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游戏小学作文600字五篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的游戏小学作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

游戏小学作文600字五篇

游戏小学作文600字 篇1

星期日又来了,又要学作文了,我拿起书,向学校走去。

清风吹在脸上,哇!好凉爽啊!树叶从树上掉下来,地上铺了厚厚的一层,走上去,发出“沙沙”的足音,像一曲悠悠的小令。小鸟停在树枝上,“叽叽喳喳”地唱着歌,小脚丫不停地跳着舞,就像在开动物演唱会。空气是那么清新,我深深地吸一口气,好像所有清新的空气都被我吸进了体内,浑身舒服极了!

我走到班里,戴琳向我走来,沮丧地对我说:“毛老师说要带勺子,你带了吗?”

我这时才想起上个星期毛老师说的话:下个星期玩游戏要用到勺子,同学们不要忘记哦!”怎么办?勺子我没带,我们的心像揣了只兔子,“怦怦”直跳,生怕毛老师发火,这时,我才回过神来,想起身旁的戴琳,说:“我没带!毛老师会不会骂呀!会不会生气呀?会不会罚我呀!”

“应该不会吧!我也没带,如果罚,我们也有伴,没事的!”戴琳对我说道。

我忐忑不安的心一直等待着毛老师,直到毛老师说:“你们勺子带了吗?”有些人大声喊道:“带了!”没带的人却沉默不语,低下了头,毛老师见了,大发雷霆。我抬头一看,毛老师眼睛瞪得像鸡蛋一样大,眉头紧皱,像个“川”字,眉毛翘起来,像倒写的“八”字,鼻子直冒着气。我向外一看,天变得有些昏暗,风变得比原来更大,树枝开始摇摆着。一个塑料袋被狂风刮起来,在半空中跳着舞。

这时,毛老师又说:“以后也不要玩游戏了,叫你们带都不带!”听了这话,我变得very沮丧,心想:“以后也不玩游戏了,这不是要我的命吗?苍天哪!大地啊!快来救救我吧!”

天变得更阴了,乌云把那火红火红的太阳遮住了,风吼叫着,想要把人们吞入他的肚中,吹起的石头打在窗户的玻璃上发出噼噼啪啪的声响,就像打在我的脸上、身上。

因为我们表现的很好,毛老师大发慈悲,又让我们玩游戏了。我们高兴得一蹦三尺高!

外面的风屏住了呼吸,太阳公公把乌云遮住了,变得更加湛蓝,小鸟那美丽的歌声又萦绕着我的耳畔……

游戏小学作文600字 篇2

星期天,外婆、妈妈、姐姐和我一起到公园去玩。

走在碧绿的草地上,我忽然提议道:“我们玩游戏吧,‘老狼、老狼几点了’的游戏,你们玩过吗?”,“不会。”姐姐摇了摇头。我得意地说:“这个游戏可好玩了,规则是这样的:一个人做老狼,其他人做小兔,小兔子不停地问时间,老狼不停地回答。时间可以不停地切换,但是,只要到了12点,老狼就要捉

小兔了。被抓到的小兔可惨了,不仅要被老狼吃掉,而且还要罚唱一首歌呢!但是小兔只要蹲下,老狼就不能抓了。”姐姐听了,赶紧央求外婆和妈妈一起加入我们的游戏,她们高兴地答应了。

游戏开始了,我的心立即沸腾起来,姐姐自告奋勇地做起了“老狼”。我弯下腰,弓着背,缩着脖子,轻手轻脚地跟在“老狼”身后,悄悄地问:“老狼、老狼几点了?”,“三点了。”老狼沙哑着嗓子回答。“老狼、老狼几点了?”我紧张地盯着姐姐的后脑勺。“八点了。”老狼冷笑着回答。“老狼、老狼几点了?”我更紧张了,连声音都有点颤抖了。“十二点啦!”姐姐兴奋地大叫起来,猛转回身,恶狠狠地向我们扑来。我们立即四散逃窜。可是,外婆逃得慢,还没等她蹲下,就被“老狼”捉住了。“老狼”开始“吃”“小兔子”了,嘴里还念叨着:“好肥、好嫩、好香的小兔子啊!啊唔、啊唔!”逗得我们哄堂大笑。“这下外婆可要出丑啦!”我双手捧着肚子大笑着。外婆被我们围在中间,只好无可奈何地唱起了歌。唱完,在热烈、响亮的掌声中,外婆当起了“老狼”……。

“老狼、老狼几点了?”……瞧,我们玩得多尽兴、多开心啊!我喜欢玩这个游戏。

游戏小学作文600字 篇3

今天上午上语文课的时候,徐老师在黑板上画了一个可爱的娃娃头,我们猜一定是玩画鼻子的游戏。

徐老师说:“今天我们来进行画鼻子的游戏,谁想第一个上来画?”老师的话音刚落,同学们就争先恐后的举起手来。可是徐老师却把机会留给了田滢涵,我们一起把手放了下来,叹了一声长气,都非常失望。

老师拿来了两条红领巾,把红领巾绑在田滢涵的眼睛上,还伸出两只手指问:“这是几?”她说:“看不见”。就这样游戏开始了,我们的目光也被吸引了过来。

老师扶着田滢涵转了三圈,她有点站不稳了,我想她已经分不清东、南、西、北了,徐老师扶着她走上讲台,在给她粉笔,她摸着摸着就摸到娃娃头的外面了,同学们看见田滢涵浑身都在发抖,我想:田滢涵一定很害怕,我们急得大叫:“向左、向左、向下、向左,对!画画......”可是田滢涵还是把鼻子画在眼睛下面了,同学们都哄堂大笑,老师把红领巾解开了,她自己一看也开心地露出了牙齿。

因为上一次叫的是女生,所以给了男生一次机会。徐老师点了江夏天,又重复刚才的动作,这一次老师不扶了,让他自己走上了讲台,我们都非常惊讶,他走着走着就撞到桌子,眼看他就要走到门外去了,徐老师看不下去了,只好把江夏天扶上了讲台,给他粉笔让他画鼻子。可他却摸到了脸的外面,江夏天画下了鼻子,徐老师解开了红领巾,他一看笑了起来。游戏还在继续中......快乐还在继续中......

同学们哈哈大学,教室里变成了欢乐的海洋。

游戏小学作文600字 篇4

今天,老师让我们玩了一个小游戏,这个游戏叫吹气球比赛。这个游戏对我们来说很有去呢!大家偶抢着去台上试一下呢!

当比赛开始的时候,我们很兴奋,很紧张又跃跃欲试,都想上去试试,大家把手举在胸前不放。你推我挤谁都不让谁。这时,老师宣布了一下游戏的规则:上来的选手必须把气球吹爆。听了之后,下面的同学偶不堪一击,觉得十分害怕,都不敢举手了。有些胆小的同学甚至被吓得面如土色,呆若木鸡。教室里传来了阵阵嘘声,同学们都吓得连连后退,谁都不敢再上来把气球吹爆了。

比赛开始了,台下的同学很激动,大声的为台上的同学呐喊助威,给自己组加油。台上的两位同学鼓着腮帮子,眼睛瞪得像铜铃一样,脸变得红彤彤,他们使出了九牛二虎之力,连吃奶的劲都用上了。气球原来是扁扁的,被吹了一下,想一个鸡蛋一样了,之后是鸡蛋变成的苹果,苹果之后变成了西瓜,气球的颜色越来越浅,气球越来越大。台上的同学因为吹得很大就会爆炸,所以他们吹得越来越小心,担忧的心情写在了脸上,目不转睛的盯着好像爆了会伤害到自己似的。这时,“嘭”的一声巨响,终于送了一口气,一个同学的气球爆了,它脸上很是得意的样子,而此时另外一个同学一分心,气球像一只没头苍蝇一样乱窜,同学们看了哦笑翻了,哭笑不得。

不一会儿,轮到我自己上场了,我一幅紧张的'样子,心里七上八下。我吹得很小但是他们吹得很大,所以我们组输了。

最终我们虽然输了,但是我们绝对不会放弃,只要我们付出努力,就一定会成功的。

指导老师:周老师

评语:小作者结合自己的亲身经历,巧妙运用动作、神态描写,呈现出一场紧张精彩的吹气球比赛,若能将自己部分描写的再详细些,会更棒!

游戏小学作文600字 篇5

随着网络信息在全球的普及,各种各样的网络游戏也如雨后春笋般争先恐后地涌现在网络上。我们小学生也热衷玩这种游戏,课间休息同学之间聊的都是网络游戏。我其实是一个不大喜欢上网的人。可是经不住同学的引诱在一个偶然的机会接触了它,没想到给我带来巨大的伤害,让我从此变成“四只眼”

记得那是三年级结束的暑假,爸爸妈妈都不在家,我在爷爷家早早把作业做完之后,便找了个理由回到自己家开始偷偷上网,虽然,明知上网有很多事情可做,但一想到同学们在学校谈起游戏时的眉飞色舞,争先恐后的劲头,我也便忍不住的蠢蠢欲动,何况,家里又没有大人,于是,我便直奔电脑去了。由于网络游戏是一关接着一关,每个关卡都有不同的目标诱惑着等你去闯,当你冲过这关就会不自觉的想到去冲下一关,所以,无形中又会激发自己闯关的成功感,因此,我们往往控制不住自己的行动,会一关接着一关的玩下去。这下倒好,等暑假一结束,妈妈带我到医院复查眼睛,原本75度和100度的矫正视力眨眼间上升到了200度和225度。

为此,妈妈生气了。在把我狠狠批评教育后,又把家里的电脑加密了。虽然,我也还时有想接近游戏的冲动、无奈,何况家里的大人都不玩游戏,我哪里敢私自动游戏;加之,我的眼睛近视加重,妈妈也用自己的示例告知了我近视的种种坏处,之后,我就不再轻易的玩游戏了。

其实,游戏不是不能打,只是,我们要学会有节制。向我们这么大的人要玩就玩有利于我们成长的益智或儿童类的,还要有自觉性,有时间观念,不能深陷其中,忘了自己的身份和责任。我们是学生,学生就要以学为主。

现代社会科技越来越发达,网络的作用也日益凸显,不会使用网络的人就是落伍的,只有让网络成为我们生活、学习的帮手而不是枷锁时,网络才会发挥它的最大优势,才能为我所用,才能帮助我们解决生活学习中的难题。所以,同学们,请你们千万不要像我这样为游戏而弄坏眼睛哦。