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关于一年级作文300字汇编10篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的一年级作文300字10篇,欢迎大家分享。

关于一年级作文300字汇编10篇

一年级作文300字 篇1

戴上红色的帽子,

穿上红色的大衣,

背上红色的袋子,

骑上由鹿小姐驾驶的车子,

他便飞向12月25日的天空。

经过一个脸上挂着泪珠、正在睡觉的小男孩家前,

他停住了,

在小男孩床边的袜子上挂着一张纸条,

上面写者:

“我想要游戏机,可是妈妈不给我买”。

那个叫圣诞的老人笑了笑,

便

便从袋子里拿出游戏机放进袜子里了。

……

他看到许许多多孩子的愿望,

孩子们的愿望都是要一些书啊、笔啊、洋娃娃啊,

千篇一律,

可圣诞老人都实现了他们的愿望,

因为孩子们会因此感到快乐的。

当他走到最后一家人的窗前时,

他看到一个穿着补丁睡衣的小女孩跪在窗前,

对着天空许愿:

“我什么都不要,只要爸爸妈妈身体健康,只要全世界都幸福就行了!”

一个小小的愿望,

感动了圣诞老人的心。

再新年的第一天,

他实现了小女孩的愿望,

他把幸福的光芒洒在世界的每一个角落,

让每一个人都幸福、快乐。

一年级作文300字 篇2

今天,我和妹妹还有两个小伙伴来到公园里植树。

我们先把小树苗小心翼翼地放了进去,大伙就你一锹我一锹地忙开了。妹妹扶着小树苗,我把土踩实,又培些土,再用脚把土踩一遍又一遍。这时,我那两个小伙伴抬着一桶水回来,她们把水均匀地浇在树下。

大家不怕苦,不怕累,干得很起劲,不时传来阵阵的笑声;我们都累得满头大汗,但我还是不愿意休息一下。不管再苦再累,都要坚持下去。

我用尺左比右看,使这棵树苗成一直线,这时我听见妹妹再喊:“太好啦!太好啦!小树苗能在土里生根啦!”我问妹妹:“是真的吗?”妹妹说:“对!”那两个小伙伴看见后,像凯旋的士兵一蹦三尺高。

突然,微风拂来,小树苗弯弯腰,向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意:“辛苦了!小伙伴,谢谢你们的栽培。”我又把水慢慢地向根部倒,水一下就渗进泥土里。小树苗喝饱了水,连连点头微笑,仿佛在说:“朋友们,瞧着吧,我一定长成遮天蔽日的大树,让你们尽情地纳凉嬉戏。”夕阳的余晖洒向大地,我们收拾好工具,恋恋不舍地离开了小树苗。

今天植树真好玩啊!

一年级作文300字 篇3

中午,我迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了。忽然,从厨房里传来一阵奇怪的争吵声。顿时,我的瞌睡虫被赶跑了,我一骨碌滑下凳子,蹑手蹑脚地趴在窗口向里张望。

原来,是厨房的蔬菜在哀诉呢!

只听萝卜说:“现在的小朋友,连看都不看我一眼。其实,不论做菜烧汤,还是热炒凉拌,我都有丰富的营养价值。小朋友们不了解我,我真的很伤心。

这时,只听盘子剩下的几块鸡骨头开始插嘴了:”现在的人最喜欢我们了,你们看,那么大的一只鸡,一顿饭的功夫,就只剩下我们几块鸡骨头了!“说完,还洋洋得意地笑起来。

接着,老沉持重、最有主见的韭菜站出来说:”其实,只要大家了解我们,相信大家还是会喜欢吃蔬菜的。不如这样,我们给小朋友写封信吧!”韭菜的话刚说完,就得到了所有蔬菜的赞同。透过玻璃,我看见信的末尾是这样的:“亲爱的小朋友,请记住我们的劝告吧,为了你们的健康,少吃点肉,多吃点蔬菜吧!”

厨房的议论结束了。我一直屏息静气,不敢打扰,但我心里却很不平静。

第二天,我把这些蔬菜全请上了桌,而且吃得特别香。

小朋友,你们收到这封信了吗?

一年级作文300字 篇4

以前,我看着在路上骑自行车的大哥哥大姐姐,心里别提有多羡慕了,便恳求爸爸给我也买一辆自行车。爸爸禁不住我的软磨硬泡,终于答应了。

开始练习时,我才发觉车几乎和我一般高,于是爸爸把我抱了上去。爸爸说:“骑自行车时,要一心一意地看着前面,手要抓紧车把,脚要使劲蹬。”可我不是做不到这条,就是做不到那条,有时还会摔个四脚朝天。这样一而再、再而三的失败,我有时真不想练了,可为了能像哥哥姐姐那样在广场上兜风,我咬咬牙又站了起来。

这次,我一只脚使劲一踏,别一只脚以迅雷不及掩耳之速往前一蹬,自行车终于被我驯服了。

现在我不仅会向前骑,还会拐弯、漂移等技巧。通过学骑自行车,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

一年级作文300字 篇5

我们的教室,这学期搬到了校园旧楼的一层,虽然从外表上看,比不上过去在新楼上那么好看,但却布置得整洁、漂亮、美丽。

走进我们的教室,首先看见的是正中墙上那块大大的黑板。黑板下面是老师的讲台。每天,老师都是站在那里为我们讲课。我们60多双眼睛,注视着讲台,在这里获取知识。

我们教室的'墙壁是雪白雪白的。墙壁的下面贴着瓷砖,上面和屋顶刷得白白的。四个大大的玻璃窗,擦得亮亮的,在八个双管日光灯的照射下,整个教室显得既整洁又亮堂。

教室四周的墙上,挂着“小学生日常行为规范”的条幅。教室后面是我们的“学习园地”,这里有“评比栏”、“优秀作品展”,还有老师对我们的要求和希望。外面的墙上就更精彩了,它简直就是一个让我们展示艺术作品的舞台。老师把我们的艺术作品全贴在上面,还在上面贴了一些艺术字和五颜六色的花儿。

我们的教室有30多张长方形的课桌,有空调,有彩电,每两个同学一张桌子。虽然是旧课桌,但刷上油漆后,还是跟新的一样漂亮。我的座位在第三排,紧靠着窗户。窗户明亮明亮的,挂着浅蓝色的窗帘。拉开窗帘,可以欣赏到校园那美丽的景色。

我们的教室,就是这样的美丽。我爱我的教室,就像爱我的家一样。

一年级作文300字 篇6

人伤心的时候会流泪,激动的时候会流泪,高兴的时候会流泪,但我流泪常常是因为委屈,而且常常哭,还养成哭的习惯 。

四年级的时候,有一个星期日,爸爸妈妈都休息在家,我高高兴兴地做完了星期日的作业,还认真地检查了两遍,准备让妈妈去检查,心想准能表扬我一番,但没想到刚检查到应用题的第三题时,妈妈的脸马上“晴”转“阴”,严肃地对我说:“这题是怎么做的再去检查一遍。”我愉快的心情立即被打破了。我回到座位上拿起笔算了起来,我算出了答案再往试卷上一看,咦,答案怎么一样呢,我怕是我又算错了,就又验算了一遍,还是老答案,我对妈妈说:“我刚才是算对的。”妈妈立即回应:“还敢顶嘴。这时我的眼泪开始在眼眶中打转,心想我明明是对的还要骂我,我心里一委屈眼泪就顺着脸颊流了下来。 这个情景正好被爸爸看见了,爸爸就语重心长地对我说:“男儿有泪不轻弹,你是男孩子,怎么能随便哭呢,应该心胸宽广, 不要一受冤枉委屈就哭,长大工作了要受委屈地方多了,象你现在这样动不动就哭,以后还怎么工作啊?”经过爸爸的一番教育我认识了坚强和忍让的重要,我现在就很少哭了。

一年级作文300字 篇7

从前,家乡美丽极了,那里树木郁郁葱葱,河水清可见底,里面还有许多小鱼和小鸭子在游泳。家乡的人经常在小河边上钓鱼。

但是,有一天有一个人发明了斧头,人们都想造房子造家具,所以人们每天都上山砍柴伐木,裸露的土地越来越多,但是,人们还想吃到更多的鱼,喝到更好的水,所以,人们天天拿着大网去抓鱼。但是,人们没有发现树木越来越少了,小河慢慢干了,鸭子和小鱼都少了很多,所以,人们只能花更多的时间伐木和钓鱼。

由于人们天天上山砍伐树木,天天去河边钓鱼,虽然,日子过得还算不错,但是,有一年天气突然变得很热,热得树木都死了,热得小河差不多都干了,热得鱼儿差不多都死了。最后,人们只能坐在一起钓鱼。

我发现了家乡的变化,你们发现了吗?

一年级作文300字 篇8

周末,爸爸说想钓鱼,于是我们就开车来到外婆家。我和爸爸来到河边,爸爸洒了一些鱼食,说要先吸引鱼过来。爸爸利用这个时间把蚯蚓穿到鱼钩上,蚯蚓的身体好薄啊!接着把鱼钩放到了水中,不到一分钟就有鱼上钩了。切,是一条小毛鱼哦!过了一会又钓上来一条小的。爸爸说这些都是来捣乱的小鱼。这时候妈妈也来了,我请妈妈来看爸爸钓的鱼,妈妈说:“在哪儿呢?原来在这啊,这也太小了吧!”爸爸说:“一时失误,失误。”我和妈妈在一旁哈哈大笑了起来。

这时爸爸说:“来了条大青鱼,上钩了,劲好大呀!拉不住了…… ”“扑通!”

我大喊:“爸爸你怎么掉进水里了?”爸爸难为情地说:“青鱼的劲好大啊!”妈妈急忙说:“别光说话了,赶紧把爸爸拉上来。”

我们把爸爸拉上来后,爸爸顺便把青鱼捉了上来。鱼是捉上岸了,可爸爸却变成了落汤鸡了。我和妈妈笑得比前一次更厉害了。爸爸不好意思地说:“回去吧,回去吧!”

一年级作文300字 篇9

中午放学的时候,天阴沉沉的。同学们刚出校门,一阵大风,下起大雨来。李笑打开雨伞,看见王强没带伞就喊:“王强,快过来!咱们俩和打一把伞吧!”

这俩人正走着,李笑看到前面有位老伯伯拿一根竹竿摸索着往前走,便对王强:“你看,那一定是位盲人,咱俩得去帮帮他啊!”说着,他们就三步并两步地追上去。李笑把雨伞举到老伯伯头顶上,一看,正是一位盲人,就问:“老伯伯您家住哪儿?”“啊,住新盈街16号。”王强紧接上话说:“老伯伯,不要着急,咱们是同路,我们送您回家。”

老伯伯激动地说:“真是好孩子啊!那就难为你们了。”雨越下越大,李笑举着伞,王强搀着老伯伯,三人踩着路上的雨水并排向前走去。老伯伯问:“小朋友,你们叫什麽名字呀?”他俩异口同声地回答:“我们是少先队员。”老人感激地说:“谢谢你们!”三人边走边说,一直把盲人老伯伯送回家。

一年级作文300字 篇10

今天好郁闷啊。

只是觉得我们班的那些男生真是好讨厌。每次上课的时候,他们总是大吵大闹,打扰我的学习。这样不说,还害得我们替他们受罚。 咳,是这样的。今天上第一节课的时候,老师就说了,如果下节课刚上课时,我们在说话,大吵大闹,她就要罚我们,而且是一起罚,就连没闹的同学也罚。

第二节课上课了,这次确实没有以往那样大吵大闹,但是也有窃窃私语的声音。过了一会儿,老师进来了。我希望老师没有听见一点声音,可事情不像我想的那样。老师的耳朵很灵敏,听出来了。老师很生气,说:“这次确实没有上节课的声音大,担忧窃窃私语的小声音。好,只要你们的家大家把说话的人找出来,我就不罚你们了,只罚说话的人。”可谁都不愿意背叛自己的好朋友,所以,谁都没有告发。后果可想而知,我们受罚了,一起受罚了,和说话的人一起受罚了。而且罚的很惨啊。受罚的不是别的,就是留一大堆作业。如果不写完还要受罚。天哎,救救我吧。