气对老师说：“魏老师，再给一点时间吧，就两分钟，好吗？”“不行。”魏老师果断地说。回到班里，老师对这次活动进行了总结。嘿，真的有一组同学把字典卖出去了。听了那个组成功的经验，我回想了我们组卖字典的整个过程，我认为在卖字典的过程中还有一些值得改进的地方。由此我想到如果在做每一件事的时候，都能注意每一个细节，并且认真、用心的去做，那么无论做什么事都一定能够成功。
五年级作文 篇3
在人的生活中,有一个必不可少的东西——书。
一个阳光明媚的星期五，放学后我放下沉甸甸的书包，飞奔到书店看书。我拿起一本厚厚的四大名著之一——《西游记》，认真端详起来。看了孙悟空和白骨精展开了殊死搏斗的，又看了孙悟空用智慧与蜘蛛精斗智，又和牛魔王的儿子——红孩儿比法……看完了师徒四人经过九九八十一难，取回了真经的故事后，我又拿起了家喻户晓的的书——《三国演义》，认认真真的浏览了徐庶当了曹操的军师后，不发表任何意见的故事。翻开下一页，又见关羽去参加宴会，用智慧保住了自己的生命……忽然，一位阿姨走过来拍拍我的肩膀，说要关门了，这我才知道现在都已经六点多了，还觉得腿又点阵阵的酸痛。我恋恋不舍的放下书，跌跌撞撞地慢慢走出书店，跟书店说声拜拜。在回家的路上，我还回忆着书上的内容，故事的情节,简直让我流连忘返。
书竟然又这么大的魔力，能像磁铁一样吸引这我。
书，不仅能给予人智慧和丰富的知识，还能教会我怎么做一个正义，勇敢的人。俗话说的好，“读书破万卷，下笔如又神”，以后，我要多读书，读好书，这样才会写出更好的文章！
五年级作文 篇4
国庆放假前徐默涵悄悄在我的书包里放了一张生日邀请卡，我就惦记的这一天，因为这是我第一次收到班级同学的生日邀请卡！我回到家打开一看，上面写着：朱聪我要举行一个生日宴会，时间是十月五日晚六点，上面还有详细的地址！我看完以后非常高兴，因为只有我一个人去参加生日宴会，平时都有爸爸妈妈在！但我也很兴奋，期盼那天的到来！
今天是十月五日！我问妈妈，妈妈说你怎么知道今天是几号而且记得这么清楚！我说我就等这天因为今天是我同学的生日呀！妈妈听了想起来了，妈妈说难怪记得这么清楚!到了晚上五点五十爸爸送我到生日宴会地点，下车就看到了徐默涵站在酒店门口，我高兴的把生日礼物送给了他！进去一看大家都到齐了，哇塞！这生日宴会现场真漂亮呀！上面挂着好多气球，布置的井井有条!没过多久就上菜吃饭了！今晚真高兴我们玩的、吃的都很开心！直到吃过蛋糕才结束!今晚我就像笼子里的小鸟一样放了出来，自由自在的转了一圈又回来了！其实人和小鸟都一样，只有在外面自己去体会玩的快乐！才能永久的记在心里！
五年级作文 篇5
今天,我们一家在湖边散步。突然，我发现湖中央冒出了一个人头，开始以为有人在游泳，仔细一看，只见一位叔叔捧着一堆“黑石头”往岸上扔，带着好奇心，我走近一看，原来被扔到岸边草坪上的“黑石头”是河蚌。这些河蚌也许是受了惊吓，所以大部份是紧紧合拢的，显得非常胆小。只有及个别是张开的，表示自己很勇敢。
我们就向摸河蚌的叔叔要了一只，回到家，我仔细观察这只河蚌，发现它合拢的时候，模样像小象的耳朵。破开之后，“耳朵”就变成了“蝴蝶”，从外看，灰灰的外壳像不显眼的“枯叶蝶”，扒开里面的肉，从里看，又变成了一只呈现出五颜六色的“彩蝶”。
妈妈说河蚌里会产珍珠，所以在剖河蚌时，妈妈开玩笑地说但愿里面有颗珍珠，结果希望落空了。那么你知道珍珠是怎么来的吗？珍珠是沙子等异物偶尔进入河蚌壳，河蚌体内会分泌一些珍珠质包住它，经过长期的沉淀最后就成了珍珠，这有点像人体中的结石。
最后，妈妈把河蚌肉、小菜心、咸肉放在一起炖，烧出来的河蚌汤非常鲜美。
今天我们玩了河蚌、看了河蚌、吃了河蚌，真是“一举多得”。
五年级作文 篇6
在无意中，我邂逅了一朵花，一朵不同寻常的花。
它安详地伫立在花坛中，墨绿色的细细的茎十分有力地撑起两个花骨朵儿，没有任何多余的叶片，只是在顶端分出岔来，为两个小小的花苞留下一块憩息的宝地。
花朵娇小的模样如同刚刚坠地的孩子，着实惹人爱怜，那被墨绿层层裹住的淡粉色的身子，从顶端露出了羞涩的面容，它们探了探脑袋，又害羞地缩了回去，我给它们浇水，于是它们便高傲地抬起头，吮吸着养分，继而涌动着它那娇小的身躯，像是要挣脱花苞的束缚，伸展它那曼妙的身姿。
我默默等待着，想看这场无声的比赛中，终究是谁会独树一帜。然而，过了一段时间，它们竟同时开放了。蜕去了当时稚嫩的模样，大红、梅红、粉红层层分明的颜色是它们的衣衫，由外而内，层次鲜明，像是一道布满玄奥的谜语正层层揭晓。
只是那样震撼的美丽太短暂了，一朵花渐渐干瘪，垂下了脑袋，花瓣一片片地凋零，只留下几瓣淡粉陪伴着花蕊，不离不弃。几天之后，一朵花的花瓣已全部凋落了，它们入土归根，滋养着另一朵花，原来的那朵花，只剩下可怜的一根细茎，没有了花蕊，也没有了花瓣，剩下的只是那孤独寂寞的茎叶，而另一朵花却越发地娇艳，张开着大大的花盘，豪放地展开它那似乎完美的身姿，让花朵更加美丽。在阳光的照耀下，便成了万众瞩目的传奇。
后来爸爸告诉我这是一种双生花，随着时间的流逝，其中一朵会渐渐失去它最初的光华，去滋润另一朵花。于是，它渐渐牺牲着自己的生命直到凋零枯败，成全着另一朵花尽情地绽放它的艳丽。
我惊异于这样的伟大，这样弱小的生命却有着如此博大而又宽容的心怀，竟能如此无怨无悔地奉献自己的生命，毫无怨言，一直到自己的生命消逝的那一刻。
我想，我遇见了一种伟大，也遇见了一种感悟。