时间:60分钟 满分:100分 得分:
- 看拼音,写词语。(6分)
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。(6分)
爱惜(xī xǐ) 缩着(shuō suō)
嫩绿(nènɡ nèn)摘下(zhāi zāi)
蚕豆(cán chán)检查(chá cá)
三、比一比,再组词。(8分)
四、画去下列多音字在这段话中的错误读音。(8分)
孔雀看见有那么多人在欣赏它,可高兴了!它展开长(chánɡ zhǎng)长的像扇(shān shàn)子一样的大尾巴,伴着音乐(lè yuè)的旋律,不停地炫耀着。微风一吹,尾巴一扇(shān shàn)一扇的,真是漂亮极了!
五、连一连。(8分)
六、按要求写句子。(18分)
1.把下列句子补充完整。(12分)
(1)花园里的花真多呀,有 ,有 ,还有 。
(2) 悄悄地 。
(3) 嫩嫩的。
2.把下面的词语组合成完整的句子,并加上标点。(6分)
(1)动 缩着 笋芽儿 身子 不敢
(2)探出头 竹笋 地下 从 来了
七、按课文内容填空。(12分)
1. ,二月春风似剪刀。
2.笋芽儿 身子向上一 ,再用力一 ,哈,石头被 到一边去了。
3.变小草, ,变小花, 。
八、课内阅读。(8分)
轰隆隆!轰隆隆!雷公公敲响了大鼓,用大嗓门儿呼唤着笋芽儿:“笋芽儿,勇敢些,快出来吧!外面可美啦!”
笋芽儿听了,心里直痒痒。她给自己鼓了鼓劲儿,又对妈妈说:“妈妈,我不怕,我要出去!”
竹妈妈点点头说:“好孩子,去吧,到外面去看看吧!”
1. 在鼓励笋芽儿出来看看。(1分)
2.我会写这样的词:点点头、 、 。(2分)
3.笋芽儿为什么要出去看看?(3分)
4.从哪句话可以看出笋芽儿很勇敢?用“ ”在文中画出来。(2分)
九、课外阅读。(16分)
赞美春天
细雨沙沙,春风拂面,春姑娘把春天的大门打开了,到处都充满着春的气息。
树木经过雨水的浇灌、微风的吹拂,吐出了嫩芽。草哥哥刚从睡梦中惊醒,便迫不及待地从大地妈妈的怀抱中钻出来,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,探出绿色的小脑袋,惊奇地望着大地,说:“世界真大呀!”花妹妹像一个害羞的姑娘,在草哥哥后面东躲西藏,有时候露出她那樱桃般的小脸,一笑一个小酒窝。
小燕子结伴从南方赶回来,唧唧的燕声好像在说:“春天来了。”小鱼、小虾在水里唱歌,跳舞,游戏,迎接新的春天。
春天真美啊!我赞美春天!
1.春天来了,树木吐出 ,草探出 ,花露出 。(3分)
2.文中有许多拟人句,请用“ ”画出一句。(3分)
3.朗读这篇短文,应带着的思想感情是( )。(2分)
A.伤心 B.苦恼
C.欢快 D.害怕
4.写草哥哥从地里长出来时,用了好几个动词,分别是 、 、 、 、 。(5分)
5.小鱼、小虾在水里 , , 。(3分)
十、写话。(10分)
春天来到了我们的家乡,给我们的家乡增添了新的气息,到处充满生机和活力。你是不是也想写一下家乡的春天啊?好啊,那就赶快动笔吧!
第一单元提升练习答案
一、雨丝 柳树 美丽
二、xī suō nèn zhāi cán chá
三、
四、画去:zhǎng shān lè shàn
五、
六、1.(1)月季 牡丹 芍药
(2)老鼠 爬出洞 (3)小草
2.(1)笋芽儿缩着身子不敢动。
(2)竹笋从地下探出头来了。
七、1.不知细叶谁裁出
2.斜着 钻 挺 挤
3.绿得生辉 开得漂亮
八、1.雷公公 2.挥挥手 摇摇头
3.因为外面可美啦!
4.妈妈,我不怕,我要出去!
九、1.嫩芽 脑袋 小脸
2.第1~3自然段中的任意一句。
3.C 4.钻 揉 伸 探 望
5.唱歌 跳舞 游戏
十、提示:春天,冰融化了,小草、树发芽了。