无论是在学校还是在社会中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。还是对征文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的阳光校园我们是好伙伴征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阳光校园我们是好伙伴征文1
清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的书声响遍校园，每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。
树儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，你看!操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，跳绳、踢毽，丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边，腰鼓声阵阵传来，原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下，队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友，一点也不势弱，小队辅导员正教他们广播体操，看
他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。
在校园的一角，我们五(6)中队正在训练长绳呢，两个人用力的甩绳，而队员们轻快地在长绳里穿
梭，正在八字跳呢，一个连一个，怎么也不会断截，那动作轻快，敏捷，快速，一个个都是跳绳小健儿，队员地脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀!
校园，陪伴我们成长，这是一个充满了活力，充满了阳光的校园。我们在里面运动，学习，成长。我爱我们的校园，我爱运动，运动让校园充满了活力。阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间，我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。
阳光校园我们是好伙伴征文2
四年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌，柔软的沙石地在阳光的照射下，泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。作文
年轻可爱的熊老师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。她不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观，让我领略到遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄，而且还让我深深体味了她心灵里那一层浓浓的爱意。我清楚的记得，在二年级的一节语文课上，她正在给我们朗诵《狐狸和乌鸦》，突然，我的肚子疼了起来，只一会儿，我满头的汗珠直滚，接着泪水也终于忍不住流了下来。熊老师赶紧走到我的身边，蹲了下来，关切的问我：“怎么了?”我小声地说：“肚子疼。”，熊老师没有再问，只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子，顿时，一股暖流涌进了我的心田，是那么的温暖。。。看着熊老师温柔的目光，我知道了：爱，有时候是可以让人忘记疼痛的。
四年来，阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间，我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。
我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上，图书一排排整齐地摆开，站在阳光下，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断，让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。我坚信，有了阳光校园，我一定会梦想成真。
阳光校园，温暖我心!
阳光校园我们是好伙伴征文3
一眨眼，一年过去了，我年级里的同学，印象最深的是涂铭海同学了。在班上的男生学习方面，人人说起他就会竖起大拇指来，夸个不停。
他个字不高，一双乌黑的眼睛，炯炯有神。
一天，一个雷雨交加的中午，我和涂铭海同学在教室李玩，我不小心弄到了他的脚，我们打起来了。不过没果几天，我们又在一起玩了起来。
涂铭海同学是个虚心好学的人，热于帮忙，给我留下了深刻的印象。
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阳光校园我们是好伙伴征文4
今天，去了城市剧院看了《Hi，伙伴》这一青春励志校园剧。
结束后，我还依依不舍，觉得时间一恍惚就过去了。出了剧院，感受颇多。
这个剧主要讲述了6个高中生为了梦想而努力奋斗，不怕困难和家人的施加压力而勇敢朝自己的目标前进的故事。中间，有笑有泪。
首先，这部剧很符合和贴切我们中学生的生活，我从中学到了很多东西：
一、现在我们的生活，很富裕，但是我们始终不能忘记勤俭节约，我们和山区那些贫穷的孩子比起要幸福得多，所以我们要珍惜现在的幸福生活。
二、对于自己的梦想和愿望要努力靠自己的力量，哪怕有再多的困难和挫折都要去实现它，即便有很多的阻力，但我们不能退缩，我们要坚持，最终才会实现梦想。
三、在青春的道路上，这条路属于我们自己，我们将在这挥洒我们的汗水，为青春涂上美丽的色彩，所以我们要朝着自己的梦想前进。
四、什么是友谊在主人公中我了解了，他们可以为对方两肋插刀，付出自己的真心，为好朋友做很多事，而且在和朋友相处过程中要真心，真诚。
其实这部校园剧的确教会了我不止以上的四点，令我感受最深刻的就是青春是掌握在自己手中的，青春应该要有活力，要展现最棒的自我。我们要有目标，有了目标我们要勇敢朝它前进。
勇敢前进，为了梦想，不放弃，不低头，不退缩，这就是我们的未来，这就是我们的青春!
阳光校园我们是好伙伴征文5
暑假过去了,走进校园,放眼放去,满眼绿色,令人心旷神怡.
每天早晨起床,首先听到小鸟叽叽喳喳的叫着,仿佛在说：“起床啦,起床啦!”接着,就听到楼下跑步声与他们响亮地喊着的口号,令人睡意尽散,仿佛替我伸了个懒腰.没过多久,便能看见整齐的队伍迎着朝阳走向食堂,开始全新的一天.
走向食堂的途中,我期盼着那美味的早餐,香甜的豆浆,与白胖胖的馒头.使我打了个响响的饱嗝.上课时自然精神饱满.来到教学楼,快乐地和老师打招呼,和教官说再见是每天必不可少的一个环节.如果你在八点左右来到我们的校园,一定可以听到爽朗的读书声.
十二点半了,楼栋里安安静静.我们正在整洁的寝室里香甜的酣睡着!教官和阿姨此刻成了我们的守护神.
下午,来到班级,自然可以听到刷刷的练字声.上课时,我们又认真的听老师讲着,回答问题积极的发言……
如果是周末的晚上,我们又高高兴兴的举行活动,比如在操场上唱歌啦,跳舞啦……
如果下雨了,从校园高处往下望,那可美丽极了,花花绿绿的雨伞,还有整齐的步伐,形成了优美的一幅画面,加上美丽的雨丝,更生动了.
在节假日时,我们的艺术大楼可热闹啦!架子鼓的声音,节奏感十足,让人忍不住跟着打节拍.古筝的声音,如流水般倾泻而出,净化我们的心灵.翩翩起舞的舞蹈班更是我们女孩的聚局地.就连少儿频道的《七彩阳光》节目组也来给我们的特长采风了.
不要怕没有防身的武器.每天下午,武术班的同学们可也在练着套路,从没闲着,长大后必是国家的栋梁.幼儿园的生活也很多姿多彩,走进幼儿园的大门,可以听见幼小的心灵在呼唤你“姐姐好,姐姐好.”
瞧!多么快乐的校园啊!多么美丽的校园啊!这就是我的母校.
阳光校园我们是好伙伴征文6
星期一上午，最后一节课是体育课，体育老师说男生一律踢足球。同学们都高兴的跳起来，飞快的跑向足球场。
开始踢足球了，我们班陈新旗发球后，正要宋大元传球，五班的一个同学抢了球向我们的球门踢去。李震宇大声喊：“守住球门!”王奕凯拼命守住了球门并飞起一脚踢了个飞球，球飞速的进了五班的球门，因为他们都忙着抢球，球门失守了。陈新旗每次踢球的时候总要把球传给宋大元。同学们觉得应该换人了，可是宋大元不让。陈新旗一发球，踢猛了，球出界了。同学们叹了口气说：“你会不会发球啊?”五班发球了，他们的人拦着我们的人，不让靠近。五班的人一脚也踢出了界。张江江说：“太傻了!”这时，老师吹响了哨子，也就是下课了。我们赢了，五班输了。我们高兴极了!
球赛虽然结束了，但是我们的笑声依然飘荡在操场上……
阳光校园我们是好伙伴征文400字二：
在学校里我的成绩优秀，每次有什么比赛，老师总是让我参加，这不，学校最近又出了一个叫“对对子”的比赛，老师依然让我参加了。
毕竟我还是头一回参加这样的比赛，心里也是十分慌张。比赛开始了，我瞅了瞅我的对手，呀!都是些高手呀，我能获胜吗?我心都凉了半截了，压力更大了。第一道题目：“天对什么?雨对什么?大陆对什么?山花对什么?”我一见，赶忙想了起来：天对地，雨对风，山花对海树，大陆对······对什么来着，白云?狂风?······就在我想的时候，突然伸起了一只肥肥的小手，“老师，答案是天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树!”“答对了!”随着老师的话，第二道题目出现了“院子里，桃花香，梨花香，桂花香，花香花香花花香。对什么、”但是我已经没意来思想了，因为上一题，我差一点就可以答对得分了，和上会一样，就在我抱怨的时候，又有人举手了，没想到还是上一个人，“院子里，桃花香，梨花香，桂花香，花香花香花花香对大街上，人屎臭，猪屎臭，狗屎臭，屎臭屎臭屎屎臭。”“哈哈哈哈哈哈——”他一说完，大家都笑了起来，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑得趴在地上爬不起来了，就连老师也笑得前俯后仰，只是没有像学生那样大声而已。
这场比赛我虽然输了，但是，我一想起那句“屎臭屎臭屎屎臭!”我就捧腹大笑。
阳光校园我们是好伙伴征文7
三年前的金色九月，我满载着父母的期盼和自己对理想的向往，来到冠县梁堂镇北寺地福和希望小学，开始了我的小学生涯，阳光校园我们是好伙伴征文。那里有辛勤耕耘的老师、有朝夕相处的同学、更有形影不离的好伙伴。当清晨的阳光洒在校园，当快乐的小鸟在枝头轻唱的时候，我们的校园就已经充满了欢声笑语。
每逢阳光大课间，全校的师生课间操便成了校园中一道最亮丽的风景。瞧，整齐的队形、有节奏的广播体操，不正是我们校园风景的真实写照吗？ 课间操结束后，我们每个班级便有计划、有组织地去卫生区捡拾垃圾、纸屑，洁净的校园永远是我们的家。当然，我们也常常看到这些情景：笔直的教学楼前大路上多了些废纸、方便袋；在花坛里不时发现个别同学追逐的身影。这一切的一切又说明了什么呢？
美丽的校园，我们的家，我们遨游知识海洋的同时，更要保持好校园的环境卫生。是啊，校园是洋溢浓郁书香的场所，我们每一名少先队员都必须经历最严峻的考验。万紫千红的春天到来了，鲜花的芳香扑鼻而来，绿油油的草坪上缀满了晶莹的露珠，仿佛一颗颗闪闪的珍珠。同学们有的在花坛边读书、有的在操场上背诵英语……随风飘荡花儿微笑点头，好像在为我们加油喝彩。这就是我们的校园，到处充满生机和活力。
如果我们的校园是一颗大树，那么全校师生就是一片片树叶；沐浴在阳光的怀抱里，我们收获了知识、懂得了做人的道理。如果我们的校园是一片海洋，我们全校师生便是一滴滴水；只有汇聚在大海的怀抱里，才能走向理想的彼岸。
啊！美丽的校园，我们的家，你的美丽时时刻刻陪伴我们成长。我们要用智慧和成绩，把校园装扮的更加多彩、更加动人。同学们，让我们从现在做起，珍惜每一个清晨，让灿烂的朝阳点缀我们绚丽的人生，《阳光校园我们是好伙伴征文》。美丽的校园，我们的家，我们一定会携起手来迎接美好的明天。
阳光校园我们是好伙伴征文8
今天下午，我校迎来了有史以来规模最大、用时最久的一次大清除活动，大家付出了劳动的汗水。
中午放学，刘老师安排好同学拿工具，还特别叮嘱几位同学将耙子带到学校。同学们听了都欢呼起来，很是期待。
转眼到了下午，大家早早儿来到学校，拿着自己的工具蹦蹦跳跳的到达操场。于是，刘老师便分工：他将我们分成4人一组的7个小组，其中一人拿耙，一人拿扫把，剩余的两人这搬运垃圾，一个“闲人”也没有。刘老师还教我们一招：运垃圾时不远处堆成一堆，那一堆堆好了，隔几米在堆成一堆······这样既干净，又能保证速度，真是一举两得呀！
操场上，处处都有同学们忙碌的身影，扫的扫，清的清，设也不愿成为彼此的“累赘”。你听，扫操场的“唰唰”声，倒垃圾的“哗哗”声与其它声音交织在了一起，成了一首优美的乐章。
同学们干劲十足。瞧，劳动即将接近尾声的第一组更是越来越起劲儿，胡亚沛同学还使出了“杀手锏”——用“脱发”的拖把推那些砾石，不得不为他的想象力点赞！不到一会儿，大家汗流夹背的，脸蛋儿通红通红的，像两个红苹果。连刘老师也参与进来，在刘老师的指导下，我们的进度加快了，几节课下来，操场上、教师里里外外······终于被我们“洗劫一空”。
同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被弄脏了，有的脸成了“大花猫”，有的甚至都直不起腰来了。可是大家很高兴，为我的学校焕然一新做出了努力！
有付出就有回报，我爱我的校园！
阳光校园我们是好伙伴征文9
在这座校园里，孩子们喜欢在“阳光剧场”展示才艺，在“树下书屋”潜心阅读，还很享受在综合教室中体验生活。
这里，就是北京市海淀区红英小学，一所占地仅6亩的“小”学校，70%的学生为本地农村儿童，家长受教育程度普遍偏低，几年前曾一度面临被撤并的危险，却用10年的探索与实践从基础薄弱校发展成为北部新区优质校、标杆校，不仅在名校的夹缝中生存下来，而且牢牢站稳了脚跟。
其间的发展变化，源于学校积极践行“阳光教育”的特色理念。“我们的孩子单纯、善良、有爱心，只要稍稍踮起脚尖，就能够到阳光，更好地成长。”说起“阳光教育”，校长陈淑兰充满了信心。
培养“阳光少年”
打好阳光底色，成就卓越人生。学校坚持“卓越在于习得”的阳光校训，在学生行为规范养成上，形成了“阳光密码”引领、“阳光俱乐部”激励、“倒金字塔”督促的校本评价特色。
“我能坚持到底 ”、“我能理解别人的感受”、“我是一个好伙伴”……20条“阳光密码”蕴含着20条良好的行为习惯。每一位学生都是重要的，每一位学生都有独到之处，每一位学生都是人才。学校为每位学生制定了“阳光俱乐部学生成长手册”，展现个性、评价能力、记录生活，激励学生进行自我教育。此外，每个班级都建立了“倒金字塔”评价板，以绿黄红三级评价分别告诉孩子们其行为习惯良好、有待加强和亟待改进，实现了挫折教育与激励教育双轨并行，体现了学校教育的主导性、方向性和时代性。
在教师队伍建设上，学校立足校本培训，开展校本教研，形成传帮带机制，一批青年骨干“阳光教师”脱颖而出，各级各类骨干教师占教师总数的51%，在区级创新奖评选和基本功比赛中也屡屡获奖。
学校从20xx年起试行“首席教师制”，将学校所有主题活动交给教师组织管理。近两年，共有20多名青年教师分别组织策划了“教师绿色环保行”、“中秋品诗会”、“红英教育节”等活动。一线教师突破自我角色，纷纷组建团队，将自己的愿景融入学校发展规划中，真正成为学校发展的主人。
“我修炼我的声音，让它引人入胜；我修炼我的语言，让它妙趣横生……”“我知晓学生的姓名含义，我知晓学生的上学路径，我知晓学生的知音伙伴……”要做好“阳光教师”，除提升教学和管理能力外，还需要“十二修炼”和“十二知晓”，不断提高师德修养水平，更好地实现与学生同成长、共发展。
成就“阳光教师”
“强势学校和弱势学校之间最大的区别就是来自于家长的支持力度不同。” 在海淀区中英学校发展计划一期项目总结会上，英国Mel West教授的一句话使学校充分认识到家校协作的重要性。
为使越来越多家长支持学生养成教育，学校开展了“阳光家庭”评选活动，促使家长转变教育观念，关注学生习惯养成，大大激发了家长关注学校发展、参与学校活动的热情。至今，已有近百个家庭获得“阳光家庭”荣誉称号，27名家长成为家长学校的顾问团成员。
培养“阳光少年”，成就“阳光教师”，带动“阳光家庭”。如今，“阳光教育”理念已经发展成为“阳光教育”模式，成就了师生的成长与成功，使学校逐渐形成了“和谐、宽容、温馨”的“阳光校园文化”。学校发展成绩斐然，先后被评为北京市“文明礼仪示范学校”、“综合实践活动课题先进学校”、“科研先进校”，海淀区“教学管理先进学校”、“德育管理先进校”、“优秀家长学校”。
阳光校园我们是好伙伴征文10
清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的书声响遍校园，每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。
树儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，你看！操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，跳绳、踢毽，丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边，腰鼓声阵阵传来，原来同学们正在学习我们学校的特色呢！在腰鼓老师的带领下，队员们一丝不苟的学习呢！还有低年级的小朋友，一点也不势弱，小队辅导员正教他们广播体操，看他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。
在校园的一角，我们五（6）中队正在训练长绳呢，两个人用力的甩绳，而队员们轻快地在长绳里穿梭，正在八字跳呢，一个连一个，怎么也不会断截，那动作轻快，敏捷，快速，一个个都是跳绳小健儿，队员地脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀！
校园，陪伴我们成长，这是一个充满了活力，充满了阳光的校园。我们在里面运动，学习，成长。我爱我们的校园，我爱运动，运动让校园充满了活力。
阳光校园我们是好伙伴征文11
我一直有一个可以说是异想天开的心愿，就是可以找到像俞伯牙和种子期一样的友情，成为世间最美丽的传说。原来的我只注意外貌，而忽落了许多本因属于我的珍贵的友情，我非常希望自己有一个双胞胎姐姐或者妹妹，我一直不明白自己为什么会有这种想法，后来我才知道我其实是想有一个人我想到什么她都知道，也就是心有灵犀。后来，我发现了这样一个人，她就是玲玲，虽然外貌和我相差十万八千里，不过她的想法是和我最接近的。
有一次做卷子，我原本以为又不是测验，老师是不会改分的，可这个想法却是大错特错，老师在那一次竟然改分了，她的卷子上用红笔批改着让人羡慕的分数，我看看自己卷上的八十二分，失落和痛苦包围着我。
她不知道我已经看过她的分数了，她也知道我这次因为粗心大意才得来的八十二分，她看出了我的垂头丧气和没有一点神采的眼睛，便跑过来安慰我：“好了，不就是一次失误吗？我这次考的也不好，我们下次再努力就可以了。”我吃惊的望着她，她原本可以去到处炫耀引来不少的鼓励和支持的啊，可她竟然会想到我，那一刻，我明白我想找的人就是她……
钻石虽然闪耀着耀眼的光芒，可是在黑暗中的萤火虫散发出微弱的光芒却可以相媲美，或许将来的种种原因会使我们分开，可是这段友情却永远在我的心里面……
阳光校园我们是好伙伴征文12
步入校园，一阵花香，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨中朗读，在晨风中开始一天新的生活，这里记录着我们充满魅力的岁月。它便是阳光校园。
阳光校园清风拂面，幽香阵阵，书声朗朗，阳光明媚，与好友走在校园的小径上;感受着，体验着，也创造着属于我们的.阳光校园。
初中的生活紧张而充实，我们都要“沉浸浓郁，含英咀华”。我们常常围坐在一起，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云，阳光出现;想起在网上改的《江城子》：“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。磨刀数年······”，这样的豪情壮志，使心上的天空变得更加阳光;“之乎者也”“加减乘除”“abcd”“力电光声”，一个个知识点在老师的讲解上，不再那么困难，充满阳光活力，向我们微笑走来。
阳光校园中充满了快乐的校园故事，那记录着我们的一点一滴，让校园映衬得更加阳光。听，校园中传来了一阵阵欢呼声，我们在举行拔河比赛。班上与另一个班级进行对抗，一声令下，同学们拼命为各自的班级加油鼓劲，参赛选手互不相让，力争压倒对手。突然一方倒下，哦~~我们赢了，我们在欢呼，我们在雀跃，胜利的喜悦让我们快乐无比。进入决赛，我们倍加努力，随着哨声的吹响，班上队员个个脚挨着脚，为了避免滑倒，大家都呈半蹲状，将重心压低。大家把注意力全部集中到绳子的移动上。如雷一般的呐喊声将大家的力量和勇气带到了顶峰，绳子逐渐向我们这边移来。哎~~我们赢了，我们取得了冠军。我们友好地向对方握手，他们笑笑表示对我们胜利的祝贺。阳光校园充满了笑声与胜利和彼此间的关怀。
菁菁校园，我们伴随着阳光，活力四射。这里有笔砚相亲的友谊;这里有比赛场上飞扬的欢呼和呐喊;这里有落叶飞舞雨打芭蕉的意境······阳光校园，我们的完美乐园。
阳光校园我们是好伙伴征文13
同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一方土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护校园环境，我们责无旁贷。
我们经常看到很多同学有计划有组织的在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境。但是，我们也经常看到这样的一些情景：球场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍，口香糖残渣。有的同学肆意践踏草坪，学校的花坛中，不时发现有个别同学追逐的身影。
美丽的校园，我们的家。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
我们作为一名少先队员，怎样才能让我们的校园少一处卫生死角，多一方洁净的乐园呢？我认为，我们首先要做的是校园卫生保持工作，做到“发现纸屑主动捡、看见污迹主动擦、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”，人人养成“文明清洁”的良好习惯；其次，我们要养成不吃吃零食的好习惯。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者，同学们要注意适度消费，不乱花零用钱，要养成勤俭节约的好习惯。另外，冬天到了，我们同学千万不要在校园的马路砖上堆雪人、打雪仗，以免破坏工人和值日生们的辛勤劳动，保持校园时时干净、时时整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。让我们携起手来为建设“环境美好校园”贡献自己的一份力量，让美丽的兴隆小学——我们的家，在我们每个人的呵护下绽放出更加美丽动人的光彩！
阳光校园我们是好伙伴征文14
如果你要问我心目中什么是最阳光的，那么我会自豪地告诉你，我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩，大家都积极向上，相互团结。为了班级的荣誉，同学们总是齐心协力，争取让集体更加优秀!
温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献，争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难，其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结，感到了集体的力量，更感到了集体的阳光和温暖!
如果说我们集体是一棵大树，那么我们班三十九位同学就是一片片树叶，在老师的培养下，我们吸取着精华，在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子，变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我有一个温暖阳光的班集体!
阳光校园我们是好伙伴征文15
也不知道吧，人的记忆是有多好，但是，我知道一个词，叫什么自然记忆。我也不怎么知道它的意思，但是，至少是有点模糊的感觉。
小学也完了。小学吧，我们班的人，也不知道有多少人在我们班，但至少也是属于“严重超载”的感觉。而且，我也只记得大概的人数吧。小学时，我和我们的同学，也是比较生疏的，也就只有和那么三四个认识吧。其实，这也是关系比较好的吧。我自我认为我的交际网比较大，从一班到五班，也认识了不少人。在小学，我对一切也模模糊糊的，但是过得快乐——这是在升学考试后那一个暑假中认识到的。在学校，过得比较充实，什么也不用安排，只有两点一线：早上起床，吃饭，上学，上课，放学，吃饭，上学，上课，放学，吃饭，睡觉。以前总觉得太平淡。
到放假的时候，什么作业都没有了，一个完完整整的暑假。到是，到了这个时候，不知道该怎么过了。第一天是骑自行车，过了后，第二天就不知道怎么玩了。然后把能玩的玩尽了，又孤独了。去找院子里的朋友，一个去旅游，一个去朋友家，一个去老家，反正能找的朋友都走完了，自己一个人孤单的卧在床上，看着电视。
到了最后一周，朋友们终于都回来了，但是，一些比我们高一个年级或低几个年级的朋友，白天却又在“奋笔疾书”，做家庭作业。但庆幸的是，到晚上，我们还是能玩个痛快的。我们BOY啊，喜欢打架吧，打打闹闹，喜欢那种痛的感觉。也不知道其他的“同类”啦，反正我们喜欢这种活动。一直到报名，但我们还不知足，还想玩。但也没办法。
说说初中吧，也可以说是不幸中的万幸了吧。我不幸的考了一个不怎么好的中学，但幸运的到了一个可爱的班级。我们班的同学，都很调皮，我也是。我很荣幸的很同学们混在了一起。真如前面所说，人们的自然记忆是很奇特的吧。我的记忆不是怎么的好。我一到我的班级，就找的了我的一个好友加两个同学，再零零星星的认识了几个朋友。我自己认为，按照这种速度，可能我这一学期都认识不完这些同学。但是却不如我愿，这些可爱的同学，偏偏让我在这学期内把他们记住了。
也就有那么几个同学，让在我印象中可怕的中学变得有趣了。特别是我的老对头吧。她是一女同学，但是在我印象中，她是最坏的。一天到头，我们也没少斗嘴。她在我眼里是虚伪的代名词，但是正因为她，我没少欢笑。我抱负，经常整她，她抱负，到我值周时经常和我抬扛。还有一个男同学。他的数学好的是没话说，好几次是我们班的唯一第一。我也爱和他斗，每一次数学比他好我都要高兴好久。
在初中，我过得，其实也不是很快乐吧。我们这些可爱的同学，总爱捣乱，弄得我总是生气，但是，也比以往开心一些。
我在小学的好朋友不多，只是一大群普通朋友，但到了初中，我的好朋友不能有“几人”来统计，而是用“几群”来统计。呵呵，开个玩笑。听别人说，下学期就要再分一次班，但愿吧，我能再像这学期一样开心吧。