在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
今天，有一件让我很感动的事，虽然感恩节已经过去了，但是，今天有一件事让我感动又让我难忘。
今天，体育课上完回来，我的看两只手被冻得红红的，刚进教室，我就跑到暖气旁去暖手，刚感到丝温暖，就被叫回去听写了。我的手刚一拿笔，就抖了起来，抖得都让我不知从哪下笔了。这时刘老师走了过来，看见我的手很红，并再抖，温和地问我：“李雨轩，你的手怎么冻成这样了？”我回答：“是在体育课上冻的。”刘老师看了看我的手就走开了。到了下午时，老师把一桶护手霜拿到我的跟前，对我说：“抹点护手霜，对手有好处。”并在我的手上挤了点，我默默地抹着手上的护手霜，手上感到很舒服，心里感到很温暖。
这件事让我非常感动，让我知道爱就在身边，爱是无处不在的。在家里我们感受家人的关爱，在学校里老师对我们无微不至的关心，让我感受到我是一个很幸福的人。为了报答她们，我决心在生活中多多帮助别人，在学习中我用成绩来报答老师。将来努力地做一个对社会有用的人。
五年级的作文 篇2
在上学期，学校要选一批大队部干部，而我就自不量力地参加了。
当天，我是争聘学校的“大队长”，那时真的以为自己很厉害，而偏偏对人就是学校最厉害的学生，我想我输定了。竞选开始了，我选把我的竞赛书读完，回到座位上。比赛一完，我当选不到。
而当我回到教室时，让我意想不到的是全班都在教师等着我，当时我也不知该怎样面对如此的场面，不知该跟他们说些什么。原来，我班的班级同学都选了我为大队长，而我就偏偏不行，我就带着失望的神情离开了教室。而当我离开教室的那一步，19位班级同学的声音笼罩着我，一直在安慰我。此时，我停住了脚步。
我想，我为什么在平时发现不到有这么多好班级同学？我为自己这么笨而伤心；我也为有这么好的班级同学而感到荣幸；我也为我有这么为我着想的班级同学而感到骄傲；我也为有么一个团结的班集体而感到自豪；同时也为自己能认识到这班好班级同学而感到高兴。
这种团结之心，我这么久也没有忘记。因为在我成长过程中，也没有遇到过这么团结班级。
五年级的作文 篇3
我的妈妈在扶贫办工作，我认为这是一件伟大而又光荣的工作，可妈妈却一直没告诉我。
记得有一次，妈妈因为要去乡下扶贫而早起，平时周末有睡懒觉习惯的我因为起晚了，看不到妈妈那熟悉的身影，我心里不由得慌张起来。
我一次又一次地拔打妈妈的电话，电话终于打通了！听到妈妈那温柔的声音，这时我才知道，妈妈原来是在乡下扶贫。
还有一次，我看中商场一条有花边的白纱裙。那条裙子实在是太好看了，以至于我在梦中都能梦见那条裙子。正好第二天是我的生日，我认为妈妈一定会给我买那条白纱裙！于是，我在家里一直等妈妈下班。
好不容易等到妈妈下班，妈妈一进门我就迫不及待地去翻妈妈的包包。可是，包里只有两个文具盒、三本故事书和一条粉色的裙子。
妈妈说，这是给美芯妹妹的。
本来令我期待的生日，现在让我一点也期待不起来了。我一边用手打着妈妈，一边大喊：“这明明是我的生日，你凭什么买东西给别人！我想要的裙子你都没给我买！”
委屈和愤怒都化为泪水，妈妈也低着头不说话。“美芯妹妹是谁？妈妈为什么要给她买书本、文具和裙子，妈妈真偏心！”我在心里想着。
直到有一天，我在妈妈的手机里发现了她下乡扶贫的照片，照片里有个穿着旧衣服的小女孩，从照片的背景上我看到一个很破的房子，那应该是她的家，照片的背面写上“黄美芯”。呀！原来这个小女孩就是美芯妹妹！
看到妈妈在乡下帮助这些孩子，我才知道我的妈妈作为一名扶贫工作者要做的工作。我真为那次生日会上对妈妈又打又骂而感到羞愧，同时，我也感到很生气，为什么妈妈要瞒着我。
不管怎样，我为妈妈是一位扶贫工作者而感到骄傲，感到自豪。
五年级的作文 篇4
在一个名叫“桂花村”的小村子里，家家都挺富裕的。那里风景如画，有正在玩耍嬉戏的孩子们，有早晨晨练的老人们，“桂花村”里的人们那颗纯洁的心和他们善良的品质是最美的一道风景。
一天，小淘气亮亮吵着爸爸妈妈把家里那台崭新的照相机拿出来玩。一开始，爸爸妈妈坚决不同意！但经不住宝贝儿子的软磨硬泡，终于同意了。
亮亮高兴极了，带着照相机，一蹦一跳地走在路上。突然，亮亮摔了一个“狗啃泥”。
一看，是因为鞋带没有系好。不料，这一幕被一个画画能手看见了，觉得挺好玩的。“一个有趣的孩子的童年生活”便画了下来，画得栩栩如生。
亮亮爬起来后看见了那幅画，便拍了下来。他觉得这幅画画得太好了！不过，怎么看起来这么眼熟呢？亮亮想：不管了不管了，先给我的小伙伴们看看吧！顺便向他们介绍一下我的照相机。
亮亮跑到小伙伴们的身边，把拍下的`照片给他们看，结果小伙伴们都一起大声地笑了起来，小红笑得腰都直不起来了。亮亮不解地问：“你们笑什么笑啊？这么好看的一张照片。”
小红边笑边说：“这上面画的是谁呀？他不就是你——亮亮吗？呵呵！呵！还摔了个“狗啃泥”呢！”接着，亮亮也跟着笑起来了，爽朗的笑声在天空、田野、林间回荡着……
五年级的作文 篇5
我有一个不会说话却一直默默守护我的伙伴，四年如一日，让我忘却恐惧，丢下烦恼，尽享私密空间的温馨！它，就是我的小房间。
你别看它小，却“五脏俱全”！
它位于整套房子的最北面，里面时不时飘出阵阵百合的香气，每次进去，总让人心旷神怡！房间的正中央，摆着一张白色的小床，床头有一块凸起的地方镶嵌着一张白雪公主的头像，床头边放着许多我喜欢的洋娃娃，它们晚上陪我睡觉，白天陪我一起玩耍，与我一起分享快乐；床尾的两端有两根小圆柱，上面缀着闪闪发亮的透明球。躺在上面的我常幻想自己就是公主，编织出许多童话般的梦！
在床的右面，是一个白色橱柜，打开移门就能看到各季的服装有序排放。床的左面，是配有护目灯的小书桌和一张靠背椅，小书桌上有一个小闹钟，它每天早晨都会叫醒熟睡的我。小书桌是我每天放学后，读书用功的地方。床的前面是我最钟爱的小书架，书架上的绿色植物间摆放着我多年的硕果：钢琴证书、书法证书、三好学生证书、英语演讲证书……它们总让我坚信“天道酬勤”，给我不断奋进的信心和勇气。书架上自然摆满了我的精神食粮——大约500册书。闲暇时，我常爱伴着百合的清香徜徉在书的海洋里。
房间的最北端是一扇采光极好的窗户，粉色的窗帘，玫瑰花的图案，在她的装点下小房间显得格外优雅。
这就是我的小房间，你有没有爱上它？