在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的时光的作文，欢迎大家分享。
时光的作文1
有个东西，谁也没见过却又谁都见过。每个人都时时刻刻在与他见面，却似乎谁都认识他却又都不认识他。他一直一直在行走，从未没有停下过，不管是旭日东升，狂风雷鸣，还是沧海桑田，东海扬尘，谁也阻挡不了他的脚步。他形态万千，走过世上每一个角落。他属于每一个人，却又不属于每一个人。
把我们想成白驹吧！匆匆的跃起，跳过一道小小的缝隙，朝前奔去。去哪儿啊？回来吧！可白驹像是没听见似的，似被囚禁多年的野马，一刻也不停止的向前奔去。越过高山大海，穿过雪山密林，就没有停下过。那个声音一直在白驹脑海里回荡：去哪儿啊？回来吧！他想告诉那道声音：我要去追寻时间啊！永远永远也回不来了！白驹没有回答。
燕子，杨柳，桃花都会去而复返，二人生的白驹啊，永远不会。
小学六年，不就是那道缝隙吗？匆匆的跃起，匆匆的离开。白驹没有因为那道缝隙而停下，白驹也不会因为那道缝隙而回头。或许他会在将来的某个时刻突然的想起那道缝隙，回忆起那道缝隙的样子，和他跃过缝隙的种种姿态。但白驹只会轻轻的笑一笑，继续的奔跑。
记得初时那个吹牛逼的小孩已经变成了青涩的少年了。好快啊，快得让人忍不住叹息。初入学种种发生的事情现在还能回忆起来，历历在目，记忆犹新。那些小小的，微不足道的小动作现在任然是能回忆起来——第一次上课，我坐在最后一排靠窗的位置、班长帮张正果清理呕吐物到与邢智杰发生的争吵再到四下那次十岁典礼到现在，还有那个苦口婆心的教训了我不知道多少次的吴老师。白驹在跨过那道缝隙的时候长大了不少。白驹是多么想永远停留在那道缝隙的旁边啊！可是他知道，知道自己不能停，也不能回头，他害怕一回头，就会放弃自己追寻时间的梦想。况且，在他越过缝隙的时候，就知道：回不去了。不论怎样都回不去了。他哭着笑着，离开了。留给缝隙一道坚定的背影……
缝隙让白驹懂了，懂了在追寻时间的路上，要一步一脚印，在时间的道路上烙下属于自己的脚印。将来的白驹踏过，都会看见那些属于我的脚印。
会的，一定会的。
时光的作文2
在茫茫人海中遇见你们想必会是我一生的幸福吧！
时间过得飞快，转眼间三年悄然而过。我们也已毕业了，即将迎来我们的是不同的人生与道路。三年里有太多的欢声笑语、有太多的悲喜离别！当考试过后，每个人充满笑颜的.脸上瞬间崩塌，这一次的离别不知何时才会相聚。
虽然只有短短的三年时光，却会让我一生难忘。我们一起经历了腊八节、圣诞节、教师节、元旦节还有就是属于童年时光的儿童节。记得当时其他班级在认真的上课，偶尔还会听到一声声的朗读声。而我们的班主任带起我们玩游戏、猜谜语，还有多姿多彩的表演，让人捧腹大笑的小品。这三年，班主任如待亲生孩子班对待我们，如孩童般和我们一起玩耍：运动会时拿着喇叭为我们喊加油，同学受伤时会忧心不已——这就是我们心中的“旺爸爸”。
班级里的成绩和风貌并不好，一周下来起码有三天会被批评。但是我们知道团结，知道互相帮助，更加懂得如何感恩。同学间偶尔会闹些小矛盾，但很快那些矛盾就消失了，我们就像家人一般，没有永远的隔阂。六班带给了我不一样的世界。三年来，我们品尝过了喜、怒、哀、乐，在打打闹闹中度过了我的美好时光。我特别怀念初中的三年。多想再看到上课时偷吃着零食，多想再见到上课时一大部分的同学趴在桌子上睡觉，多想再听听老师们的唠叨声、同学们银铃般的笑声，多想再见见我的那些可爱的同学们……
记得有人曾问过我：如果原班人马到齐，你会不会再读一次初中？我毫不犹豫的说“会”。因为六班就像我的另外一个家，温暖、幸福，是无法用语言可以叙说的心情，同学们就如我的兄弟姐妹！毕业那天大家编了一首歌，我会一直记住。六班的兄弟姐妹们将会在我心里的最深处！想起初中的种种，我的嘴角在不知不觉中上扬。
希望在今后的道路上可以充满快乐！