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关于书包小学作文四篇

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在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的书包小学作文4篇,欢迎大家分享。

关于书包小学作文四篇

书包小学作文 篇1

我发明了一种书包,他是用新型材料做成的,它又轻巧,又灵活是同学们的好帮手。

功能之一:这个书包能装很多的东西,但你背起来却是哪么轻。我之所以发明这种书包是因为它可以给同学们减轻负担。现在的科目太多:语文、数学、英语和字典。所以书包很重,许许多多的孩子都是因为书包太沉压得长不高,用了我这种书包他就会慢慢长高。也许你会觉得把所有书放进去一定是很乱的,告诉你我这个书包还有自动整理的功能呢!能把一类的书放在一起,上课的时候使用就很方便了。

功能之二:这个书包能当飞行器。早上你起晚了快要迟到了,你就可以背上书包,摁一下按钮,你就可以飞出窗外,在天空中飞翔,不一会儿你就到了学校,再按一下另一个按钮就会出新降落伞,你就回落在地面上飞快跑进教室。

未来的科学是多么神奇啊!这就是我的发明的书包。

书包小学作文 篇2

书包!你真是个懒惰鬼,把我的书全都吃进肚子里,还要我背你上学,背得我气喘吁吁,你知不知道?你以为你是谁?

书包!你是个胆小鬼,每天躲在我后面,叫我背你去上学,害得我汗流浃背,你可不可以下来走一走,不要老是像一只胆小的乌龟?

书包啊书包!你是个神奇的`百宝箱,肚子里装满着许多学问,让我变成一个聪明的小博士,博学多闻,考试全部一百分。

书包啊书包!谢谢你带我认识这个世界,带我环游世界,绕着地球跑,让我增广见闻,大开眼界的看这个美丽的世界。

书包!你是我的好“朋友”,我爱你!给你一个充满力量的吻,精神活力一百分。

书包小学作文 篇3

书包大家庭里住着许许多多成员,它们是:语文书、数学书、铅笔盒、字典……,由于主人的知识越来越多,这个大家庭已经装不下人了,所以大家要开一场会议,决定让一位离开。

会议开始了,老大语文书说道:“我与数学老弟是不能离开的,要是我们离开了,主人会被老师惩罚的。”“我也不能走。”英语书说道。“为什么?”语文书不解地问。“因为我们和你一样是主人的主课必备书本,要是我们走了,主人的成绩会越来越差的。”英语书回答道。这时,字典吆喝道:“你们可不能赶走我,主人非常需要我,只要有字不会读、不会写都要让我来辅导。”文具盒大声地说:“我也不能走,主人需要我给他装笔!”

就这样它们议论了一个上午,可还不知道让谁离开。这时,大家看见了一本科学书,心想:这家伙不是主课书,一定是多余的。过了一会儿大家便把它赶出了大家庭。书包大家庭终于宽敞了。

书包小学作文 篇4

在漫长的学期里, 书包在一天一天地变胖, 我在一天一天地变瘦。在快乐的寒暑假里, 书包在一天一天的变瘦, 我在一天一天地变胖。 但是无论是学期还是寒暑假, 我都在一天一天的长高。

这是一篇非常优秀的文章,作者以假期学期里我与书包的鲜明的对比,表现出小作者的学业的繁重和快乐成长的矛盾,字里行间流露出作者的控诉之情。小作者行文构思巧妙,文章的结构严谨,结尾处点明了主题,表达了作者的在两者矛盾中成长的现实。