在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
渐渐地，天气越来越冷，秋妹妹轻轻地走了。冬哥哥他穿着一套冷冷的衣服，带着寒、冰、雪、雾四姐妹来了。我爱四季，但更爱冬天，因为它是那么的有温情，那么的情意绵绵。
冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。
冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。
冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。
抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩？惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。
纯洁的冬天，蓄积着力量。
五年级的作文 篇2
虽然这几天一直在下雪，但是爸爸、妈妈、叔叔、阿姨还是决定带我们去焦作当阳峪滑雪场玩，我们高兴极了。
吃过午饭，大雪并没有停，我们共驾一辆车出发了。快到目的地时，我看到在半山腰都是小黑点，人头攒动，人可真多呀！爸爸和叔叔去买票，我们在大厅里玩。很快票买来了，每人都领到了一套滑雪用具：滑雪杖、雪鞋和雪板！
我们从来都没玩过，第一次经历既兴奋、又害怕，不过我们大家都挺勇敢的，都向着山坡上出发了。我们爬到顶后，都向下滑了下来，看似简单的滑雪，可到了我们这里，却发现是那么难！大家摔的东倒西歪的，可并没有气馁啊！爬起来继续滑，不时引来大家阵阵的笑声。慢慢地大家很快适应了雪地上的环境，摔倒的次数也越来越少了，大家玩的越来越嗨！
不知不觉已经五点多钟了，时间过的好快，雪也越下越大，我们真舍不得离开啊！一路上大家欢歌笑语，都在讲滑雪的经验，仿佛他们都是老师似的。虽然这天挺累的，但是我们却找到了从未有过的乐趣！！
五年级的作文 篇3
辛勤的汗水过后是什么？有人会说是累，也有人会说是辛苦，我却认为是成功。
那天，我和一位朋友打篮球。说是去打篮球，其实，我连投篮都不会。那天，没有风，可是却有那星星点点如丝似的小雨，我和好友揣着篮球，感受着雨飘到身上的感觉，痒痒的，很舒服。到了篮球场，她开始教我投篮：把篮球举起来，摆好手的姿势，跳跃——射篮！我满怀希望地望着篮框，结果——大失所望，篮球连篮板都没碰到就弹出了底线。我好失望。但我可不甘心失败，又请她来帮我摆好姿势，继续练投。
一次，没碰到篮框，我再跳高点，投时用力点；二次，碰到了篮框，但是却弹了出去；我不灰心，继续努力一次又一次地努力投射。半个小时过去了，仍然一球未进。这次我一定要射中！我信誓旦旦地对她说，心中不免有些紧张。摆好了姿势，对准篮框，双脚并拢往上跳，使劲将球朝篮框投去。雨丝在飘荡，可我却感觉不到它，眼睛死盯着篮框。球落到篮框边上滚了一圈，又沿着框边滑了下来，掉在地上。也不知怎么的，突然弹起砸在我的脸上，我失望了，准备放弃。但望着那篮框，我还是不甘心就这样放弃。
雨丝在空中飘着，落到了我的身上，我身上已经湿了，但不知是汗水还是雨水，直到我的额角也掉下汗珠，我才知道，那是汗水，辛勤的汗水。我又重复着那几个步骤：握好球，摆好姿势，跳跃，射篮！此时，球弹在篮框边，又落进了篮中。进篮啰！我终于射中了！我高兴地将额边的汗水挥洒在空中。从此，我也明白了一句话，那就是：
辛勤的汗水过后是成功！
五年级的作文 篇4
今天早上一起来，我就看见窗外飘着雪花，我匆匆的刷了牙、洗了脸背上书包就去青少年宫上作文课。
上课了，老师让我们一个一个的走上讲台读自己最优秀的作文。第一个走上讲台读作文的是周原，他读的作文是《圆》，开头是介绍圆的构造，中间是分成四个部分来写的，结尾是些无穷无尽的变化，构思很好。情节安排也很自然。
第二个走上讲台的是周家袁，他读的作文是《李老师》他写了李老师的外表和他发生的两件事情。我看看自己的作文，又看看李老师的眼神，只好胆怯的走上了讲台，我读的作文是《夏天的雷雨》，描述的是下雨前、下雨时、下雨后的天气变化。
一会儿，我走下了讲台，心里默默地说:“原来上讲台不是一件令人害怕的事情。”还有一些作文，比如《美丽的南湖林园》、《风》、《家乡的秋天》、《了不起的小蚂蚁》、《助人为乐的小猪》等······
今天的作文课是一直以来我上过最生动的作文课。
五年级的作文 篇5
我有一个非常可爱的小表妹，她生活在澳大利亚，和我有着千里之遥，尽管我从来没有和她见过面，但我却从相片上看到她长得非常可爱，她有一头乌黑发亮的.头发，一双水灵灵的大眼睛，那眼神让人看了永远难以忘怀。
妹妹有着会说英语的爸爸和会说汉语的妈妈，所以她就成了爸爸妈妈语言的结晶——汉语和英语都会，每次和我通电话，听着她说着流利的英文时，我总是想，要是有一天小表妹来中国，那不就可以当我的英文老师了？她虽然会说中文，但是并不标准，听着她那有点不标准的中文，我总感到真逗。
我和小表妹经常通电话，所以我们俩虽然从未见过面，但也已经很熟悉了。记得刚开始和她通电话时，他还不大会说汉语，只听见他在外婆的身边，外婆说一句，她就跟着说一句，好在外婆在她身边，我听见外婆在说话，才懂得妹妹在说些什么，不过渐渐地，她对汉语越来越熟悉，我就能和她用汉语通话了，瞧，我的小表妹才五岁，就能讲两国的语言，多棒啊！
妹妹现在在上幼稚园，妹妹喜欢听中国的童话故事，她的记忆力可好了，上次我给她捎的几本故事书，外婆只给她讲了几遍，她就能完完整整地把故事梗概说出来，而且还讲得挺流利，小表妹的爸爸听不懂中文，而小表妹十分调皮，故意跟爸爸讲中文，使他爸爸像丈二和尚——摸不着脑袋。妹妹也很喜欢打电脑，她在爸爸妈妈的指导下，已经懂得了开机、关机、使用鼠标还会玩游戏，她可喜欢听音乐了，每当放学之后，回到家里，她总会先听一会儿音乐，自己还会跟着音乐节奏跳起舞来。
小表妹从小就和外婆一起生活，所以她对外婆有着深厚的感情，外婆也非常疼爱她，记得有一次，外婆有事要回国，可妹妹却嚷着不肯让外婆走，后来外婆还是回国了，有一次，妹妹打电话来吵着要找外婆，可外婆不在，于是妹妹就傻乎乎的说：“你们藏起了外婆，外婆是我的，把外婆还给我！”
我听了，便“扑哧”一声笑了出来。
这就是我这位活泼机灵、聪明可爱又十分幽默的小表妹，听了我的介绍，你们是不是也很喜欢她？有机会的话，小表妹要是回国，我一定带她去和大家玩。
五年级的作文 篇6
俗话说：“桂林山水甲天下”，人们大都痴迷于桂林秀甲一方的山水，而在我们的桂林一行中，我却独爱桂林的桂花。
刚到桂林，走出车站，我们拖着行李，个个都带着一丝疲惫。忽然一阵微风吹来，一股迷人的清香扑鼻而来，使我的精神为之一振，旅行的疲劳瞬间就消失不见了。这种香气时有时无，却又像是无处不在一样。这是什么香味呢？
在桂林的旅行中，我开始寻找香气的来源。是这种花吗？是这种草吗？不是这个，不是那个，不是，都不是……寻着香气，我苦苦寻觅。找到了！在一种树上，茂密的绿叶间，开放着黄色的小花，星星点点的，秀气而可爱，隐在叶子中间，不仔细看的话真的很难发现呢。
导游告诉我们，这就是桂花，桂林这个城市就是因种满了桂花而得名的。后来我仔细观察，发现虽然同是桂花树，但开出来的花却是不一样的，每种桂花在颜色和香气上都不相同。
小小的桂花有橙黄色的、橙红色的、朱红色的，还有银色的，有的气味浓郁，有的气味清甜。在桂林市，光桂花的品种就有上百种，比较著名的有金桂、银桂、丹桂等品种。我望着那满树的繁花，深吸了一口气，这沁人心脾的香啊，多想把你们带走啊！
我们居住的一处院落里，住着一位老人，见到我们来，就邀请我们去她家里坐坐。她请我们喝茶，只见她先向玻璃壶中投入一勺龙井茶，接着又从一个瓶子里面取出一勺黄色干花放进去。当沸水从高处淋进玻璃壶中，我看到绿色的茶叶和橙黄色的花朵上下翻飞。不一会儿，茶叶和花朵便在水中彻底舒展开来，星星点点的小花围绕着绿叶的茶叶，很是好看。我惊喜地发现，那小小的花朵不正是桂花吗？
桂花龙井茶冲泡好了，我端起茶杯小抿了一口，顿时唇齿留香，让人回味无穷。老人家见我十分喜爱喝这桂花茶，忙从家里取出一瓶自家晒制的桂花来送给我们。这次真是不虚此行啊，我终于可以把这迷人的香气打包进我的行李带回家了。
桂林的山水美，但桂花更美。那看似不起眼的小小桂花，赋予桂林这座城市无穷的生机和活力，带给我无穷的回味，让人久久不能忘怀。